Деловая игра "В мире профессий"
методическая разработка по информатике и икт (10 класс) на тему
Деловая игра – это имитационная модель, воспроизводящая реальные объекты и события, служащая средством эффективного усвоения полученных знаний и непосредственного перехода от учебы к практике.
Деловая игра представляет собой модель, в которой содержание обучения задано системой производственных ситуаций или задач, а деятельность обучающихся на той или иной "должности" – системой ролей, ролевых предписаний и правил.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_uroka_delovaya_igra_v_mire_professiy.doc | 46.5 КБ |
| beydzhiki.doc | 25.5 КБ |
| zadanie_1_dlya_sekretarey.doc | 49.5 КБ |
| zadanie_dlya_programmistov.doc | 29 КБ |
| zadaniya_dlya_bukhgalterov.doc | 30.5 КБ |
| zadaniya_dlya_klipmeykerov.doc | 34 КБ |
| zadaniya_dlya_sekretarey.doc | 26 КБ |
| zadaniya_dlya_tekhnikov.doc | 25.5 КБ |
| kadrovyy_sostav_kompanii_softsity.doc | 69 КБ |
| klyuchi_dlya_proverki_testov.doc | 39 КБ |
| rezultaty_testirovaniya.doc | 75 КБ |
| tarifnaya_setka.doc | 38.5 КБ |
| test_dlya_bukhgalterov.doc | 35.5 КБ |
| test_po_programmirovaniyu.doc | 50.5 КБ |
| test_tekhnikam.doc | 35 КБ |
 shablon_otveta.xls | 48 КБ |
Предварительный просмотр:
Деловая игра «В мире профессий», 11 класс
Цели:
- Систематизация знаний по разделам: программирование, электронные таблицы, тестовые редакторы, программное обеспечение
- Стимулировать познавательный интерес к профессиям, связанным с компьютером.
- Активизация взаимодействия учащихся.
- Воспитание у учащихся ответственности за свой выбор, самостоятельности, информационной культуры.
- Развитие умственной деятельности, памяти, умение логически мыслить при решении нестандартных задач.
Форма проведения урока.
На уроке моделируется ситуация деловой игры: ученики выступают в роли претендентов на одну из вакантных должностей в компьютерной фирме:
- Программист
- Техник
- Бухгалтер
- Клипмейкер
- Секретарь
Вступительная часть.
Сегодня мы проводим необычный урок. Необычен он тем, что пройдет в форме игры, в ходе которой вы продемонстрируете знания по информатике. Это экономическая игра, потому что в зависимости от уровня ваших знаний вы сможете устроиться на работу на более выгодных условиях.
Ваша цель:
- Оценить адекватно уровень своих знаний
- Все выучить невозможно, а научиться рассуждать – необходимо
- Интеллектуальная собственность – это товар
- Знание и творчество – залог успеха
Смоделируем следующую ситуацию деловой игры:
Я, директор компании, пригласила на выгодных условиях к сотрудничеству следующих работников, которые будут являться администрацией моей компании:
- Ведущий программист
- Главный бухгалтер
- Главный экономист
- Менеджер
Условия игры:
Вы можете быть приняты в компанию по одной из специальностей. Для того, чтобы определить по какой из специальностей у вас больше знаний, вы должны пройти три теста. На выполнение тестов дается 15 минут. Затем по количеству набранных баллов вы будете приняты на работу с базовым окладом, соответствующим полученной специальности.
Далее вам необходимо получить квалификационный разряд в зависимости, от которого вы будете получать зарплату. Чем выше разряд, тем выше оплата. Задания на повышение квалификации вы получите у руководителя своего отдела. Руководители будут консультировать своих работников, помогать, контролировать.
Повышение квалификации будет происходить так:
1 задание – 2 категория
2 задания – 1 категория
3 задания – высшая категория
Тем, кто не доволен своими окладами, могут повысить квалификацию или поменять специальность. Для этого у вас есть 30 минут. По истечении этого времени прием на работу закончен. Обратите внимание, что количество каждой должности ограничено. Мы не можем иметь 10 программистов и не одного бухгалтера.
