Задачи по теме "Символьные переменные"
методическая разработка (информатика и икт, 9,10 класс) по теме

          Задачи  по теме «Символьные переменные .»

1. Ввести с клавиатуры строку символов. Напечатать каждое слово в отдельной строке. Получить код второго сим вола исходной строки.  
2. Ввести с клавиатуры строку символов. Напечатать отдельной стро кой первое слово в обратном порядке. Получить код первого сим вола исходной строки.
3. Ввести с клавиатуры строку символов. Напечатать отдельной строкой последнее слово в обратном порядке. Получить код последнего сим вола исходной строки.
4. Ввести с клавиатуры строку символов. Напечатать отдельной строкой первое и последнее слово.
5. Ввести с клавиатуры строку символов. Напечатать отдельной строкой второе слово.
6. Ввести с клавиатуры строку символов. Подсчитать в строке коли чество букв "о". (Латинских и русских, прописных и строчных). Получить код последнего символа.
7. Ввести с клавиатуры строку символов. Вывести отдельной строкой строчные латинские буквы и подсчитать их количество.
8. Ввести с клавиатуры строку символов. Вывести строку на экран таким образом, чтобы все латинские буквы были строчными.
9. Ввести с клавиатуры строку символов. Вывести строку на экран таким образом, чтобы все латинские буквы были прописными.
10. Ввести с клавиатуры строку символов. Вывести отдельной строкой русские буквы и подсчитать их количество.
11. Ввести с клавиатуры строку символов. Выяснить: есть ли символы в строке не имеющие основной кодировки ASCII? Вывести отдельно на экран эти символы и подсчитать их количество.
12. Ввести с клавиатуры строку символов. Выяснить: есть ли символы в строке имеющие основную кодировку ASCII? Вывести отдельно на экран эти символы и подсчитать их количество.
13. Ввести с клавиатуры строку символов. Выяснить: есть ли в строке цифры? Вывести отдельно на экран эти цифры и подсчитать их количество.
14. Ввести с клавиатуры строку символов. Выяснить: есть ли в строке цифры? Вывести отдельно на экран эти цифры и подсчитать их сумму.
15. Ввести с клавиатуры строку символов. Выяснить: есть ли в строке цифры? Вывести отдельно на экран в обратном порядке эти цифры и подсчитать их сумму.
16. Ввести с клавиатуры вещественное число. Напечатать в обратном порядке цифры, составляющие это число, десятичную точку не печатать.
17. Для вещественной переменной двойной точности (a# = 43559/34) напечатать отдельно цифры составляющие целую и дробную части.
18. Для вещественной переменной двойной точности (a# = 43559/34) вывести на экран чётные цифры этой переменной и подсчитать их количество.
19.  Для вещественной переменной двойной точности (a# = 43559/34) вывести на экран в обратном порядке нечётные цифры этой переменной и вычислить их сумму.
20. Ввести с клавиатуры строку символов. Вывести на экран отдельными строками символы, стоящие на нечётных местах (1,3,5 и т.д.) и символы, стоящие на чётных местах (2, 4, 6 и т.д.).
21. Ввести с клавиатуры строку символов. Вывести строку на экран таким образом, чтобы символы, стоящие на нечётных местах поменялись местами с символами стоящими на чётных местах (1 и 2, 3 и 4 и т.д.).
22. Составить программу, которая при выводе удаляла бы из строки текста цифры.
23. Составить программу, которая при выводе удаляла бы из строки текста, набранного латинскими буквами, гласные буквы.
24. Составить программу, которая при выводе строки заменяла каждый обнаруженный ею пробел тремя.
25. Составить программу, которая при выводе строки удаляла бы все знаки препинания.
26. Ввести с клавиатуры строку символов. Подсчитать в строке количество слов. (Слова отделяются друг от друга одним или несколькими пробелами).