«Согласовано»                                                                                                       «Утверждаю»

Зам директора по воспитательной                                                                     Директор МОБУ СОШ д. Набиево

 работе                                                                                                                  

______________  Тляубаева Л.Б.                                                               _____________ Тляубаев Г.С.

Руководитель кружка ___________ Муллагулова И.А.

 Цели  кружка

- формирование у учащихся современной картины мира;

- формирование навыков использования информационных технологии, как основной составляющей профессиональной деятельности в современном информационном обществе;

-формирование знаний об устройстве и функционировании современной вычислительной техники;

-формирование творческой  личности, развитию у учащихся теоретического мышления, памяти, воображения;

- воспитание подрастающего поколения, направленного  на формирование у обучаемых гражданственности, нравственности и высокой морали;

Требования к уровню подготовки.

Учащиеся должны знать:

1. что такое информация, формы и способы ее обработки;
2. основные единицы количества информации;
3. основные узлы компьютера, их взаимосвязь;
4. что такое программное обеспечение;
5. роль программного обеспечения компьютера, виды программно го обеспечения: системное, прикладное;
6. что такое операционная система;
7. разнообразные виды прикладных программ.

Учащиеся должны уметь:

1. приводить примеры передачи, хранения и обработки информа ции в живой природе, технике, деятельности человека и общест ва;
2. включать/выключать ЭВМ, работать с клавиатурой, манипулято ром типа "мышь":
3. набирать и редактировать простой текст, пользоваться графическим редактором:
4. применять калькулятор в своей деятельности;
5. описывать и воспроизводить звук;
6. посылать/принимать сообщение;
7. устанавливать, запускать различные программы.
8. понятие компьютерных сетей;
9. ознакомиться с основными видами компьютерной связи и организацией работы в них;
10. принцип построения Интернет;
11. назначение и возможности Интернет;
12. пользоваться электронной почтой;
13. получать информацию из Интернет.
14. иллюстрировать на конкретных примерах  понятие алгоритма и его свойства;
15. определять возможность использования исполнителя для решения конкретных задач по системе его команд;
16. составлять алгоритмы различными способами;