Урок-игра «Подсказка». Проверка знаний по темам "Системы счисления" и "Алгебра логики".
план-конспект занятия по информатике и икт (10 класс) на тему

Тип урока: обобщающий урок.

Урок-игра «Подсказка» по темам: "Системы счисления" и "Алгебра логики”.

Технология: игровая технология.

Цели урока: 

1. Повторение и обобщение знаний по темам: "Системы счисления" и "Алгебра логики".
2. Развитие логического мышления, вычислительных навыков.
3. Формирование навыков делового взаимодействия и принятия групповых решений.

Задачи урока: 

1. Воспитательная - развитие познавательного интереса, воспитание ответственности за общее дело.
2. Учебная - углубление, обобщение и систематизация знаний по теме "Системы счисления" и "Алгебра логики".
3. Развивающая - развитие логического мышления, внимания.

Правила игры:
 Загадано слово, чтобы его узнать,  надо собрать подсказки.

1. В игре участвуют две команды.
2.  Командам необходимо решить задачи и собрать 5 слов, которые являются подсказками к ответу.
3. Высказывать предположения до окончания подсказок не разрешается.
4. Информация о полученных подсказках не разглашается.
5. После получения подсказок каждая команда записывает свою версию загаданного слова и сдает ответ учителю.

Подсказка №1

По логическим выражениям определить слово (математическая)

Подсказка №2.

Решив эти задачи, вы определите номер компьютера с очередной подсказкой. Имя файла – подсказка2.txt (функциональная)

Команда № 1

Команда №2

      На числовой прямой даны два отрезка: P = [3, 13] и Q = [12, 22].              

      Выберите такой отрезок A, что формула                                              

                                   ( (x ∈ А) → (x ∈ P) ) \/ (x ∈ Q)                                        

    тождественно истинна, то есть принимает значение 1 при любом значении    

    переменной х.                                                      

    1) [5, 20]          2) [10, 25]        3) [15, 30]       4) [20, 35]

Переход к 3 подсказке после переправы на противоположный берег:

каждому члену команды необходимо переправить волка, козу и капусту. Файл  Wolfandbaran.exe

Подсказка №3

Какое из приведенных слов удовлетворяет логическому условию

 (первая буква гласная         вторая гласная) ^ последняя буква гласная

4. достоверная  2. драгоценная   3. дискретная  4.уменьшенная

Подсказка №4

Все 5 — буквенные слова, составленные из букв            а  е  к  м  т

записаны в алфавитном порядке

4. ааааа
5. аааае
6. …..

запишите слово, которое стоит на 1935 месте (макет)

Подсказка №5

Буквы зашифрованы следующим образом:

а — 0000

б -   0001

в — 0010

и -   0011

к — 0100

о — 1111

н — 1110

р — 0101

с — 0110

т — 0111

у — 1000

ф — 1001

х — 1010

я — 1011

слово записано в 16 системе счисления    675F3E0B

Расшифруйте это слово. (стройная)

После получения подсказок команда определяет свою версию загаданного слова и сдает ответ учителю.  (модель)

Подведение итогов:  Учащиеся команды, занявшей I место, получают оценку "5", занявшей II место - оценку "4".