Объекты текстового документа.
презентация к уроку по информатике и икт (7 класс) по теме
Данный материал предназначен для использования на уроках информатики в 7 классе по теме "Прикладная среда текстового процессора Word". В материале представлена классификация объектов текстового документа и параметры их форматирования.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
obekty_tekstovogo_dokumenta.ppt | 789 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Классификация Объекты текстового документа Объекты среды Векторный рисунок Текст Абзац Строка Символ Таблица Внедренные объекты Таблица Формула Выборка данных Диаграмма Рисунок
Объектами среды называются объекты документа, для создания, редактирования и форматирования которых не требуется вызывать отдельную программу .
Внедренными объектами называются объекты, которые первоначально создаются в другой прикладной среде . Основанием классификации на втором уровне является вид объекта .
Текст В тексте могут быть выделены следующие объекты: СТРАНИЦА, АБЗАЦ , СТРОКА, СЛОВО, СИМВОЛ
Символ Символ – минимальный элемент текстового документа (пробел – символ); Параметры: Размер; Начертание; Цвет; Шрифт;
Размер шрифта Размер шрифта; Размер шрифта; Размер шрифта; Размер шрифта; Размер шрифта; Размер шрифта;
Кегль Это размер шрифта. Кегль измеряется в пунктах. Один пункт равен 0,35 мм. Существует ряд стандартных кеглей (8-72 пункта).
Начертание Обычное (прямое); Курсивное; Полужирное; Полужирное курсивное.
Начертание Начертание Начертание Начертание Начертание
Вы ещё хотите чаю? - обычное Вы ещё хотите чаю? - курсивное Вы ещё хотите чаю? - полужирное Вы ещё хотите чаю? - полужирное курсивное
Цвет Цвет Цвет Цвет Цвет
Шрифт Шрифт Шрифт Шрифт Шрифт
Строка Из объектов слов образуются объекты строки . Слова в строках отделены друг от друга пробелами . Без пробела за словом могут следовать только знаки препинания, такие как запятая , точка , точка с запятой , двоеточие , скобка .
Из объектов-строк образуются объекты-абзацы . Абзац - совокупность строк и символов, отделяемая нажатием клавиши Enter . Признаком окончания абзаца является символ перевода строки ( ¶) . В обычном режиме этот символ на экране не отображается. Абзац
Абзац характеризуется следующими параметрами: Втяжкой ; Абзацным отступом ; Выравниванием ; Интерлиньяжем .
Втяжка Весь абзац может иметь некоторый отступ от левого и / или правого поля страницы. Форматирование абзаца выполняется с отступом в том случае, если необходимо выделить его содержание из общего контекста, или когда вводимый текст является стихотворением.
Текстовый процессор обеспечивает набор и редактирование текста, его хранение, иллюстрирование рисунками, подготовку к печати и распечатку на принтере. Текстовый процессор обеспечивает набор и редактирование текста, его хранение, иллюстрирование рисун- ками, подготовку к печати и распе- чатку на принтере. Текстовый процессор обеспечивает набор и редактирование текста, его хранение, иллюстрирование рисунками, подготовку к печати и распечатку на принтере. Втяжка
Абзацный отступ Первая строка абзаца имеет некоторый отступ / выступ от левой границы. Различают три типа абзацного отступа: Положительный , так называемая «красная строка»; Отрицательный, когда начало первой строки выступает за левую границу текста; Нулевой, иногда его называют «тупой строкой».
Оформление первой строки абзаца Положительный абзацный отступ Отрицательный абзацный отступ Нулевой абзацный отступ Текстовый процессор обеспечивает набор редактирование текста, его хранение, иллюстрирование рисунками, подготовку к печати и распечатку на принтере. Текстовый процессор обеспечивает набор и редактирование текста, его хранение, иллю- стрирование рисунка- ми, подготовку к пе- чати и распечатку на принтере. Текстовый процессор обеспечивает набор и редактирование текста, его хранение, иллюстрирование рисунками, подготовку к печати и распечатку на прин-тере.
Выравнивание осуществляется относительно полей страницы: По одной из границ ( левой или правой ), оставляя другую не выровненной: По обеим границам (по ширине) – за счет увеличения интервалов между словами. По центру , чтобы каждая строка отстояла на равные расстояния от обеих границ.
Интерлиньяж Интерлиньяж – междустрочное расстояние Наиболее часто используется: - одинарный; - полуторный; - двойной интерлиньяж.
Текстовый процессор обеспечивает набор и редактирование текста, его хранение, иллюстрирование рисунками, подготовку к печати и распечатку на принтере. Текстовый процессор обеспечивает набор и редактирование текста, его хранение, иллюстрирование рисунками, подготовку к печати и распечатку на принтере. Текстовый процессор обеспечивает набор и редактирование текста, его хранение, иллюстрирование рисунками, подготовку к печати и распечатку на принтере.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Технологическая карта урока "Основные объекты текстового документа. Ввод текста." 5 класс
Методическая разработка урока по теме:"Основные объекты текстового документа. Ввод текста." для учащихся 5 класса к учебнику Л.Л Босова "Информатика" 5 класс ФГОС.В разработке использованы материалы и...
Урок на тему "Основные объекты текстового документа. Ввод текста"
Знакомство с различными текстовыми документами.Ввод текста на компьютере. Использование клавиш при вводе текста.Создание и сохранение текстовых файлов....
Урок в МЭШ.Основные объекты текстового документа. Ввод текста.
Урок в МЭШ. Основные объекты текстового документа. Вводтекста....
презентация к уроку Основные объекты текстового документа. Ввод текста"Вводим текст"
Презентация к уроку №11 Основные объекты текстового документа. Ввод текста"Вводим текст"...
Работа с объектами текстового документа
Работа с объектами текстового документа...
5 класс. ОСНОВНЫЕ ОБЪЕКТЫ ТЕКСТОВОГО ДОКУМЕНТА. ВВОД ТЕКСТА
5 класс. Тема: "ОСНОВНЫЕ ОБЪЕКТЫ ТЕКСТОВОГО ДОКУМЕНТА. ВВОД ТЕКСТА". Разработка для открытого урока. В архиве презентации, рисунок, технологическая карта, задание для компьютерного практикум...
Урок информатики 5 класс «Основные объекты текстового документа. Ввод текста»
Урок информатики 5 класс «Основные объекты текстового документа. Ввод текста»Предмет: ИнформатикаКласс: 5Дата:17.10.2019 г. Цель: Формирование представления у учащихся об основ...