Турнир "Знатоков информатики" 7-8 класс
методическая разработка по информатике и икт (8 класс) по теме

Разработка внеклассного мероприятия по информатике для учащихся 7-8 классов «Турнир знатоков информатики»

Задачи:

Теоретическое повторение материала изученного ранее и практическое его применение;

Развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся;

Развитие логических способностей

Цели мероприятия:

Воспитательная: воспитание умения работать в команде, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности;

Учебная: теоретическое повторение ранее изученного материала в увлекательной форме

Развивающая: развитие познавательного интереса, логического мышления, творческой активности, умения грамотно излагать свои мысли.

Оборудование и материалы:

мультимедийная презентация с вопросами для команд

бланк для жюри

листы ответов для жюри

Организация мероприятия

Класс делится на 2 команды. От каждой команды по 2 человека в жюри.

Ход соревнования

Сегодня мы собрались с вами для проведения турнира знатоков информатики. А начать его я хочу со слов, взятых в качестве эпиграфа: “Кто владеет информацией, тот владеет миром!” Информация для человека – это, прежде всего, знания

Разрешите представить вам членов жюри (идет представление).

1  тур.  Он  называется  "Дальше,  дальше,  дальше..."   (РАЗМИНКА)

Сейчас мы будем задавать вопросы, а вы должны быстро давать на них ответы. Если вы не знаете, то должны сказать "дальше".

“Дальше, дальше, дальше...” (1 балл правильный ответ) (1 мин)

 Вопросы для команды 1.

1. Наука о законах, методах и способах накопления, обработки и передачи информации.

 /информатика/

2. Организованная последовательность действий.

 /алгоритм/

3. Устройство ввода информации.          

 /клавиатура/

4. Набор символов алфавита русского языка.

 /кириллица/

5. Сколько байт в одном килобайте.

 /1024/

6. Устройство ввода в ЭВМ информации непосредственно с листа.

 /сканер/

Вопросы для команды 2.

1. Минимальная единица измерения кол-ва информации.

 /бит/

2. Перечень файлов

 /каталог/

3. Пересылка данных с носителя данных в основную память

 /загрузка/                                              

4. Универсальное электронное устройство обработки информации

 /ЭВМ/

5. Специальный индикатор, указывающий позицию на экране

 /курсор/

6. Алгоритм, записанный на языке программирования

 /программа/

Вопросы для команды 3.

1. Центральное устройство компьютера  

 /процессор, системный блок/

2. Сколько бит в одном байте

 /8/

3. Поименованная область внешней памяти

 /файл/

4. Программы для подключения внешней памяти

 /драйверы/

5. Небольшая программа ,которая может приписывать себя к другим программам

 /вирус/

6. Что является носителем информации: клавиатура; мышь; магнитный диск; принтер. (Ответ: магнитный диск)

Жюри подводит итоги этого тура

КОНКУРС ЗНАТОКОВ

Золотой ключик

Рассказывают, что черепаха Тортилла отдала золотой ключик Буратино не так просто , а вынесла 3 коробочки : красную, жёлтую и зелёную. На красной коробочке было написано : " Здесь золотой ключик "; на жёлтой - "Зелёная коробочка пуста "; а на зелёной - "Здесь сидит змея ".  Все надписи неверны. Где золотой ключик ?

( ответ - в зелёной )

Встреча подруг

Встретились 3 подруги: Белова, Краснова, Чернова. Девочка в белом платье говорит Черновой: «Нам надо всем поменяться, а то цвет наших платьев не соответствует фамилиям».Кто в какое  платье одет?

(ответ Чернова – в красном, Краснова – в белом, Белова – в черном)

«Опознай пословицу».

«Конкурс – прочти слова» (5 мин.)

В табличках приведены слова, связанные с информатикой и компьютерами, причем буквы слов записаны “змейкой”, то есть они могут быть записаны в любом направлении по горизонтали и по вертикали (слева направо, снизу вверх и т.д.), но не по диагонали.

какие странные слова…” - дать определения 5 терминам

“Какие странные слова…” Для слов иностранного происхождения вам будут предложены пять определений. Необходимо выбрать определение, которое соответствует рассматриваемому слову.

 1. Виртуальный - это:

 a. Вспомогательный;

 b. Доведённый до совершенства;

 c. Не имеющий физического воплощения, а созданный на экране монитора компьютера. (+)

 2. Кегль - это:

 a. Точечный столбик, который надо сбить катящимся шаром (правильное название - кегля);

 b. Название символа "~";

 c. Размер шрифта. (+)

 3. Мультимедиа - это:

 a. Устройство, осуществляющее умножение;

 b. Аппаратные и программные средства, обеспечивающие объединение на компьютере текста, графики, анимации и звука; (+)

 c. Мультипликационный фильм.

 4. Провайдер - это:

 a. Второе название программы "Проводник" ОС Windows'95.

 b. Фирма, предоставляющая услуги по пользованию Интернетом; (+)

 c. Фирма, осуществляющая ремонт компьютеров.

