Авторское учебно-методическое пособие «Структурно-логические схемы на уроках географии» (на примере раздела «Население РФ», 8 класс)
методическая разработка по географии (8, 9 класс)

Методическое пособие представляет собой дидактический материал – авторский аналог тетради с печатной основой, который содержит различные учебные задания, практические работы и позволяет педагогу обучать в новых условиях с использованием современных форм. Использование в учебном процессе структурно-логических схем имеет следующие преимущества:

•          построение графического конспекта требует от учащихся полного внимания на уроке;

•          в схемах представлены такие абстрактные понятия, как причинно-следственные связи, которые в природе непосредственно не выражены;

•          работа со структурно-логической схемой – один из приемов самостоятельного приобретения знаний;

•          схемы, выполненные в виде графического конспекта, служат средством познания изучаемых объектов, разрешения проблемных ситуаций. На этой основе возможно формирование творческого мышления учащихся;

•          ученики достаточно легко и цельно запоминают материал объёмной темы, которая подчас включает в себя несколько параграфов учебника.