Картографический практикум по теме «Реки России»
методическая разработка по географии (8 класс)
Картографический практикум по теме «Реки России»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prakticheskaya_rabota_sravnenie_osobennostey_rezhima_i_haraktera_techeniya_dvuh_rek_rossii_.docx | 271.39 КБ |
Предварительный просмотр:
Автор материала Кузнецова И.А., учитель географии ГБПОУ «МССУОР №3» Москомспорта
Соавтор: Сухова Е.Г., учитель географии ГБПОУ «МССУОР №1» Москомспорта
Картографический практикум по теме
«Реки России»
8 класс
Цель работы: Составить развернутую характеристику реки, используя различные источники информации.
Ход работы.
1. На карте выберите реку, для которой будете составлять характеристику. Найдите её на физической карте в атласе.
Главные реки России
2. Перед началом работы повтори основные понятия. См. Приложение 1.
3. Подберите значение по отношению к реке, которую будете описывать.
4. Выполните задание.
С помощью карты и справочной информации в интернете заполните Таблицу 1.
В ходе выполнения задания вы можете дополнительно составить свой справочный материал, заполнив Таблицу 2.
Таблица 1
Признаки реки | Рекомендации по выполнению | Река России |
Название: | ||
В какой части материка протекает | Поставить отметку | Европейская |
Азиатская | ||
К бассейну какого моря и океана относится река | Определить по карте атласа | Океан: |
Море: | ||
Есть ли участки, находящиеся за пределами РФ? | Справочный материал интернет - ресурсы | Да / нет (подчеркнуть) |
Названия: | ||
Длина | Справочный материал интернет - ресурсы | |
Площадь бассейна (км ²) | Справочный материал интернет - ресурсы | |
Годовой сток рек (км³) | Определяется по карте годового стока рек | |
Средний расход воды (м³/сек.) | Справочный материал интернет - ресурсы | |
Притоки реки | Найти крупнейшие в карте атласа | Правые: |
Левые: | ||
Исток реки | Воспользоваться интернет -ресурсами | |
Устье реки | Воспользоваться интернет -ресурсами | Форма: |
Характер течения реки | Характер течения определяется по физической карте, необходимо определить формы рельефа: равнина или горы (поставить отметки) | Горный |
Равнинный | ||
Тип питания | Смотри «Питание рек» | |
Режим реки | половодье (сроки) | |
межень (сроки) | ||
паводок (сроки) | ||
ледостав (сроки) | ||
ледоход (сроки) | ||
Падение реки | Рассчитать по формуле | |
Уклон реки (см/км) | Рассчитать по формуле | |
Какие крупные города расположены по берегам | Определить по карте атласа | |
Хозяйственное использование реки человеком | ||
Справочный материал
Таблица 2
Река | Длина | Площадь водосбора (тыс. км²) | Годовой сток (км³) | Средний расход воды (м³/сек.) | Высота истока | Высота устья | Разное |
1 | |||||||
2 | |||||||
3 | |||||||
4 | |||||||
5 | |||||||
6 | |||||||
7 |
Приложение 1
Основные понятия.
Исток — место, где начинается река.
Русло — природное углубление, в котором течёт река.
Устье - место впадения реки в другой водный объект.
Реки России относятся к бассейнам Северного Ледовитого, Тихого, Атлантического океанов и внутреннего стока (реки, впадающие в озера).
Реки бассейна Северного Ледовитого океана, как правило, имеют весеннее половодье, зимний межень, смешанный тип питания.
Реки Тихого океана имеют, как правило, зимнюю межень, летнее половодье, связанное с муссоном. Паводки случаются на этих реках в конце лета, тип питания смешанный, но преимущественно дождевой.
Реки бассейна Атлантического океана имеют зимний межень, весеннее половодье и смешанный тип питания, однако, реки, истоки которых находятся на Северном Кавказе, имеют ледниковое питание, поэтому половодье на них возможно летом.
Режим реки – закономерное изменение состояния реки во времени: половодье, межень, паводок, ледостав, ледоход.
Типы водного режима рек: - реки с весенним половодьем
- реки с летним половодьем
- реки с паводковым режимом
Межень - самый низкий уровень воды в реке.
Половодье – наиболее высокий уровень воды в реке.
Паводок – кратковременный подъем уровня воды в реке.
Годовой сток – это количество воды, протекающее в речном русле за год.
Питание рек: дождевое, снеговое, грунтовое, ледниковое, смешанное.
Падение реки – превышение истока реки над устьем. У горных рек падение, как правило, больше, чем у равнинных.
П = И-У (единица измерения м)
Например: Определить падение Ангары.
Высота истока Ангары — это уровень поверхности воды в озере Байкал — 456 м Высота устья — места впадения реки Ангары в Енисей — 76 .
И = 456 м У = 76 м П = И — У = 456 -76 = 380 м Падение Ангары – 380 м
Уклон реки – отношение величины падения реки к ее длине.
У = П : Д. (единица измерения см/км)
Для определения уклона реки надо падение реки разделить на длину реки, которую можно взять из статистического материала.
Например: Рассчитайте уклон реки Ангары.
П = 380 м = 38000 см Длина реки (Д) = 1826 км У = П (в см) : Д = 38000 см : 1826 км = 21 см /км Уклон реки Ангара = 21 см/км
Реки используются как транспортные магистрали, в промышленности и сельском хозяйстве, для орошения, в быту, гидроресурсы, источник пресной воды. Ловля рыбы, лесосплав.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ " РЕКИ РОССИИ"
РАБОТА СОДЕРЖИТ ДВА ВАРИАНТА ПРОВЕРОЧНОЙ ТЕСТОВОЙ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ " РЕКИ РОССИИ" 8 КЛ....
Викторина на тему: Реки России
викторина по географии для 8 класса...
урок-обобщение по теме:"Реки России"- 8 класс
Разработка урока обобщения по теме "Реки России" 8 класс по учебнику А.И.Алексеева "Природа и население".География.Россия.Данный урок обеспечивает овторение и закреплние знаний по теме, формирует знан...
ДИСТАНЦИОННЫЙ УРОК ГЕОГРАФИИ В 8 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «РЕКИ РОССИИ»
Дистанционный урок по теме "Реки России". На уроке вы познакомитесь особенностями рек, расширите и углубите знания о них. Выясните, какие воды наиболее доступны для человека, чем определяются их особе...
Презентация по географии 8 класса на тему "Реки России"
Течет река издалека….Течет река…, течет река…Как хорошо, когда рекаИ широка и глубока!Над ней - пышнее облака,Свежей дыханье ветерка,Стройней и выше лес над ней,И луг прибрежный зеленей. (Б. Зах...
Картографический практикум по теме "Эпоха Наполеоновских войн"
Материал предназначен для отработки навыков работы с исторической картой....