 5. Слэш - это:

 a. Название символа " $ ";

 b. Жаргонное название разъёма расширения на материнской плате компьютера;

 c. Название символа " / ". (+)

Крылатые слова" и информатика

Для каждого из этих "крылатых слов"  предложены три понятия, связанных с компьютером и информатикой. Необходимо выбрать понятие, которое больше всего соответствует "крылатому слову".

1. "На ошибках учатся" 

1. Написание программы.

2. Резервное копирование программы на дискету.

3. Отладка программы. 

2. "Подальше положишь — поближе возьмешь" 

1. Резервное копирование программы на дискету.

2. Размещение файла в папке, которая вложена в другую папку, а эта папка, в свою очередь, вложена в третью папку.

3. Использование операторов программы во вложенных циклах. 

3. "Как белка в колесе" 

1. Зацикливание программы.

2. Использование в программе рекурсии.

3. "Зависание" компьютера.

№1 «Возмутитель спокойствия»:

1. -звуковой сигнал на ПК;
2. -антивирусная программа;
3. -сетевой вирус

№2 «На деревню дедушке»:

1. -использование в программе оператора перехода;
2. -неправильный адрес почтового ящика;
3. -неправильное имя файла.

№3 «Доверяй, но проверяй»:

1. -проверка наличия в программе вспомогательных процедур и функций;
2. -общение в чате ;
3. -форматирование дискеты.

. Конкурс – “Командное эрудит – лото”

Правила игры:

Капитаны должны сформировать команды из четырех человек;

Игроки каждой команды выстраиваются в шеренгу лицом к ведущему, каждый игрок получает табличку с буквой “а”, “б”, “в”, “г”, которые означают вариант ответа;

Ведущий задает вопрос и считает до трёх, при слове “три” каждая команда должна дать ответ- игрок, который считает, что у него в руках табличка с правильным вариантом ответа, должен поднять её над головой;

1. Основными понятиями и объектами Windows 2000 являются… (Укажите неверный ответ…)

А) Рабочий стол.

 Б) Мой компьютер.

 В) Принтер (*)

 Г) Панель задач.

2. Для того чтобы вынести контекстное меню объекта… (Укажете верный ответ…)

А) Щелкнуть правой кнопкой мыши.(*)

 Б) Щелкнуть левой кнопки мыши.

 В) Щелкнуть средней кнопки мыши.

 Г) Выбрать соответствующую команду строки меню.

3. Правильный порядок выключения компьютера…(Укажите верный ответ…)

А) Выключить экран и затем выключить системный блок.

 Б) Выключить все устройство компьютера.

 В) Закрыть все открытые окна с помощью кнопки Х и затем выключить системный блок.

 Г) Выбрать команду из Главного меню Завершение работы. Поставить флажок.(*)

4. Как посмотреть, какие программы установлены в вашем компьютере?

 (1 правильный ответ)

А) В окне Мой компьютер щелкнуть значок Установки и удаления программ.

 Б) Под кнопкой Пуск.

 В) По ярлыкам на Рабочем столе.

 Г) В Панели Управления щелкнуть значок Установки и удаления программ. (*)

5. Как быстро найти файл, запускающий программу? (1 правильный ответ)

А) В окне Проводник меню Файл , команда Найти.. Указать имя файла.

 Б) В окне Мой компьютер меню Файл , команда Найти.. Указать имя файла.

 В) Под кнопкой Пуск команда Найти.. Указать имя файла.(*)

 Г) На Панели задач, в контекстном меню, команда Найти.. Указать имя файла.

6. Какую функцию выполняют командные клавиши калькулятора MC, MR, MS, M+?

 (Укажите неверный ответ…)

А) Выполняют логические операции. (*)

 Б) Очищают память.

 В) Выполняет арифметические операции.

 Г) Выводят числа из памяти на индикатор

7.Основные средства Мультимедиа, имеющие в Windows 2000.

 (Укажите неверный ответ…)

А) Регулятор уровня.

 Б) Универсальный проигрыватель.

 В) Тюнер с гипердиапазоном.(*)

 Г) Фонограф.

8. С помощью программ мультимедиа можно… (Укажите неверный ответ…)

А) Создавать звуковые файлы.

 Б) Включать звуковые файлы в документах.

 В) Сопровождать звуковыми файлами события ОС Windows 2000.

 Г) Сопровождать звуковыми файлами события ОС Windows 2000.

 Д) Воспроизводить звуки из аудиокассет.(*)

9. Что такое компьютерные вирусы? (Укажите верный ответ…)

А) Программы, размножаемые самостоятельно (необязательно совпадение с оригиналом) и способные нанести вред объектам, находящимся в операционной системе и в сети.(*)

 Б) Информация, хранящаяся на жестком или на гибком диске, но несчитываемая оттуда.

 В) Исчезающие без удаления и не восстанавливаемая программы, которые в конечном итоге приводят диски к непригодности.

 Г) Скрытые программы, которые невозможно уничтожить с помощью команды Удалить.

Подведение итогов и выбор лучшей команды.