урок-викторина в 9 классе( обобщающее повторение)
занимательные факты по географии (9 класс)
Туристические центры, уникальные памятники архитектуры и природы, о городах России
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.85 КБ |
Предварительный просмотр:
урок-викторина по географии для 9-го класса (обобщающее повторение). Тема: "Знаешь ли ты Россию?"
Цель урока: повторение в игровой форме материалов, изученных в курсе географии России, за 1-е учебное полугодие.
Первый тур Географическая разминка: Выбери правильный ответ:
(класс делится на группы по рядам, на 3-4 команды, им даются карточки с номерами, каждый новый вопрос задается ребятам на следующей парте, в целом команда набирает очки (жетоны), получаемые всеми участниками постепенно, варианты ответов появляются на доске, экране, плакате…)
Часть 1. Достопримечательности России
Вопросы:
- Этот объект называют «Жемчужиной Сибири».
- Этот объект называют «Деревянное кружево».
- По легенде здесь в мешке, в котором Бог нес драгоценности, получилась дырка и много их просыпалось в этот удивительный край.
- Город основан в 1147 году. Центр России, «сердце» России.
- Города-туристические центры со старинными уникальными памятниками архитектуры и религии. Храмы до сих пор поражают обилием росписи и драгоценных металлов, не смотря на то, что много раз разрушались.
Варианты ответов:
- Золотое кольцо России
- Озеро Байкал
- Река Волга
- Город Москва
- Уральские горы
- Архитектура Кижей
- Курорты Черногоморя
- Дворцы и фонтаны Петергофа
Ответы: 1 – 2, 2 – 6, 3 – 5, 4- 4, 5 – 1.
Часть 2. Рекордсмены природы России
Вопросы:
- Самый большой по площади остров России.
- Самый большой по площади полуостров России
- Самое глубокое море России
- Самая многоводная река России
- Море, на котором наблюдаются самые высокие в стране приливы.
Варианты ответов.
- Таймыр
- Сахалин.
- Чукотка
- Волга
- Енисей
- Берингово
- Охотское
- Новая Земля
Ответы: 1 – 2, 2 – 1, 3 – 6, 4 – 5, 5 – 7.
Часть 3. Природные зоны России
Вопросы:
- Природная зона, в которой водятся росомахи.
- Природная зона нашей местности.
- Природная зона, в которой расположен полуостров Таймыр.
- Самая богатая по растениям и животным природная зона.
- Природная зона, для которой характерны черноземы.
Варианты ответов:
1. Арктические пустыни
2. Тундра
3. Лесотундра
4. Тайга
5. Смешанные леса
6. Лесостепь
7. Степь
8. Полупустыни
Ответы: 1 – 4, 2 – 5, 3 – 2, 4 – 4, 5 – 7.
Часть 4. Моря России
Вопросы:
- Самое мелкое море России со средней глубиной в 7 метров.
- Самое пресное море России с соленостью в 2 промилле.
- Море, где находятся Соловецкие острова.
- Самое холодное море России.
5. Самое большое по площади море России.
Варианты ответов:
- Баренцево
- Белое
- Чукотское
- Азовское
- Балтийское
- Берингово
- Восточно- Сибирское
- Японское
Ответы: 1 – 4, 2 – 5, 3 – 2, 4 – 3, 5 – 6.
Часть 5. Горы России
Вопросы:
1. Горы, где самой высокой вершиной является гора Белуха.
2. Горы, где имеется минералогический Ильменский заповедник
3. Горы на Кольском полуострове.
4. Горы с самой высокой вершиной России
5. Горы на полуострове Таймыр.
Варианты ответов:
- Кавказ
- Алтай
- Урал
- Сихоте – Алинь
- Бырранга
- Хибины
- Саяны
- Верхоянский хребет
Ответы: 1 – 2, 2 – 3, 3 – 6, 4 – 1, 5 – 5.
Часть 6. Города России
Вопросы:
- Город, начавший в России выпуск своего, а не заграничного оружия.
- Родина знаменитого человека, родившегося 22 апреля.
- Город, состоящий из гласной и ноты.
- Город, лежащий на параллели 45? с.ш.
- Столица Башкирии.
Варианты ответов:
- Нижний Новгород
- Уфа
- Чебоксары
- Тула
- Москва
- Саратов
- Ульяновск
- Краснодар
Ответы: 1 – 4, 2 – 7, 3 – 2, 4 – 8, 5 – 2.
Часть 7. Районы России
Вопросы:
- Район, имеющий больше всего населения в России.
- Самый курортный район России
- Район больше всего добывающий нефти и газа
- Район, где производятся автомобили «ГАЗ»
- Район, где расположен незамерзающий порт за полярным кругом.
Варианты ответов:
- Центральный
- Северо-Кавказский
- Северный
- Западно-Сибирский
- Восточно-Сибирский
- Волго-Вятский
- Уральский
- Поволжский
Ответы: 1 – 1, 2 – 2, 3 – 4, 4 – 6, 5 – 3.
