Рабочая программа практики для специальности"Программирование компьютерных систем"
рабочая программа по информатике и икт на тему

Департамент образования и науки Брянской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Дятьковский индустриальный техникум»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Профессиональный модуль

ПМ.02 Разработка и администрирование баз данных

 (наименование   модуля)

Специальность 230115 Программирование в компьютерных системах

(код, наименование специальности)

Форма обучения:  очная

Дятьково  2014

Рабочая программа практики  по профессиональному модулю

ПМ.02 Разработка и администрирование баз данных

 (наименование модуля)

разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности  среднего профессионального образования:

230115 ПРОГРАММИРОВАНИЕ В КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМАХ__

(код,   наименование  специальности)

Организация-разработчик:  ГБОУ   СПО «Дятьковский индустриальный техникум»

Разработчики:

               _____Грибачева Виктория Владимировна- преподаватель  

Ф.И.О., должность

Рекомендован  Методическим  советом  Дятьковского индустриального техникума

№____________  от «____»__________20__ г.

             номер 

Зам. директора  по УВР  ______________________ И.А.Горбачев

Содержание

1.        ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ        

2.        СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ        

2.1. Объем учебной практики и виды учебной работы        

2.2. Тематический план учебной практики        

2.3.        Содержание обучения по профессиональному        

модулю учебной практики        

2.4. Самостоятельная работа обучающегося        

3.        УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ        

3.1. Требования к материально-техническому обеспечению        

3.2. Информационное обеспечение обучения        

4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ        

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПМ.02 Разработка и администрирование баз данных

        Рабочая программа учебной практики «ПМ.02 Разработка и администрирование баз данных » является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности   230115 «Программирование в компьютерных системах».

        Место учебной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы: практика входит в профессиональный модуль.

Практика  «ПМ.02 Разработка и администрирование баз данных»

направлена на:

 - приобретение студентами профессиональных навыков и первоначального опыта в профессиональной деятельности;

- формирование основных профессиональных умений и навыков в соответствии с ФГОС СПО по специальности;

-  воспитание сознательной трудовой и производственной дисциплины;

- усвоение студентами основ законодательства об охране труда, системы стандартов безопасности труда, требований правил гигиены труда и производственной санитарии, противопожарной защиты, охраны окружающей среды в соответствии с новыми нормативными и законодательными актами.

Учебную практику студенты проходят в  кабинете техникума. Кабинет оснащен персональными компьютерами, в нем имеется все необходимое для самостоятельной работы и настроена компьютерная сеть с выходом в интернет.  

В результате освоения учебной практики студент должен знать:

• о технологической и производственной культуре при выполнении работ;
• модели и структуры информационных систем;
• основные типы сетевых топологий, приемы работы в компьютерных сетях;
• виды кабелей;
• виды оборудования для прокладки компьютерной сети;
• информационные ресурсы компьютерных сетей;
• технологии передачи и обмена данными в компьютерных сетях;
• основные виды работ осуществляемые при прокладки компьютерной сети;
• правила техники безопасности при работе с ПК и другим оборудованием;
• правила выбора и применения инструмента необходимого для прокладки компьютерной сети;
• основные положения теории баз данных, хранилищ данных, баз знаний;
• основные принципы построения концептуальной, логической и физической модели данных;
• современные инструментальные средства разработки схемы базы данных;
• методы описания схем баз данных в современных системах управления базами данных (СУБД);
• структуры данных СУБД, общий подход к организации  представлений, таблиц, индексов и кластеров;
• методы организации целостности данных;
• способы контроля доступа к данным и управления привилегиями;
• основные методы и средства защиты данных в базах данных;
• основы разработки приложений баз данных.

В результате освоения учебной практики студент должен уметь:

• проектировать вычислительную компьютерную сеть любой конфигурации;
• устанавливать сеть;
• поддерживать работу локальной сети на аппаратном и программном уровнях.
• определять и устранять неисправности в сетях;
• устанавливать и конфигурировать сетевые операционные системы;
• осуществлять сопровождение и администрирование компьютерных сетей;
• создавать объекты баз данных в современных системах управления базами данных и управлять доступом к этим объектам;
• работать с современными сase-средствами проектирования баз данных;
• формировать и настраивать схему базы данных;
• разрабатывать прикладные программы с использованием языка SQL;
• создавать хранимые процедуры и триггеры на базах данных;
• применять стандартные методы для защиты объектов базы данных.

В результате освоения учебной практики студент должен овладеть:

общими компетенциями, включающими в себя способность

• ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;
• ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые  методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;
• ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;
• ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации,     необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;
• ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;
• ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;
• ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членной команды (подчиненных), за результат выполнения заданий;
• ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;
• ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности;
• ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей);

профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

• ПК 1. Разрабатывать объекты базы данных. 
• ПК 2. Реализовывать базу данных в конкретной СУБД. 
• ПК 3. Решать вопросы администрирования базы данных.
• ПК 4. Реализовывать методы и технологии защиты информации в базах данных.

