Программа по географии, 9 класс
рабочая программа по географии (9 класс)

1. Пояснительная записка

   
             Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в РФ» от 29 декабря 2012 года за №273 и предназначена для обучения детей с нарушениями интеллектуального развития. В учебном плане КОУ «Калачинская адаптивная школа-интернат» в образовательных компонентах 9 класса имеется предмет  «География».
             Рабочая программа по географии для 9 класса составлена на основе Программы для обучения учащихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида с нарушением интеллекта (умственной отсталостью) под редакцией Бгажноковой И.М., Москва, Просвещение, 2013 г. Предлагаемая рабочая программа и тематическое планирование ориентированы на  учебник «Геграфия Омской области»: учебное пособие для средней школы. – Омск, Кн.изд-во; 2012 год, учебник «География Калачинского района»: учебное пособие для средней школы /Ганжа В.П. (и др.); под науч. ред. Л.В. Азаровой; ред. Л.М, Плащенко. – Калачинск, 2012 г.
           В данной программе тема «Наш край» в 9 классе изучается в течение всего учебного года, завершая этим весь географический цикл.
          Задачи преподавания географии в 9 классе:
• Дать элементарные, но научные и систематические сведения о природе, населении, хозяйстве своего края,
• Показать особенности взаимодействия человека и природы;
• Познакомить с культурой и бытом разных национальностей;
• Помочь усвоить правила повеления в  природе;
• Воспитывать у учащихся трудолюбие, настойчивость в достижении поставленной цели, самостоятельность, бережное отношение и любовь к родному краю.

На изучение данного предмета отводится 2 часа в неделю,    часов в год.
Из них в 1 четверти - _____ час.   во 2 четверти - ____ час.
в 3 четверти  - ___  час.   в 4 четверти -  ___час.

2. Календарно-тематическое планирование

№ урока

тема

кол-во часов

дата

словарная работа

наглядность

примечания

1

Положение Омской области на карте России. Границы Омской области

1

область

политическая карта России

на контурной карте России обозначить границы Омской области, кружками- областной и районный центр

2

Положение Калачинского района на карте Омской области, его границы.

1

район

политическая, физическая карты России, атлас области

на контурной карте Омской области отметить границы Калачинского района, кружком - районный центр

3

Поверхность

1

низменность

физическая карта области, атлас

4

Климат. Предсказание погоды по местным признакам. Народные приметы

1

континентальный

5

Полезные ископаемые

1

полезные ископаемые

физическая карта области, атлас, коллекция полезных ископаемых

условными знаками из картона обозначить на карте месторождения полезных ископаемых

6

Почвы

1

чернозёмы

атлас, коллекция почв

7

Экскурсия к местам добычи глины

1

8-9

Реки нашей местности

2

Иртыш, Омь

физическая карта области, атлас

подписать на контурной карте реки Омской области

10-11

Озера, пруды

2

Салтаим, Тенис

физическая карта области, атлас

записать в тетрадь названия водоемов, отметить их на контурной карте

12

Водоснабжение нашего края питьевой водой. Охрана водоемов.

1

13-15

Растительный мир Омской области (деревья, кустарники, травы, цветочно-деворативные растения, грибы, орехи, ягоды, лекарственные растения)

3

шиповник, череда

атлас, гербарий

16

Красная книга Омской области. Охрана растительного мира

1

Красная книга Омской области

выписать растения, занесенных в Красную книгу Омской области

17

Обобщающий урок

1

18-20

Животный мир Омской области (хищные и травоядные, дикие и сельскохозяйственные животные, птицы, рыбы, земноводные, насекомые)

3

атлас, иллюстрации животных

21

Вред природе, наносимый браконьерами. Красная книга Омской области. Охрана животных

1

Красная книга Омской области

 выписать животных, занесенных в Красную книгу Омской области

22

Помощь зимующим птицам. Заповедники, заказники. Экскурсия (для расширения представлений о растительном и животном мире и закрепления правил поведения в природе (наблюдение за зимующими птицами)

1

заповедник

 учиться фотографировать пейзажи

23

Население Омской области. Его состав

1

коренное

Атлас, таблица

24-26

Национальные обычаи, традиции, костюмы, фольклорные песни и танцы, национальная кухня.

3

обычай, традиция, обряд

27

Общая характеристика хозяйства

1

 аграрное

28

Промышленность нашей местности. Тяжелая промышленность

1

магистраль

схема, атлас

29

Легкая промышленность

1

хлопок, корд

схема, атлас

30

Ближайшее промышленное предприятие, где могут работать выпускники школы.

1

31

Растениеводство Омской области

1

лён, рыжик

атлас, гербарий

32

Животноводство Омской области

1

поголовье

 33

Экскурсия в ближайшее хозяйство или на промышленное предприятие

 1

34-35

Автомобильный, железнодорожный транспорт области

2

транспорт

физическая карта области, атлас

36-37

Авиационный, речной транспорт области

2

физическая карта области, атлас

38-39

Из истории нашего края. История возникновения. Первые поселенцы. Откуда произошло название. Основные этапы развития.

