"Табличные информационные модели" 7 класс
план-конспект урока по информатике и икт (7 класс) по теме

Опубликовано 01.12.2014 - 15:32 - Геличак Анна Владимировна

Табличные информационные модели

 

Цели урока: упорядочить имеющиеся представления учащихся о табличных информационных моделях, повторить/сформировать навыки создания таблиц.

Задачи урока:

Образовательные:

  • Активизация и закрепление знаний по теме «Информационные модели»;
  • Систематизация и расширение знаний о табличных информационных моделях;
  • Контроль уровня знаний, умений и навыков учащихся по теме «Модели»;

Развивающие:

  • Обобщать имеющуюся информацию;
  • Развитие навыков самостоятельной работы.

Воспитательные:

  • Формирование познавательного интереса к предмету информатика;
  • Формирование чувства коллективизма и здорового соперничества;
  • Воспитание стремления к преодолению возможных негативных последствий для здоровья при работе на компьютере за счет соблюдения техники безопасности.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon Разработка урока2.91 МБ
Файл Презентация2.36 МБ
Microsoft Office document icon Домашнее задание30.5 КБ
Microsoft Office document icon Памятка42 КБ
Microsoft Office document icon Зачетная книжка ученика30.5 КБ

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

01.12.2014 1

Слайд 2

Тема: «Табличные информационные модели» 01.12.2014 21:21:12 2

Слайд 3

Структура урока Теоретическая часть; Практическая часть. 01.12.2014 3

Слайд 4

Цель: Научиться создавать и форматировать таблицу. 01.12.2014 4

Слайд 5

Домашнее задание Создать следующую таблицу: Рабочая тетрадь: стр. 51-53 №28-31; Повторить теоретический материал. 01.12.2014 5

Слайд 6

Ответьте на вопросы Как называется объект, который используется в качестве «заместителя» другого объекта (оригинала) с определенной целью? Назовите основные свойства моделей. Как называется исходный объект? Процесс создания и использования моделей называется? Назовите виды информационных моделей. 01.12.2014 6

Слайд 7

Проверяем Модель. Не является точной копией объекта-оригинала: она отражает только часть его свойств, отношений и особенностей поведения. Прототип или оригинал. Моделирование. Образные, смешанные, знаковые. 01.12.2014 7

Слайд 8

Сопоставьте Образные Смешанные Знаковые 01.12.2014 8 1. 3. 2. 4. 5. 6.

Слайд 9

Проверяем Образные Смешанные Знаковые 01.12.2014 9 3. 6. 4. 2. 1. 5.

Слайд 10

Таблицы 01.12.2014 10

Слайд 11

01.12.2014 11 Таблицы

Слайд 12

01.12.2014 12 Таблицы

Слайд 13

01.12.2014 13 Таблицы

Слайд 14

Таблицы Расписание движения автобусов 01.12.2014 14

Слайд 15

Таблицы Программа телепередач 01.12.2014 15

Слайд 16

Таблица – это описание ряда объектов, обладающих одинаковыми наборами свойств, которая состоит из строк и столбцов. Представленная в таблице информация наглядна, компактна и легко воспринимается. 01.12.2014 16

Слайд 17

Структура таблицы Наименование граф (или верхний заголовок) Наименование строк (или боковой заголовок) ячейка графа строка 01.12.2014 17 Заголовок таблицы

Слайд 18

Правила заполнения таблицы Заголовок таблицы должен давать представление о содержащейся в ней информации. Заголовки граф и строк должны быть краткими. В таблице должны быть указаны единицы измерения. Все ячейки таблицы должны быть заполнены. При необходимости в них заносят следующие знаки: ? - данные неизвестны;  - данные невозможны;  - данные должны быть взяты из вышележащей ячейки. 01.12.2014 18

Слайд 19

Типы таблиц Типы таблиц Простые таблицы Сложные таблицы ОС ООО ООН ОСО 01.12.2014 19

Слайд 20

Таблица типа «объекты-свойства» (ОС) Вещество Температура, º С Алюминий 658 Вода 0 Вольфрам 3370 Железо 1539 Золото 1063 Температура плавления и кристаллизации 01.12.2014 20 Назад Это таблица, содержащая информацию о свойствах отдельных объектов, принадлежащих одному классу.

Слайд 21

Таблица типа « объекты-объекты-один » (ООО) Ученик Период обучения 1 четверть 2 четверть 1-е полугодие Алмаева Руслана 4 5 5 Овчинкин Артем 4 4 4 Лазурченко Антон 5 4 5 Оценки по информатике учеников 7 класса 01.12.2014 21 Назад Это таблица, содержащая информацию о некотором одном свойстве пар объектов, чаще всего принадлежащих разным классам.

Слайд 22

Таблица типа « объекты-объекты-несколько » (ООН) Ученик Предмет Информатика Математика 1 четверть 2 четверть 1-е полугодие 1 четверть 2 четверть 1-е полугодие Алмаева Руслана 4 5 5 4 4 4 Овчинкин Артем 4 4 4 5 4 5 Лазурченко Антон 5 4 5 5 5 5 Оценки по информатике и математике учеников 7 класса 01.12.2014 22 Назад Это таблица, содержащая информацию о нескольких свойствах пар объектов, принадлежащих разным классам.

