Практическая работа . Определение направления грузопотоков продовольствия на основе анализа статистических материалов и создание карты «Основные экспортёры и импортёры продовольствия»,10 класс
методическая разработка по географии (10 класс)

Практическая работа .

 Определение направления грузопотоков продовольствия на основе анализа статистических материалов и создание карты «Основные экспортёры и импортёры продовольствия»

Основные виды деятельности обучающихся /формируемые умения:

-называть страны-лидеры по производству и экспорту основных видов сельскохозяйственной продукции, крупнейших экспортёров главных видов сельскохозяйственной продукции, основные признаки «органического» сельского хозяйства

Форма представления результатов практической работы:

карта «Основные экспортёры и импортёры продовольствия

-Карта «Страны-лидеры по экспорту продуктов питания» https://topic.ru/infographics/society/consumption-and-living/strany-lidery-po-eksportu-produktov-pitaniya/

-Импорт стран с детализацией по партнёрам с 1948 по 2022г.https://topic.ru/dashboards/trade/international-import-partners/

-Картосхема «Страны-лидеры по стоимости экспорта продуктов питания, измеренной в долларах США, 2019г.»

-Таблица 1. Крупнейшие торговые потоки импорта товаров группы «Разные пищевые продукты» в 2021г.

-Таблица 2. Крупнейшие торговые потоки экспорта товаров «Разные пищевые продукты» в 2021 г.

-Диаграммы «Объем экспорта сельхозпродукции, по странам-экспортерам».

Ход работы:

1.Установите по статистическим данным страны-лидеры по производству основных видов сельскохозяйственной продукции.

2.Установите по статистическим данным крупнейших экспортёров главных видов сельскохозяйственной продукции.

3.Установите по статистическим данным крупнейших импортёров главных видов сельскохозяйственной продукции.

4.Составьте карту «Основные экспортёры и импортёры продовольствия».