Часть 8. Путешественники
Вопросы:
1. Он открыл пролив между Азией и Америкой.
2. Его называют русским Колумбом.
3. Он сказал: «Жизнь прекрасна уже потому, что можно путешествовать»
4. В честь него назван хребет в Сибири
5. По его имени отчеству названа железно – дорожная станция в Сибири.
Варианты ответов:
- Семен Дежнев
- Петр Семенов Тянь – Шанский
- Дмитрий Папанов
- Ерофей Хабаров
- Дмитрий Черский
- Витус Беринг
- Николай Пржевальский
- Николай Миклухо – Маклай
Ответы: 1 – 1, 2 – 6, 3 – 7, 4 – 5, 5 – 4.
Часть 9. Полезные ископаемые
Вопросы:
- Это полезное ископаемое, добываемое на Урале как поделочный камень.
- Сырье для производства фарфора.
- Черное золото.
- Это кристаллическая форма углерода.
- Сырье для атомных электростанций
Варианты ответов:
- Глина
- Нефть
- Газ
- Мирабилит
- Яшма
- Алмаз
- Уран
- Каменный уголь
Ответы: 1 – 5, 2 – 1, 3 – 2, 4 – 6, 5 – 7.
Часть 10. Термины
Вопросы:
- Скопление мелких городов – пригородов вокруг большого города- центра.
- Процесс производства однородной продукции
- Разница между числом родившихся и умерших
- Причины, от которых зависит территориальная организация производства
- Плавание между своими портами, но вокруг чужих берегов.
Варианты ответов:
1. Отрасль
2. Агломерация
3. Природные ресурсы
4. Комбинирование
5. Большой каботаж
6. Факторы размещения
7. Естественный прирост
8. Специализация
Ответы: 1 – 2, 2 – 8, 3 – 7, 4 – 6, 5 – 5.
Второй тур Карта России. Работа с индивидуальными карточками. (по 1 участнику)
1. Что не принадлежит России.
1. Камчатка | 1.Сунтар-Хаята | 1. Вайгач |
2.Мичиган | 2. Титикака | 2. Ямантау |
3.Селигер | 3. Сихоте-Алинь | 3. Устюрт |
4. Рейн | 4. Кунашир | 4. Танганьика |
5. Общий Сырт | 5. Мак-Кинли | 5. Махачкала |
6. Венерн | 6. Оймякон | 6. Декан |
7. Мунку-Сардык | 7. Кунь-Лунь | 7. Хибины |
2. Исправь ошибки
Озеро Сунгари | Горы Командорские | Вулкан Челюскин |
Река Чаны | Анадырское озеро | Приволжская низмен. |
Гора Канин | Остров Дежнева | Тиманский полуостров |
Остров Ямал | Вулкан Витим | Гыданский кряж |
Вулкан Сургут | Пролив Черского | Пролив Финский |
Полуостров Врангеля | Залив Кольский | Река Лаперуза |
Равнина Джугджур | Город Ханка | Озеро Путорана |
3. Координаты
55о с.ш. 150о в.д. | 62о с.ш. 32о с.ш. | 50о с.ш. 143о в.д. |
56о с.ш. 38о в.д. | 70о с.ш. 60о в.д. | 63о с.ш. 35о в.д. |
59о с.ш. 31о в.д. | 60о с.ш. 157о в.д. | 70о с.ш. 80о в.д. |
52о с.ш. 46о с.ш. | 66о с.ш. 179о з.д. | 53о с.ш. 108о в.д. |
4. Логические цепочки (нужно поставить слова в логическом порядке)
Тундра | Обь | Берингово |
Степь | Нева | Охотское |
Тайга | Волга | Японское |
Пустыня | Ока | Белое |
Урал | Рыбачий | Чернозем |
Кавказ | Кольский | Подзолистые |
Хибины | Камчатка | Серые лесные |
Саяны | Таймыр | Тундрово-глеевые |
Третий тур. Покажите на карте – задание на время (по 1-му участнику)
- Острова: Новосибирские, Северная Земля, Новая Земля, Врангеля, Большой Бегичев, Командорские, Курильские
- Моря: Чукотское, Азовское, Каспийское, Балтийское, Лаптевых, Японское, Берингово
- Реки: Амур, Колыма, Оленек, Ока, Шилка, Нева, Енисей
- Горы: Джугджур, Алтай, Хибины, Кавказ, Сунтар-Хаята, хр.Черского, Срединный хребет
- Проливы: Вилькицкого, Лаперуза, Карские Ворота, Маточкин Шар, Керченский, Берингов, Санникова
- Озера: Ладожское, Онежское, Таймыр, Байка, Чаны, Пясина, Ханка.
