Материалы к урокам по теме "Программирование в КуМир"
методическая разработка по информатике и икт (9 класс) по теме

Опубликовано 06.09.2012 - 11:01 - Штайнбах Светлана Евгеньевна

Материалы к урокам по теме "Программирование в КуМир" содержат:

  • Презентации
  • Разноуровневые практические работы
  • Проверочные работы

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл prezentacii_po_programmirovaniyu_v_srede_kumir.rar1.59 МБ
Файл prakticheskie_raboty_po_programmirovaniyu_v_kumir.rar1.41 МБ
Файл proverochnye_raboty_po_programmirovaniyu_v_kumir.rar90.95 КБ

Подписи к слайдам:

Знакомство с системой программирования КуМир 9 класс Рабочее окно программы   Разработчики языка "КуМир" преследовали цель создать простой язык для начального курса информатики, отвечающий современной технологии программирования и допускающий производственное использование. За основу был взят школьный алгоритмический язык. Состав строки меню ПРОГРАММА С помощью команд данного меню можно создавать новые программы, открывать ранее созданные, сохранять, переименовывать, выводить тексты программ на принтер. Состав строки меню РЕДАКТИРОВАНИЕ С помощью команд данного пункта меню производится редактирование текста алгоритма. Можно отменять последние действия, вырезать, копировать, перемещать удалять текстовые фрагменты. Если алгоритм достаточно большой, то поиск и замену фрагмента можно автоматизировать с помощью соответствующих команд Найти и заменить. Состав строки меню ВСТАВКА В раскрывающемся списки пункта Вставка, можно найти структуру готовых конструкций, используемых в Кумире. Состав строки меню ВЫПОЛНЕНИЕ С помощью списка команд меню Выполнение, можно просматривать работу готовых алгоритмов в различных режимах. Команда Выполнить непрерывно позволяет увидеть сразу готовый результат. Выполнение производиться с показом на полях промежуточных значений вычислений на специальном поле, которое расположено справа от основной рабочей области. Выполнение по шагам необходимо в тех ситуациях, когда сложно найти ошибку в готовом алгоритме и надо просматривать каждый шаг последовательно для нахождения неверного действия. Структура программы Ниже пунктов меню можно видеть заготовку структуры будущего алгоритма, которой надо обязательно придерживаться. Имя – это последовательность слов, разделенных пробелами. Первое слово имени не должно начинаться с цифры. алг название (заголовок) нач … … тело алгоритма … кон Около служебного слова алг должно указываться имя алгоритма. Как правило, это название решаемой задачи. Все служебные слова выделяются жирным шрифтом. и располагаются строго друг под другом, остальные команды рекомендуется записывать правее. Между слов нач и кон размещаются команды для исполнителя.


Предварительный просмотр:

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

«РАЗВЕТВЛЯЮЩИЕСЯ АЛГОРИТМЫ»

Урок 1.

  1. Составить  программу,  запрашивающую  имя  и  при  вводе  «саша»- выдающую  «Привет»,  а  при  вводе  любого  другого-  «До  свиданья»
  2. Составить  программу,  возводящую  отрицательное    число  в  квадрат  и  вычисляющую  квадратный  корень  из  положительного  числа.
  3. Составьте  программу,  которая  в  ответ  на  запрос  о  введении  числа  прибавляет  к  нему  1 ,  если  оно меньше 100  и  вычитает 1,   в  противном  случае.
  4. Составить  программу,  вычисляющую    1х    и  выдающую  ответ  «Не  верен  ввод» если  х=0

Урок 2.

  1. Введены   2  числа ,  найти  наименьшее.
  2. Введены   3  числа,   найти  наибольшее.
  3. Введены  2  числа,   выведите  их  произведение,   если  первое  больше  второго  и  разность  в противном  случае.
  4. Ввели  3  числа,  выясните,   является  ли  их  сумма  нечетным  числом?
  5. Ввели  3  числа,  вычислите  сумму  первых  2  чисел,  если  первое  число  больше суммы остальных  и  напечатать  слово  «нет»  в  противном  случае.
  6. Введены  2  числа  а  и  b  ,  выясните,  имеет  ли  уравнение    корни.
  7. Введены  2  числа,  а  и  b,  выясните , имеет  ли  решение  уравнение 1/(a+b)  
  8. Составьте программу для вычисления значения функции в зависимости от значений х

                       



Предварительный просмотр:

АЛГОРИТМ. ИСПОЛНИТЕЛИ АЛГОРИТМОВ.

