Компьютер как помощник ученику
статья по информатике и икт на тему

Компьютер как помощник ребенку

В пределах разумного использования, компьютер повышает эффективность обучения.

1. Подготовка домашних заданий. Учебники на сегодня являются довольно дорогим средством обучения и не факт, что в них можно найти всю информацию, которая вас интересует. Многие дети при подготовке материала для домашнего задания используют Интернет. При этом они не только перечитывают большое количество различной информации, но и учатся выбирать именно тот материал, который подойдет для их работы и который они смогут связать в логической последовательности.

2. Дистанционное обучение. Информационно коммуникативные технологии  дают возможность дистанционно обучаться тем  или иным предметам. Как учитель информатики, я провожу курсы Интершколы, посещая которые, дети в процессе выполнения  предложенных заданий приобретают новые умения работы за компьютером.  Данное обучение является интерактивным и подразумевает самостоятельное добывание знаний. Роль учителя во время таких занятий заключается не в объяснении материала, а в предоставлении помощи ученикам, которые в ней нуждаются. Таким образом, дети не только получают новые знания, умения и навыки при работе за компьютером, но и учатся самостоятельно осмысливать обучающий материал, анализировать и систематизировать его, выделять основную информацию и использовать ее как помощь в выполнении заданий.

3. Конкурсы в режиме он-лайн. Сейчас существуют  конкурсы, которые проводятся в режиме он-лайн и носят познавательный характер. Среди таких конкурсов можно отметить конкурс по информатике «Бобер». В этом году  в нашей школе в нем принимали участие 10 учеников.  Дети не только отвечали на вопросы, но и решали задачи, которые развивают логическое мышление, память, внимание. Дети остались довольны, а главное – каждый из них увидел некоторые недостатки в своих знаниях и поставил перед собой определенную задачу:  кто –  перечитать дополнительную литературу, а кто –  потренироваться решать логические задачи.

4. Развивающие сайты. Существуют сайты, разработанные специально для детей. Примером такого сайта является On-ляндия (http://www.onlandia.org.ua/ru-RU/).

Посещая такой сайт, дети не только могут почерпнуть интересную информацию, но и поучаствовать в предлагаемых конкурсах, а это дополнительно развивает их мышление, логику, творческие способности.

5. Развивающие игры и упражнения. Примеры таких упражнений можно посмотреть по адресу:

http://school.ciit.zp.ua/small/index.html

http://www.rusedu.info/CMpro-v-p-3.html

http://www.ruskid.ru/logika.html

http://iemcko.narod.ru/4380.html

Выводы:  применение компьютера в учебном процессе необходимо, так как это способствует повышению интереса к обучению, его эффективности, развивает ребенка всесторонне. Компьютерные программы вовлекают детей в развивающую деятельность, формируют культурно значимые знания и умения. Компьютерные технологии позволяют ставить перед ребенком и помогать ему решать познавательные и творческие задачи с опорой на наглядный материал. Сегодня компьютерные технологии можно считать тем новым способом передачи знаний, который соответствует качественно новому содержанию обучения и развития ребенка. Этот способ позволяет ребенку с интересом учиться, находить источники информации, воспитывает самостоятельность и ответственность при получении новых знаний, развивает дисциплину интеллектуальной деятельности.