- Равнины: Западно - Сибирскую, Приволжскую возвышенность, Колымскую низменность, Общий Сырт, Северные Увалы, Восточно-Европейскую, Смоленско-Московскую.
Четвертый тур. Отгадайте чайнворд.
….. …… …… …… Р …… …….
…… О …… ……. ……. ……. …….. ………
С ……. …….. ………
С …… …. ….. ….. …… …… ……
…. И …… ……
….. ….. .… Я …… ……. ……
- Самая высокая вершина страны
- Полуостров, где расположена точка с координатами 67? с.ш. 35? в.д.
Пятый тур. Субъекты Федерации.
Задание: найти на карте и объяснить каким субъектам принадлежат географические названия.
Нарьян-Мар | Палана | Абакан |
Майкоп | Биробиджан | Агинское |
Казань | Владикавказ | Кудымкар |
Улан-Удэ | Анадырь | Черкесск |
Салехард | Барнаул | Саранск |
Шестой тур. Теоретические вопросы
Команды отвечают письменно на листочках (и сдают учителю) на все вопросы, показанные на экране или прочитанные вслух, после каждого вопроса учитель говорит, какие команды ответили правильно, дает комментарии ответам и выдает им жетоны (очки для подведения итогов тура). Время обдумывания 1 минута.
- Каковы три главные особенности экономико-географического положения России?
- Выделите три главные положительные и три главные отрицательные черты ЭГП
- Как изменилось геополитическое влияние России в последние 10 лет?
- Выделите три главные положительных и три главных отрицательных показателя в природных условиях России.
- Перечислите 5 главных видов природных ресурсов России.
- Какова численность населения России?
- Перечислите города – миллионеры страны.
- Какова средняя плотность населения страны?
- Какие виды городов есть в России?
- Чем отличаются понятия «трудовые ресурсы» и «экономически активное население»?
- Каков уровень урбанизации в России?
- Какие 4 национальности самые большие по численности населения в РФ?
- Какие религии исповедуют граждане России?
- Сколько республик, краев, национальных округов и областей входит в состав РФ?
- На какие сферы делится экономика России?
- Что такое «цикл Кондратьева»?
- Какие типы предприятий по видам собственности есть в России?
- В каких отраслях хозяйства больше всего занято населения?
- Выделите 3 главных особенности ТЭК России.
- Выделите 3 главных особенности металлургии России.
- Выделите по 3 положительных и отрицательных сторон химической промышленности.
- Перечислите как можно больше отраслей машиностроения.
- Что входит в состав химико-лесного комплекса?
- Перечислите основные части и отрасли ВПК.
- Что такое «конверсия»?
- На какие три части делится АПК?
- Почему сельское хозяйство нашей страны лучше развито на юге и в европейской части?
- Перечислите отрасли, относящиеся к сфере обслуживания.
- Какие виды транспорта лучше всего развиты в России?
- Назовите 10 самых популярных мест для развития туризма в России.
В конце урока учащимися и учителем делаются обобщающие выводы и подводятся итоги соревнования команд.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2010/08/07/picture-801.jpg)
Урок химии в 8 классе "Обобщающее повторение по теме сложные вещества"
Ресурс содержит подробный план- конспект, презентацию и схему классификации веществ по теме, соответствует программе по химии 8 класса О.С. Габриеляна.Основная форма работы на уроке - групповая. Урок ...
![](/sites/default/files/pictures/2011/07/09/picture-13442.jpg)
Космическое путешествие - урок математики в 6 классе (обобщающее повторение)
Этот урок я проводила в День Космонавтики 12 апреля.Урок-путешствие, урок-игра, с презентацией....
Урок в 8 классе "Обобщающее повторение по теме "Россия в первой половине XIX века"
Урок истории в 8 классе по теме "Обобщающее повторение: Россия в первой половине IX века", содержит тестовые задания, исторические задачи....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/10/picture-198844-1360493686.jpg)
Конспект урока английского языка в 3 «Б» классе Обобщающее повторение по теме «Животные» по учебнику Н.И Быкова “Spotlight”
Конспект урока английского языка в 3 «Б» классе. Обобщающее повторение по теме «Животные» по учебнику Н.И Быкова “Spotlight”...
Урок географии в 7 классе «Обобщающее повторение темы «Северная Америка»».
Повторение и обобщение знаний учащихся 7 класса в конце изучения темы Северная Америка. Включены такие виды деятельности как устная работа по вопросам, письменная работа по карточкам-заданиям, р...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/29/picture-329647-1383034354.jpg)
УРОК биологии в 6 классе. Обобщающее повторение по теме: «Органы цветковых растений».
Тип данного урока: игра КВН....
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/21/picture-371576-1387635615.jpg)
Урок русского языка в 5 классе. Обобщающее повторение по теме «Имя существительное как часть речи»
Обобщающий урок в 5 классе, направленный на систематизацию и обобщение знания детей о существительном как части речи ,на закрепление знании категории рода и числа, на развитие у школ...