Презентация к уроку "Создание комбинированных документов"
презентация к уроку информатики и икт (5 класс) по теме

Слайд 1

Обработка текстовой и графической информации Создаём комбинированный документ

Слайд 2

Цель урока: повторение материала, касающийся создания информационных объектов средствами текстового процессора и графического редактора; ознакомление с приемами создания комбинированных документов; получение представления об одновременной работе в двух приложениях.

Слайд 3

Каждому термину в первом столбце таблицы поставьте в соответствие определение из второго столбца 1. Компьютер а). Сведения об окружающем нас мире и его объектах 2. Информация б). Программное средство обработки текстовой информации 3. Информационные процессы в). Универсальное программно управляемое устройство для обработки информации 4. Текстовый редактор г). Программное средство обработки графической информации 5. Графический редактор д). Действия, выполняемые с информацией

Слайд 4

Комбинированные документы – это документы содержащие текстовую и графическую информацию. Имя, номер телефона, домашний адрес и т.д. Записная книжка, альбом, ежедневник, книга, словарь и т.д. Память человека Внутренняя Оперативная Внешняя Долговременная

Слайд 5

Добавление к рисунку надписи: Активировать инструмент «Надпись» Обозначить область текста на рисунке Ввести текст в появившееся поле ввода Отформатировать текст, используя панель атрибутов текста («Вид» – « Панель а трибут ов текста»)

Слайд 6

Добавление рисунка к текстовому документу 1. Не закрывая программу Paint , запустить редактор Word или WordPad и открыть заготовку для практикума «Удивительные деревья» 2. Почитать описание дерева и переключившись на Paint изобразить его 3. Скопировать полученный рисунок и вставить его в заготовку 4. Отформатировать документ 5. Сохранить в папке под именем «Дерево»

Слайд 7

Критерии проекта «Удивительные деревья» Рисунок дерева выполнен в Paint C ведения о дереве в Word или WordPad Оригинальность оформления

Слайд 8

Теперь мы умеем: создавать надписи с помощью инструмента Надпись и осуществлять его настройку; одновременно работать с двумя приложениями — текстовым процессором Word и графическим редактором Paint; вставлять выполненный в графическом редакторе рисунок в документ, подготовленный в текстовом процессоре; вносить изменения в рисунок, вставленный в текстовый документ.