Сценарий урока информатики № 7 в 8 классе по теме: Контрольная работа по теме «Базовые алгоритмические структуры в среде программирования».
методическая разработка по информатике и икт (8 класс) по теме

Мухина Ирина Анатольевна

Учитель информатики

МОУ СОШ №5 г. Апатиты

Мурманской области

Сценарий урока информатики в 8 классе по теме: Контрольная работа по теме «Базовые алгоритмические структуры в среде программирования».

Цели урока:

Проверить усвоение материала по данной теме;

Место урока в учебном плане.

Данный урок является заключительным уроком по теме «Базовые алгоритмические структуры в среде программирования», на котором проверяются знания, умения и навыки по данной теме, умение работать в среде программирования QBasic.

Дидактические основания урока:

Тип урока: контроль знаний

Формы учебной работы учащихся: индивидуальная работа за компьютером

План урока

1. Организационный момент.– 1 мин.
2. Актуализация опорных знаний – 1 мин.
3. Контрольный тест – 20 минут
4. Практическая работа на компьютере –22 мин.
5. Подведение итогов урока.– 1 мин.

Оборудование:

1. файл с тестом на каждом компьютере учащегося,
2. карточки для учеников с заданиями.

Ход урока

1. Организационный момент.

Приветствие учителя и учащихся.

Учитель. Здравствуйте! Садитесь.

.

2. Актуализация опорных знаний

Ребята, сегодня мы изучили тему «Базовые алгоритмические структуры в среде программирования» и сегодня проверим, как вы усвоили материал. Работа состоит из двух заданий: теоретического и практического. Теоретические знания мы проверим с помощью теста. Он содержит 17 вопросов по всей теме. На работу с тестом отводится 20 минут.

Практическое задание будет заключаться в следующем: в файле заготовке вам нужно будет развесить игрушки на елку, игрушки должны менять цвета. На вопрос, «который час?», в доме должны загораться окна, если время от 17 до 23.

Ученики садятся к компьютерам и в конце работы получают оценку.

3. Контрольный тест (7\test_kontr)

Написан в программе ADTester http://www.adtester.org/tester/

Через 20 минут ученики заканчивают работу с тестом, где сообщается процент выполнения работы. Оценка еще не ставится.

4. Практическая работа на компьютере

5. Подведение итогов урока.

За несколько минут до звонка учитель напоминает о необходимости сохранить свою работу по указанному адресу. Подводятся итоги.

Источники:

1. Информатика и ИКТ: Учебник. 8-9 класс / Под ред. проф. Н. В. Макаровой. – СПб.: Питер, 2007. – 406с.: ил.
2. Панкратова Л.П., Челак Е.Н. Контроль знаний по информатике: тесты, контрольные задания, экзаменационные вопросы, компьютерные проекты. – СПб.: БХВ–Петербург, 2004. – 448 с.:ил.

Интернет-ресурсы:

3. Электронный учебник  «Основы программирования» Надежды Николаевны Салтановой учителя многопрофильной гимназии №13 г. Пензы http://nearbird.org/saltanova
4. ADTester - свободно распространяемая бесплатная программа (freeware).  http://www.adtester.org/tester/