Практическая работа №9. Построение диаграмм облачности и осадков по многолетним данным.
план-конспект урока по географии (6 класс)

Класс: 6

Предмет: география

Практическая работа №9 Построение диаграмм облачности  и осадков по многолетним данным

Предметные

 Анализировать и чертить столбиковые диаграммы выпадения осадков и облачности

 Определять процессы и явления в атмосфере.

Коммуникативные УУД

Продолжить формирование умения слушать товарища и обосновывать свое мнение.

Продолжить формирование умения выражать свои мысли и идеи.

Регулятивные УУД        

Продолжить формирование умения самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему, определять цель учебной деятельности (формулировка вопроса урока), выдвигать версии.

Личностные УУД

Создание условий к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и самопознанию.

Осознавать неполноту знаний, проявлять интерес к новому содержанию

 Устанавливать связь между целью деятельности и ее результатом

Оценивать собственный вклад в работу класса

Ход урока

Организация учащихся на работу

Актуализация знаний

Фронтальный опрос

Что такое атмосферные осадки?

На какие группы делятся атмосферные осадки?

Что такое дождь?....снег…?.....град?

Как изобразить  ,сколько осадков выпало за месяц?

Практикум

Задание №1 : постройте диаграмму осадков

Сейчас и мы научимся чертить столбиковые диаграммы годового количества осадков.

1) Чертим систему координат с точкой отсчета в левом нижнем углу.

2) По вертикальной оси откладываем количество осадков в мм.

3) По горизонтальной оси – месяцы, начиная с января (масштаб – в 1 см 1 месяц).

4) Откладываем в отрезке январь вверх такое расстояние, которое соответствует количеству осадков за этот месяц.

5) Чертим столбик шириной в 1 см, высотой – в соответственное количество осадков и замыкаем столбик отрезком.

Таблица данных:     (на доске)

январь        10 мм          февраль   15 мм          март      15 мм          апрель   10 мм

май            25 мм          июнь        25 мм          июль     30 мм          август   50 мм

сентябрь  70 мм          октябрь  65 мм          ноябрь  50 мм          декабрь  30 мм

Задание №2: постройте диаграмму облачности по данным

Рефлексия

Что нового узнали на уроке?

Как настроение после урока?

Оцените работу свою на уроке и работу своих одноклассников.