ВАРИАНТ 1.

  1.   Заполните схему, вписав свойства алгоритма

                СВОЙСТВА

            АЛГОРИТМОВ

  1.  Определите правильный порядок кипячения воды в чайнике:
  1. Открыть кран газовой горелки
  2. Налить в чайник воду
  3. Ждать, пока вода не закипит
  4. Поставить чайник на плиту
  5. Поднести спичку к горелке
  6. Зажечь спичку
  7. Выключить газ

  1. Изобразите блок-схему для нахождения объёма прямоугольного параллелепипеда.

АЛГОРИТМ. ИСПОЛНИТЕЛИ АЛГОРИТМОВ.

ВАРИАНТ 2.

  1.   Впишите  основное назначение элементов блок-схемы:

2. Составь алгоритм заварки чая, расставив действия в нужном порядке:

  1. Залить кипятком заварной чайник
  2. Вскипятить воду
  3. Накрыть чайник специальной грелкой
  4. Ополоснуть кипятком заварной чайник
  5. Засыпать в чайник заварку
  6. Подождать до полного заваривания 5 минут
  7. Подготовить заварку


3. Изобразите блок-схему для нахождения периметра прямоугольника.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тема урока: дифференциация звуков “ш-ж” на материале темы урока. Работа над мелодико-интонационной стороной речи.

Тема урока: дифференциация   звуков “ш-ж” на материале темы  урока. Работа над мелодико-интонационной стороной речи.Цель урока: дифференцировать  звуки  ш-ж”. Учить учащихся г...

Презентация урока на тему:"Малая металлопластика". Материалы к уроку технологии в 5 классах.

Данная презентация имеет следующее содержание: 1. Введение в "Малую металлопластику." 2. Содержит операционно-технологическую карту. 3. Знакомит с инструментами и материалами. 4.  Даёт технологию...

Материалы к урокам по теме "Программирование в КуМир"

Материалы к урокам по теме "Программирование в КуМир" содержат:ПрезентацииРазноуровневые практические работыПроверочные работы...

Материалы к уроку "Категория состояния" Конспект урока

Урок "Категория состояния" разработан для учащихся 10 класса на основе рассказа К. Паустовского "Телеграмма"...

Урок-презентация для уч-ся 10-11 классов для любого УМК Рождество для всех, Материалы к уроку в 8 классе о творчестве Р.Дала "Разыскивается", Мониторинг знаний уч-ся 9 класса ( Листы контроля ) в рейтинговой системе оценки

Уроки разработаны  к УМК Миллениум , пособия помогают учителям разнообразить материал для чтения младших школьников и подготовиться к урокам-тестам...

"Как денди лондонский одет", или "Хвост сзади". История фрака по материалам русской литературы. Материалы к урокам в 9 классе.

Зарисовка по материалам книг об истории моды поможет лучше понять характеры и судьбы героев Пушкина и Грибоедова....

ПЛАН- КОНСПЕКТ УРОКА С ПРИМЕНЕНИЕМ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ. РАЗДЕЛ: «ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ КОНСТРУКЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ. ТЕХНОЛОГИИ РУЧНОЙ ОБРАБОТКИ ДРЕВЕСИНЫ И ДРЕВЕСНЫХ МАТЕРИАЛОВ» ТЕМА УРОКА: «ПОНЯТИЯ: ИЗДЕЛИЯ И ДЕТАЛЬ. ГРАФИЧЕСКОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ ДЕТА

Автором представлен конспект урока по технологии для 5 класса (мальчики). На данном уроке учитель формирует первоначальные графические навыки,  умения работать с инструментами , изготавливать про...