разработка урока
план-конспект урока по информатике и икт по теме

Урок в 4 классе  Тема: «Модель  объекта.»

Цели урока.

1. Образовательные: освоение нового материала: ознакомить с универсальными  понятиями: “модель” и “моделирование”; изучить типы и свойства моделей, рассмотреть примеры моделей различного вида.
2. Развивающие:        развитие логического мышления, способностей к формализации элементов системного мышления.
3. Воспитательные:    формирование аккуратности в оформлении конспекта, умения работать самостоятельно.

Тип урока: урок изучения новой темы.

Обеспечение урока: учебник, рабочая тетрадь №2, цветная бумага, компьютер, ЭОР.

Ход урока

1. Организационный момент. (2-3 мин)

2. Изучение нового материала. Диск «Мир информатики». (10 мин)

3. Работа учащихся в рабочей тетради. (6-7 мин)

Задание № 1

Вставь пропущенные буквы:

М_дель, п_добие, м_делирование.

Задание №2

Допиши слова.

М_________ - это упрощенное подобие реального объекта.

Модель является результатом м ______________________.

Наши знания – это упрощенная модель мира, его от ___________ в нашем мировоззрении.

Добавить в тетради   Модели бывают материальные и информационные.

Информационные модели могут быть словесными, графическими и математическими

4.Рассмотрение информационных моделей . ( 10 мин)

а)Словесная

Вокруг шеи свернулся калачик,

От мороза детишек спрячет. (Шарф)

В деревянном домике

Проживают гномики.

Уж такие добряки

Раздают всем огоньки. (Спички)

Она снаружи вроде груши,

Висит без дела днем,

А ночью освещает дом.

(Лампочка)

В землю дыра,

А в середине огонь да вода.

(Самовар)

В зимний день

Среди ветвей

Стол накрыт

Для всех  гостей. (Кормушка)

Хожу, брожу не по лесам,

А по усам, да волосам,

И зубы у меня длинней,

Чем у волков и у мышей. (Расчёска)

б) Математическая

5.Создание материальной модели. Кораблик. Учащиеся создают модели из бумаги. (Физкультминутка: работа для рук) (10 мин)

в) Графическая  модель кораблика (компьютерный практикум).

6. Домашнее задание

    1. Прочитать текст учебника  $13 « Модель и моделирование» стр.98-106

    2. Ответить на вопросы в конце параграфа.

    3. В рабочей тетради №2 выполнить задания №3-15.