Рабочая программа группового занятия по информатике 6 класс. «Юный информатик»
рабочая программа по информатике и икт (6 класс) по теме

   Расмотрено на ШМО                                                                        

Протокол №___                                                                                

«__»_____________ 201… г.                                                            

Принята педсоветом                                                                        

Протокол №___                                                                                              

«__»_____________ 201…г.

Утверждено

Директор школы:______

              /Д.М.Небогатиков/

Приказ № __ «__»_________ 201… г.

Рабочая программа по информатике

6 класс.

«Юный  информатик»

Составитель: Ветошкина  Н.В.

Должность: учитель  информатика

Категория:  высшая

Педагогический стаж: 20 лет

Рецензент: ………………………………….

………………………………….        ………………………………….

п. Кез

2012 г.

Пояснительная записка.

Наше время можно назвать временем информатизации общества. Одним из важнейших аспектов деятельности человека становится умение оперативно и качественно работать с информацией, привлекая для этого современные средства и методы. В школе над развитием таких умений занимаются на уроках информатики. В базисном учебном плане предусмотрено преподавание информатики в 3-4 классах, а затем начиная с 8-го класса. Проблемой является отсутствие связующего звена между курсом "Информатика и ИКТ " в начальной школе и базовым курсом информатики, который начинается с 8 класса (8 - 9 класс), программа является авторской. Программа реализуется за 34 часа.(1 час в неделю)

      Цель программы: обеспечить целостное компетентностное образование, воспитывать широкий кругозор, дать возможность детям самостоятельно выполнять собственные исследования в самом широком диапазоне направлений, воспитывать информационную культуру.

        Задачи программы:

• формирование основ научного мировоззрения;

• развитие мышления;

• повышение мотивации к учению

Программа кружка направлена на развитие мышления учащихся и воспитания у них информационной культуры. На занятиях выполняются задания развивающие творчество учащихся, умение анализировать, систематизировать, визуализировать информацию. Учащиеся учатся моделировать реально происходящие процессы, т.е. создавать информационную модель задачи.

Логика построения программы:  

1. «Основы компьютерной графики» (4 часа). 
2. «Изучаем текстовые редакторы» (6 часов). 
3. «Создаем презентацию в среде PowerPoint» (4 часа).

4. «Алгоритмы  и  программы»  (10 часов)

5. Участие в различных конкурсах,  олимпиадах,  разработка  проектов,  исследовательских  и  творческих  работ.  (10 часов)

В результате изучения первого раздела «Основы компьютерной графики» Обучающиеся должны знать:
• правила работы за компьютером; 
• назначение главного меню; 
• назначение и возможности графического редактора; 
• понятие фрагмента рисунка; 
• понятие файла; 
• точные способы построения геометрических фигур; 
• понятие пикселя и пиктограммы; 
• понятие конструирования; 
• технологию конструирования из меню готовых форм. 
Обучающиеся должны уметь: 
• работать мышью; 
• выбирать пункты меню; 
• запускать программу и завершать работу с ней; 
• настраивать панель Инструменты графического редактора Paint; 
• создавать простейшие рисунки с помощью инструментов; 
• выделять и перемещать фрагмент рисунка; 
• сохранять и открывать графические файлы; 
• использовать при построении геометрических фигур клавишу shift; 
• редактировать графический объект по пикселям; 
• создавать меню типовых элементов мозаики; 
• создавать и конструировать разнообразные графические объекты средствами графического редактора.

В результате изучения второго раздела «Изучаем текстовые редакторы» обучающиеся должны знать: 
• основные объекты текстовых документов и их параметры; 
• этапы создания и редактирования текстового документа; 
• этапы форматирования текста; 
• этапы копирования, перемещения и удаления фрагментов текста через буфер обмена. 
Обучающиеся должны уметь: 
• уметь применять текстовый процессор для набора, редактирования и форматирования текстов, создания списков и таблиц; 
• работать с конкретным текстовым редактором; 
• уметь создавать текстовые документы с включением таблиц, рисунков. 

В результате изучения третьего раздела «Создаем презентацию в среде PowerPointобучающиеся должны знать: 
• назначение и функциональные возможности PowerPoint; 
• объекты и инструменты PowerPoint; 
• технологии настройки PowerPoint; 
• объекты, из которых состоит презентация; 
• этапы создания презентации; 
• технологию работы с каждым объектом презентации. 
обучающиеся должны уметь: 
• создавать слайд; 
• изменять настройки слайда; 
• создавать анимацию текста, изображения; 
• представить творческий материал в виде презентации. 
Программа групповых  занятий предусматривает проведение традиционных уроков, практических занятий, обобщающих уроков, интегрированных уроков и др. 
Особое место в овладении данным курсом отводится самостоятельной работе – создание проектов – как подведение итогов.

В результате изучения четвёртого  раздела «Алгоритмы  и программы» обучающиеся должны знать: 

• Понятие алгоритма;
• Свойства алгоритма;
• Исполнитель алгоритма;
• Система  команд  исполнителя;

Обучающиеся  должны  уметь:

• Составлять  линейные,  разветвляющиеся  и  циклические   графические программы  на  языках  программирования  PascalABC,  Scratch$

Ожидаемый  результат:

Освоение всех разделов,  умение  применять полученные  знания  при  разработке  проектных, творческих, исследовательских  работ;  при  участии  в  различных  конкурсах, олимпиадах  по  информатике.

Формы  контроля:

1. Участие в конкурсах  и  олимпиадах  разного  уровня  по  информатике,  наличие  призовых  мест.
2. Разработка  творческих  и  проектных  работ.
3. Участие  в  школьной,  районной  научно-практических  конференциях.

Учебный план

Учебно–тематическое планирование

Список Интернет-ресурсов:

1. http://www.profistart.ru/ps/profi/viewprofile/4834.html
2. http://pedsovet.su/load/17-1-0-1182

Составитель:  Ветошкина  Наталья  Владимировна

Титульный  лист:  Титульный  лист составлен  в  соответствии  с  требованиями  Положения  о  рабочей  программе.  Нарушений  нет.

1. Пояснительная  записка. Имеются  цели  и задачи    курса.  Объясняется  логика  построения  программы.  Прописаны  основные  понятия  курса  программы.  Указаны  основные  ЗУН  для  учащихся  на  конец  изучения  программы.  Указан  объём  часов  программы.  Есть  прогнозируемый  результат.  Указаны  формы  контроля.  
2. Учебный  план.  Учебный  план  даётся  в  виде  сетки,  где  указаны:  тема,  общее  количество  часов,  количество  практических  занятий.  Учебно-тематический  план  представляет  собой  поурочное  планирование  с  указанием  темы  или  номера  раздела,  темы  урока,  минимального  объёма  содержания,  количества  часов  по  теме,    формы  контроля.
3. Список  литературы  составлен  в  соответствии  с  требованиями  Положения  о  рабочей  программе.  Учебный  процесс  будет  протекать  в  соответствии  с  Государственным  стандартом  общего  образования  по  дисциплине  «Информатика  и  ИКТ»
4. Заключение:  Настоящая  авторская  рабочая  программа  по  информатике  в 6  классе  соответствует  требованиям  Положения о рабочей программе и   может  быть  рекомендована  в  качестве экспериментальной рабочей   программы  в  6  классе  в  2012 – 2013  учебном  году.

Рецензент:____________ /…………………/