Слайд 23

Таблица типа «объекты-свойства-объекты» (ОСО) Ученик Рост, см Вес, кг Упражнение Прыжок в длину с места Бег на 1000 м Результат, см Оценка Результат, с Оценка Алмаева Руслана 159 48 178 4 263 4 Овчинкин Артем 168 56 197 5 220 5 Лазурченко Антон 164 60 159 3 306 3 Антропометрические данные и спортивные результаты учеников 7 класса 01.12.2014 23 Это таблица, содержащая информацию и о свойствах пар объектов, принадлежащих разным классам, и об одиночных свойствах объектов одного из классов.

Слайд 24

Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до 5. Повторить 2 раз а . Крепко зажмурить глаза (считать до 3), открыть глаза и посмотреть вдаль (считать до 5). Повторить 2 раза. Вытянуть правую руку вперед. Следить глазами, не поворачивая головы, за медленными движениями указательного пальца вытянутой руки влево и вправо, вверх и вниз. Повторить 2 раза. Посмотреть на указательный палец вытянутой руки на счет 1–4, потом перевести взор вдаль на счет 5–8. Повторить 2 раза. В среднем темпе проделать 3–4 круговых движения глазами в правую сторону, столько же в левую сторону. Расслабив глазные мышцы, посмотреть вдаль на счет 1–6. Повторить 1–2 раза. 01.12.2014 24 Физкультминутка 

Слайд 25

Автор шаблона: Хребтова Татьяна Владимировна, учитель начальных классов МКОУ «СОШ ст.Евсино» Искитимского района Новосибирской области 2013 01.12.2014 25



Предварительный просмотр:

Фамилия

Имя

Отчество

Кем приходится (мама, папа и т.п.)

Дата рождения

Образование

Профессия

Увлечение, хобби

Домашнее задание:

  1. Создать таблицу по образцу:

  1.  Рабочая тетрадь: стр. 51-53 №28-31;
  2. Повторить теоретический материал.


Предварительный просмотр:

Памятка «Создание таблиц»

  1. Вставка таблицы:
  • Таблица→Вставить→Таблица;
  • Таблица→Вставить→Столбцы слева/справа;
  • Таблица→Вставить→Строки выше/ниже;
  • Таблица→Вставить→Ячейки.

  1. Удаление таблицы или ее части:
  • Таблица→Удалить→Таблица;
  • Таблица→Удалить→Столбец;
  • Таблица→Удалить→Строка;
  • Таблица→Удалить→Ячейка.

  1. Преобразование таблицы в текст и обратно:
  • Таблица→Преобразовать→Текст в таблицу;
  • Таблица→Преобразовать→Таблицу в текст.

  1. Свойства таблицы:
  • Таблица→свойства таблицы:

Таблица – здесь можно определить основные свойства всей таблицы (размеры, выравнивание, обтекание текстом)

Строка – позволяет изменить высоту строки и другие ее параметры.

Столбец – позволяет изменить ширину столбца и другие его параметры.

Ячейка – позволяет задать ширину и вертикальное выравнивание содержимого отдельной ячейки.

  1. Формулы
  • Таблица→Формулы: в строку Формула надо ввести требуемую функцию и выбрать формат числа – результат.

Действия с таблицами

  1. Вставить ;
  2. Удалить;
  3. Выделить;
  4. Объединить ячейки ;
  5. Разбить ячейки ;
  6. Автоформат таблицы ;
  7. Разбить таблицу;
  8. Формула;
  9. Автоподбор , ;
  10. Сортировка;
  11. Свойства таблицы ;



Предварительный просмотр:

Зачетная книжка ученика

Зачетная книжка учени ___ 7 «__» класса

Фамилия ___________________ Имя _________________

Ответы на вопросы:

1 испытание

2 испытание

Работа на компьютере

Самооценка

Оцени себя, используя смайлики:

☺ - если вы считаете, что хорошо поняли тему и поработали на уроке;

:-? – если вы считаете, что не очень хорошо поняли тему, не поработали на уроке;

☹ - если вы считаете, что вам еще много нужно работать над данной темой.

Итоговая оценка:


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка урока "Табличные информационные модели", информатика и ИКТ 7 класс, УМК Босова Л.

Методическая разработка урока включает:конспект урока;персональный лист-заданий ученика;дидактический материал;интерактивные задания для интерактивной доски STAR Board (файл Табличные модели.yar докум...

Урок 7 класс "Табличные информационные модели"

Разработка урока по теме "Табличные информационные модели"...

Табличные информационные модели, 9 класс

В данной презентации рассматриваются задачи из ЕГЭ по теме "Моделирование", работа выполнена в программе OpenOffice.org, под ОС Linux...

Урок в 6 классе по информатике на тему: «Табличные информационные модели»

Мощнейшим инструментом для систематизации информации являются таблицы. Их главные достоинства – емкость, точность, наглядность. Использование правильно построенных и оформленных таблиц затруднений не ...

Конспект урока по информатике "Табличные информационные модели" 7 класс

Конспект урока по информатике "Табличные информационные модели" 7 класс учебник Боссова...

Конспект открытого урока по информатике и ИКТ в 10 классе по теме«Табличные информационные модели»

Конспект открытого урока по информатике и ИКТ в 10 классепо теме«Табличные информационные модели»Цели урока:расширить представления учащихся о словесных и табличных информационных моделях; сформи...

Презентация на тему "Табличные информационные модели" 9 класс

ull;Таблицы используют для описания ряда объектов, обладающих одинаковыми наборами свойств.•Таблица состоит из столбцов и строк.•Информация, представленная в таблице, наглядна, компактна, ...