контрольная работа"Логические уравнения" 11 класс (профильный уровень)
учебно-методический материал по информатике и икт (11 класс) на тему
данная контрольная работа охватывает многообразие видов логических уравнений и систем, а соответственно способов решения данных уравнений.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kontrolnaya_rabota11_logicheskie_uravneniya.docx | 15.88 КБ |
Предварительный просмотр:
Контрольная работа «Логические уравнения и системы уравнений»
1.
Сколько существует различных наборов значений логических
переменных x1, x2, ..., x9 которые удовлетворяют всем
перечисленным ниже условиям?
(¬x1 /\ ¬x2 /\ x3) \/ (¬x1 /\ x2 /\ ¬x3) \/ (x1 /\ ¬x2 /\ ¬x3) = 1
(¬x2 /\ ¬x3 /\ x4) \/ (¬x2 /\ x3 /\ ¬x4) \/ (x2 /\ ¬x3 /\ ¬x4) = 1
...
(¬x7 /\ ¬x8 /\ x9) \/ (¬x7 /\ x8 /\ ¬x9) \/ (x7 /\ ¬x8 /\ ¬x9) = 1
где x1, x2, ..., x9 логические переменные?
В ответе не нужно перечислять все различные наборы значений
переменных x1, x2, ..., x9 при которых выполнена данная система
равенств. В качестве ответа Вам нужно указать количество таких наборов.
2.
Дан фрагмент таблицы истинности выражения F:
Каким выражением может быть F?
Х1 | Х2 | Х3 | Х4 | Х5 | Х6 | Х7 | F |
0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 |
1) x1 /\ ¬x2 /\ x3 /\ ¬x4 /\ x5 /\ x6 /\ ¬x7
2) ¬x1 \/ x2 \/ ¬x3 \/ x4 \/ ¬x5 \/ ¬x6 \/ x7
3) ¬x1 /\ x2 /\ ¬x3 /\ x4 /\ x5 /\ x6 /\ x7
4) x1 \/ ¬x2 \/ x3 \/ ¬x4 \/ ¬x5 \/ ¬x6 \/ ¬x7
3.
Сколько существует различных наборов значений логических
переменных x1, x2, ..., x9 которые удовлетворяют всем
перечисленным ниже условиям?
(¬x1 /\ x2 /\ x3) \/ (x1 /\ ¬x2 /\ x3) \/ (x1 /\ x2 /\ ¬x3) = 1
(¬x2 /\ x3 /\ x4) \/ (x2 /\ ¬x3 /\ x4) \/ (x2 /\ x3 /\ ¬x4) = 1
...
(¬x7 /\ x8 /\ x9) \/ (x7 /\ ¬x8 /\ x9) \/ (x7 /\ x8 /\ ¬x9) = 1
где x1, x2, ..., x9 – логические переменные?
В ответе не нужно перечислять все различные наборы значений
переменных x1, x2, ..., x9 при которых выполнена данная система
равенств. В качестве ответа Вам нужно указать количество таких
наборов.
4.
Сколько существует различных наборов значений логических
переменных x1, x2, x3, x4, x5, которые удовлетворяют приведенному
ниже условию?
(x5->x4) /\ (x4->x3) /\ (x3->x2) /\ (x2->x1) /\ (x1->x5 ) = 1
5.
Сколько различных решений имеет система уравнений
¬(x1 ≡ x2) /\ ¬(x2 ≡ x3) =1
¬(x2 ≡ x3) /\ ¬(x3 ≡ x4) =1
...
¬(x8 ≡ x9) /\ ¬(x9 ≡ x10) =1
где x1, x2, ..., x10 – логические переменные?
В ответе не нужно перечислять все различные наборы значений x1,
x2, ..., x10, при которых выполнена данная система равенств. В
качестве ответа вам нужно указать количество таких наборов.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Обществознание. ЕГЭ. Вводная контрольная работа для учащихся 11 класса (профильный уровень)
Вводная контрольная работа составлена с целью проверки знаний, полученных в 10 классе. Проверяются знания по следующим темам: Общество и общественные отношения, Человек и его деятельность, Познание, П...
Контрольные работы по алгебре и началам математического анализа 10-11 класс (профильный уровень)
В статье содержатся по два варианта контрольных работ по курсу «Алгебра и начала математического анализа 10-11 (профильный уровень)», ориентированных на учебный комплект, опубликованный в 2007 году из...
Итоговая контрольная работа по экономике 10 класс (профильный уровень).
Итоговая контрольная работа по экономике 10 класс (профильный уровень). В работе 2 варианта. Работа помогает выяснить знания учащихся по изученным темам: "Предмет и метод экономической науки", "...
контрольные работы 10 класс профильный уровень
7 тематических контрольных работ по биологии в десятом классе...
Контрольная работа по математике за 1 полугодие 10 класса ( профильный уровень)
Контрольная работа составлена с учетом программы к учебникам " Алгебра и начала анализа, 10" Ю. Колягина и дрю, "Геометрия, 10-11" Л. Атанасяна и др. Уровень изучения профильный....
Итоговая контрольная работа в 11 классе (базовый уровень)
Контрольная работа по учебнику В.П.Максаковского (базовый уровень)...
Стартовая контрольная работа для 6 класса (базовый уровень)
Пояснительная запискаСтартовый контрольГлавной задачей стартового контроля является установление соответствия знаний учеников требованиям государственных общеобразовательных программ, глубины и прочно...