Наш девиз:
Интеллектуальная собственность – это товар!
По окончании урока ваш товар будет оценен отметкой.
4000 – 5000 долларов – 5, 5
3000 – 4000 долларов – 5
2000 – 3000 долларов – 4
< 2000 долларов – 3
Я желаю вам удачи в достижении профессионального мастерства.
Приложения:
- Бейджи для ведущих специалистов
- Тест по специальности бухгалтер и клипмейкер
- Тест по специальности программист
- Тест по специальности техник
- Ключи для проверки тестов
- Тарифная сетка по специальностям
- Ведомость результаты тестирования по тестам
- Ведомость кадровый состав компании
- Задания №1, №2, №3 для клипмейкеров
- Задания №1, №2, №3 для бухгалтеров
- Задания №1, №2, №3 для программистов
- Задания №1, №2, №3 для техников
- Задания №1, №2, №3 для секретарей
Литература
Журнал «Информатика в школе» №3 2005 год
Терешечкина С. Е.,
учитель информатики I кв. категории
МБОУ СОШ №4 г. Навашино
Предварительный просмотр:
Открытый урок Деловая игра «В мире профессий».
Предварительный просмотр:
Задание № 1 для секретарей
Наберите отчет по заданному образцу.
Отчет по материалу. Отчет по Рентген пленке
От ____________ по ____________ От __________ по ___________
№ | Наименование | Сальдо на нач. месяца | Получено | Взрос- ходовано. | Сальдо на кон. Мес. | № | Размер пленки | Сальдо на ноч. Мес. | получено | Израсходовано | Сальдо на кон мес. | |||
снимки | браг | |||||||||||||
1 | 1 | 35х35 | ||||||||||||
2 | 2 | 30х40 | ||||||||||||
3 | 3 | 24х30 | ||||||||||||
4 | 4 | 18х24 | ||||||||||||
5 | 5 | 13х18 | ||||||||||||
6 | 6 | Стоматол. снимки | ||||||||||||
7 | ||||||||||||||
8 | ||||||||||||||
9 | ||||||||||||||
10 | ||||||||||||||
11 | ||||||||||||||
12 | ||||||||||||||
13 | ||||||||||||||
14 | ||||||||||||||
Задание № 2 для секретарей
Создайте базу данных «Отдел кадров» со следующей информацией:
Фамилия, дата рождения, домашний адрес, телефон, дата поступления на работу, наличие пенсии, специальность.
Заполните базу данных информацией на 4-6 человек. Создайте запросы.
Задание № 3 для секретарей
Оформите грамоту работнику компании SoftSity за добросовестное отношение к своим обязанностям и высокие показатели в труде.
Предварительный просмотр:
Открытый урок Деловая игра «В мире профессий».
Задание № 1 для программистов
Создайте командный файл, который создает следующую структуру каталогов.
Компания
Задание № 2 для программистов
Решите задачу, составив программу на Паскале.
Торговый отдел компании SoftSity производит новогоднюю уценку своей продукции. Если продукция хранится на складе больше 10 месяцев, то она уценивается в 2 раза, если срок хранения превысил 6 месяцев, но не достиг 10 месяцев, то в 1.5 раза. Получить ведомость уценки товара, включающую следующую информацию: наименование товара, время его хранения, цену товара до уценки, цену товара после уценки. Отсортируйте список товара по алфавиту.
Задание № 3 для программистов
Создайте базу данных «Компания» со следующей информацией:
Фамилия, дата рождения, домашний адрес, телефон, дата поступления на работу, наличие пенсии, специальность, наименование товара, цена, наименование клиента, адрес клиента, количество проданного товара клиенту, фамилия агента, продавшего товар, стоимость проданного товара.
Создайте запросы.
Задание № 1 для техников
Установите на жесткий диск программу.
Определите основные параметры компьютера: объем ОЗУ, объем занятого и свободного места на жестком диске, название и тактовую частоту процессора.
Задание № 2 для техников
Создайте базу данных с информацией:
список компьютеров, включающий в себя объем ОЗУ, объем занятого и свободного места на жестком диске, название и тактовую частоту процессора. Создайте запросы.