2

 Рассказать об истории возникновения своего населенного пункта

40

Экскурсия к архитектурно-историческим памятникам

1

учиться фотографировать пейзажи, памятники архитектуры

41-42

Улицы и площади областного центра

2

карта г.Омска, фото

43

Улицы города Калачинска

1

фото

44

Церкви, монастыри, мечети. Ачаирский монастырь

1

монастырь, Ачаир

45

Храм Воскресения Христова

1

храм

46

Парки и скверы

1

открытки

47

Экскурсия в парк им. Ю.А.Гагарина

1

учиться фотографировать места отдыха

48

Известные люди Омской области (ученые, писатели, поэты, художники, архитекторы, композиторы, артисты, режиссеры)

1

записать фамилии известных людей , их достижения

49

Известные люди Калачинского района

1

50

Театры, кинотеатры, клубы г.Омска

1

51

Кукольный театр г.Калачинска

1

52

Музеи г.Омска

1

53

Краеведческий музей г.Калачинска

1

краеведческий

54

Библиотеки. Спортивные сооружения

1

55

Местные издания: газеты и журналы

1

газеты "Сибиряк", "Красный путь" и др.

56

Больницы, поликлиники, аптеки, отделы социальной защиты

1

57

Магазины, продуктовые рынки

1

58

Сфера бытового обслуживания (обувная мастерская, прачечная, химчистка, парикмахерская, ателье, мастерская по ремонту одежды, почта и пр.)

1

59

Город Омск

1

60

Город Калачинск

1

61

Город Тара

62

Город Исилькуль

63

Город Тюкалинск

64

Город Называевск

65

Контрольный урок по курсу "География Омской области"

1

66

Обобщающий урок "Моя малая родина"

1

3. Содержание программы
       Географическое положение, природные условия и ресурсы: положение Омской области на карте России, границы области и Калачинского района, поверхность, климат, полезные ископаемые, почвы, внутренние воды; растительный и животный мир области; охрана природы.
   Население: история заселения территории области, состав населения.
   Хозяйство: общая характеристика хозяйства, тяжелая и легкая промышленности, сельское хозяйство, виды транспорта.
   Курортные и исторические места области и Калачинского района: улицы и площади г.Омска и г.Калачинска, храмы и монастыри, парки и скверы, театры и музеи, библиотеки, больницы, поликлининки, аптеки, предприятия сферы обслуживания, национальные обычаи и традиции.

4. Основные требования к знаниям и умениям учащихся
       Учащиеся должны знать:
   • особенности географического положения своей местности, типичных представителей растительного и животного мира, основные мероприятия по охране природы своей области, правила поведения в природе, меры безопасности при стихийных бедствиях;
   • медицинские учреждения и отделы социальной защиты своей местности.
        Учащиеся должны уметь:
   • находить свою местность на карте России (политико-административной, физической и карте природных зон);
   • давать несложную характеристику природных условий и хозяйственных ресурсов своей местности, краткую историческую справку о прошлом своего края;
   • называь и показывать на иллюстрациях изученные культурные и исторические памятники своей области;
   • правильно вести себя в пророде.

5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
   
   1. Учебная литература:
   • учебник «Геграфия Омской области»: учебное пособие для средней школы. – Омск, Кн.изд-во; 2012 год,
   • учебник «География Калачинского района»: учебное пособие для средней школы /Ганжа В.П. (и др.); под науч. ред. Л.В. Азаровой; ред. Л.М, Плащенко. – Калачинск, 2012 г.
   2. Научно-методическая литература:
   • А.П, Долгушин.Райцентры Омской области.-Омск, 1992
   • А.А. Кожухарь., А.Г. Зинченко. География Омской области.-Омкое книжное издательство, 2001
   • А.А. Кожухарь, П.В. Большаник. Занимательная география Омской области.-Омск, Омский педагогический университет, 1995
   • Г.А. Оселедцев. Калачинск.- Омск, 1994
   • Г.А. Оселедцев. На Оми-реке Калачинск.- Омск, 1994
   • Е.Григорьева, Е.Гуглина. Чудеса света. Энциклопедия. - М., РОСМЭН, 2012
   3. Литература для учащихся:
   • А.П, Долгушин.Райцентры Омской области.-Омск, 1992
   • А.А. Кожухарь., А.Г. Зинченко. География Омской области.-Омкое книжное издательство, 2001
   • А.А. Кожухарь, П.В. Большаник. Занимательная география Омской области.-Омск, Омский педагогический университет, 1995
   • Г.А. Оселедцев. Калачинск.- Омск, 1994
   • Г.А. Оселедцев. На Оми-реке Калачинск.- Омск, 1994