Рабочая программа рассчитана на 108 часов практических занятий. Также рабочей программой предусмотрено самостоятельная работа студентов в количестве 54 часов. Это соответствует базовому уровню среднего профессионального образования.

Проверка знаний, умений и навыков по окончании учебной практики проводится в виде дифференцированного зачета.

Все изменения в рабочую программу вносятся по решению рабочей группы и утверждаются заместителем директора по учебно-производственной работе.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

2.1. Объем учебной практики и виды учебной работы

2.2. Тематический план учебной практики

ПМ.02 Разработка и администрирование баз данных

3. Содержание обучения по профессиональному

модулю учебной практики

2.4. Самостоятельная работа обучающегося

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

3.1. Требования к материально-техническому обеспечению

Реализация программы практики осуществляется в кабинете «Информационных технологий» и  лаборатории «Технологии разработки баз данных».

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета «Информационных технологий»:

- комплект учебно-методической документации;

- наглядные пособия;

- раздаточный материал для выполнения практических работ;

- технические средства обучения (компьютер с программным обеспечением общего назначения, мультимедиа-проектор, экран).

 Лаборатории «Технологии разработки баз данных»:

- индивидуальные рабочие места обучающихся, оснащенные персональными компьютерами с программным обеспечением общего и профессионального назначения, выходом в сеть Интернет;

-  электронные образовательные ресурсы: справочно-правовые информационные системы, электронные учебно-методические комплексы, электронные ресурсы на CD, DVD (базы данных, энциклопедии, справочники, электронные учебные пособия).

3.2. Информационное обеспечение обучения

           Литература

     Основная:

1. Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. Приципы, технологии, протоколы. –СПб.:Питер, 2010
2. Олифер В.Г., Олифер Н.А. Основы сетей передачи данных: Курс лекций.-Университет информационных технологий – ИНСТИТУТ.РУ,2005
3. И.И. Попов Компьютерные сети – М. «форум-инфра-м»2010
4. Бройдо В.Л. - Вычислительные системы сети и телекоммуникации.2011
5. Б.Д. Виснадул, С.А. Лупин и др. Основы комп.сетей – М. ИД «ФОРУМ» - ИНФРА-М,2007
6. А.В. Кузин, В.М. Демин  Компьютерные сети – М. «форум-инфра-м», 2011
7. Касперский К. Записки исследователя компьютерных вирусов. — СПб.:Питер, 2005.
8. Фаронов.  Delphi 7. Руководство разработчика баз данных. – М.: Нолидж, 2007.
9. В. В. Фаронов. Система программирования Delphi, БХВ-Петербург, 2005
10. Мартин Грубер. Введение в SQL, БХВ-Петербург, 2006.
11. Дейт К. Дж. Мир InterBase. Архитектура, администрирование и разработка приложений баз данных в InterBase. 3-изд — СПб.: БХВ-Петербург, 2006.
12. Кумскова И.А. Базы данных. Учебник – М. КРОНУС, 2010
13. Э.В. Фуфаев, Д.Э. Фуфаев Разработка и эксплуатация удаленных баз данных–М. Издат. центр«Академия»,2010.
14. Одиночкина С.В. Разработка баз данных в Microsoft Access 2010 – СПб.: НИУ ИТМО, 2012

Дополнительная:

1. Дуглас Э.Камер. Сети TCP/IP: Принципы, протоколы и структура, -М.: Вильямс, -Т.1, 2003.
2. Михаил Гук. Аппаратные средства локальных сетей: Энциклопедиа.-СПб.:Питер, 2000.
3. Попов И.И., Максимов Н.В. Компьютерные сети: Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования.-М.:ФОРУМ: ИНФРА-М, 2003.
4. Барбара Гутман, Роберт Бэгвилл. Политика безопасности при работе в Интернете — техническое руководство: Учебное пособие.–СПб.:Питер, 2005.
5. Дейт К. Дж. Введение в системы баз данных, 7 – е издание. : Пер. с англ. —  М. : Издательский дом «Вильямс», 2001.
6. Агальцов В.П. Базы данных: Учебное пособие. М.: Мир, 2002.
7. Барбара Гутман, Роберт Бэгвилл. Политика безопасности при работе в Интернете — техническое руководство: Учебное пособие.–СПб.:Питер, 2005.
8. Флеиов М. Е. Программирование в Delphi глазами хакера. — СПб.: БХВ-Петербург, 2003.
9. Подшивка журнала: «КомпьютерПресс»
10. Подшивка журнала: «Hard & Soft»

Интернет – ресурсы:

1. Образовательный портал: http\\www.edu.sety.ru
2. Учебная мастерская:  http\\www.edu.BPwin -- Мастерская Dr_dimdim.ru
3. Образовательный портал: http\\www.edu.bd.ru

4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.