Задание № 3 для техников.
Создайте системную загрузочную дискету.
Предварительный просмотр:
Открытый урок Деловая игра «В мире профессий».
Задание № 1 для бухгалтеров
Составить расчет графика выплаты кредита на приобретение квартиры, выданный сроком на 7 лет под 18% годовых. Дата получения кредита, сумма кредита задается в отдельных ячейках. Расчет ведется на каждый месяц. Подсчитать итоговые суммы по платежам.
Задание № 2 для бухгалтеров
Решите задачу путем построения электронной таблицы. Исходные данные для заполнения таблицы подберите самостоятельно.
Торговый отдел компании SoftSity производит новогоднюю уценку своей продукции. Если продукция хранится на складе больше 10 месяцев, то она уценивается в 2 раза, если срок хранения превысил 6 месяцев, но не достиг 10 месяцев, то в 1.5 раза. Получить ведомость уценки товара, включающую следующую информацию: наименование товара, время его хранения, цену товара до уценки, цену товара после уценки. Отсортируйте список товара по алфавиту.
Задание № 3 для бухгалтеров
Создайте программу по автоматизации начисления заработной платы работникам компании.
Фамилия имя | Должность | Оклад | Дата приема на работу | начислено | Районный коэффициент | Премия | Итого начислено | Подоходный налог | |
Пенсионный фонд | Итого удержано | К выдаче | |||||||
Районный коэффициент составляет 25% от начисленной заработной платы. Премия начисляется в размере 10% за каждый год работы, подоходный налог – 13% от начисленного с премией, Пенсионный фонд – 1%.
Определить итоговые суммы
Предварительный просмотр:
Открытый урок Деловая игра «В мире профессий».
Задание № 1 для клипмейкеров
Разработать логотип, фирменный знак, девиз фирмы.
Задание № 2 для клипмейкеров.
Составьте рекламный ролик компании SoftSity в программе PowerPoint. В нем отразите следующую информацию: Наши услуги, наши предложения, наши партнеры, наш адрес, наши цены и скидки.
Задание № 3 для клипмейкеров.
Создайте базу данных «Клиенты» по следующей информации:
Клиент | адрес | продукт | цена | количество | стоимость |
ЧП Синтез | Морская 12 | MS OFFICE | 500 | 5 | 2500 |
ООО Радуга | Мира 24 | SuperCalc | 2000 | 7 | 14000 |
ЧП Синтез | Морская 12 | SuperCalc | 2000 | 5 | 10000 |
ООО Радуга | Мира 24 | MS OFFICE | 500 | 7 | 3500 |
СППБ | Ленина 4 | 1С | 2500 | 1 | 2500 |
СППБ | Ленина 4 | MS OFFICE | 500 | 6 | 3000 |
Нужно знать:
- На какую сумму клиент приобрел продукции
- Данные по заданному клиенту
- Данные по заданному продукту
Предварительный просмотр:
Задание № 2 для секретарей
Создайте базу данных «Отдел кадров» со следующей информацией:
Фамилия, дата рождения, домашний адрес, телефон, дата поступления на работу, наличие пенсии, специальность.
Заполните базу данных информацией на 4-6 человек. Создайте запросы.
Задание № 3 для секретарей
Оформите грамоту работнику компании SoftSity за добросовестное отношение к своим обязанностям и высокие показатели в труде.
Задание № 2 для секретарей
Создайте базу данных «Отдел кадров» со следующей информацией:
Фамилия, дата рождения, домашний адрес, телефон, дата поступления на работу, наличие пенсии, специальность.
Заполните базу данных информацией на 4-6 человек. Создайте запросы.
Задание № 3 для секретарей
Оформите грамоту работнику компании SoftSity за добросовестное отношение к своим обязанностям и высокие показатели в труде.
Задание № 2 для секретарей
Создайте базу данных «Отдел кадров» со следующей информацией:
Фамилия, дата рождения, домашний адрес, телефон, дата поступления на работу, наличие пенсии, специальность.
Заполните базу данных информацией на 4-6 человек. Создайте запросы.
