Проверочная работа по теме "Отношения между понятиями"
методическая разработка по информатике и икт (6 класс) на тему

1 вариант Тема: «Отношения между понятиями»

1. Дай название отношению между понятиями, изобрази графически

а) А – мебель, В – шкаф; б) А – осенняя обувь, В – сапоги; в) А – маленький человек, В – большой человек; г) А – птицы, В – ласточка, С – синица, D – дятел.

2. Вставь пропущенные слова:

1. Реальные объекты сравниваются по …
2. Сравнимые понятия могут находиться в отношениях … , …, …, …, …, … .
3. Объемы  …  понятий не совпадают ни по одному элементу

3. О каком отношении говорится:

1. Объёмы понятий совпадают частично.
2. Слова, выражающие понятия являются антонимами.
3. Объем одного понятия полностью входит в объем другого

4. Записать какие отношения относятся к совместимым понятиям:

а) Пересечение, б) соподчинение, в) противоположность, г) тождество, д)подчинение, е) противоречие

5. Привести примеры понятий находящихся в отношении «противоположность»

2 вариант Тема: «Отношения между понятиями»

1. Дай название отношению между понятиями, изобрази графически

а) А – красивый пейзаж, В – некрасивый пейзаж; б) А – канцелярские товары, В – линейка; в) А – механические часы, В – большие часы; г) А – фрукт, В – яблоко, С – слива, D – виноград.

2. Вставь пропущенные слова:

1. При сравнении понятий сравнивают их   …    и …
2. Далёкие друг от друга по своему содержанию понятия называются …
3. Объемы  …  понятий совпадают полностью или частично

3. О каком отношении говорится:

1. Объемы понятий не пересекаются, но принадлежат некоторому более общему понятию.
2. Объемы понятий совпадают полностью
3. Понятие, находящееся в противоречии с понятием А

4. Записать какие отношения относятся к несовместимым понятиям:

а) Пересечение, б) соподчинение, в) противоположность, г) тождество, д)подчинение, е) противоречие

5. Привести примеры понятий находящихся в отношении «противоречие»