Задание № 3 для секретарей
Оформите грамоту работнику компании SoftSity за добросовестное отношение к своим обязанностям и высокие показатели в труде.
Предварительный просмотр:
Задание № 1 для техников
Установите на жесткий диск программу.
Определите основные параметры компьютера: объем ОЗУ, объем занятого и свободного места на жестком диске, название и тактовую частоту процессора.
Задание № 2 для техников
Создайте базу данных с информацией:
список компьютеров, включающий в себя объем ОЗУ, объем занятого и свободного места на жестком диске, название и тактовую частоту процессора.
Создайте запросы.
Задание № 3 для техников.
Создайте системную загрузочную дискету.
Задание № 1 для техников
Установите на жесткий диск программу.
Определите основные параметры компьютера: объем ОЗУ, объем занятого и свободного места на жестком диске, название и тактовую частоту процессора.
Задание № 2 для техников
Создайте базу данных с информацией:
список компьютеров, включающий в себя объем ОЗУ, объем занятого и свободного места на жестком диске, название и тактовую частоту процессора.
Создайте запросы.
Задание № 3 для техников.
Создайте системную загрузочную дискету.
Предварительный просмотр:
Ключи для проверки тестов:
Тест по специальности «Программист»
№ вопроса | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ ответа | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 4 | 1 | 3 | 3 |
Тест по специальности «Техник»
№ вопроса | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ ответа | 1 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 2 |
Тест по специальности «Бухгалтер и клипмейкер»
№ вопроса | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ ответа | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 |
Ключи для проверки тестов:
Тест по специальности «Программист»
№ вопроса | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ ответа | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 4 | 1 | 3 | 3 |
Тест по специальности «Техник»
№ вопроса | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ ответа | 1 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 2 |
Тест по специальности «Бухгалтер и клипмейкер»
№ вопроса | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ ответа | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 |
Предварительный просмотр:
Тарифная сетка
Оклад по квалификации $ | ||||
Специальность | Базовая | 2 категория | 1 категория | Высшая категория |
Программист | 1500 | 3000 | 4000 | 5000 |
Техник | 1500 | 2500 | 3500 | 4500 |
Бухгалтер | 500 | 2000 | 3000 | 4000 |
Клипмейкер | 500 | 1000 | 2000 | 3000 |
Секретарь | 500 | 1000 | 2000 | 2500 |
Тарифная сетка
Оклад по квалификации $ | ||||
Специальность | Базовая | 2 категория | 1 категория | Высшая категория |
Программист | 1500 | 3000 | 4000 | 5000 |
Техник | 1500 | 2500 | 3500 | 4500 |
Бухгалтер | 500 | 2000 | 3000 | 4000 |
Клипмейкер | 500 | 1000 | 2000 | 3000 |
Секретарь | 500 | 1000 | 2000 | 2500 |
Тарифная сетка
Оклад по квалификации $ | ||||
Специальность | Базовая | 2 категория | 1 категория | Высшая категория |
Программист | 1500 | 3000 | 4000 | 5000 |
Техник | 1500 | 2500 | 3500 | 4500 |
Бухгалтер | 500 | 2000 | 3000 | 4000 |
Клипмейкер | 500 | 1000 | 2000 | 3000 |
Секретарь | 500 | 1000 | 2000 | 2500 |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок-деловая игра «Выбираем профессию»
На уроке моделируется ситуация деловой игры: ученики–претенденты на одну из вакантных должностей в музей им. М.А. Шолохова:художник, менеджер по рекламе, секретарь. Все три должности в той или и...
Деловая игра "Мир профессий" (воспитанники 4-5 классов)
Кто я? Какой я? Что я могу? – от того, какой ответ даст подросток на эти вопросы и будет ли вообще ответ на них, зависит его будущее.Работа по профессиональной ориентации обучающихся является одной из...
Деловая игра "В мире профессий"
Конспект профориентационного мероприятия с обучающимися 6 классов....
Деловая игра "Выбор профессии -фундамент моего будущего"
Активизация процесса профессионального самоопредления, расширение представлений о различных сферах труда, мире профессий...