Урок на тему "Градусная сетка. Географические координаты." 5 класс.
презентация к уроку по географии (5 класс)

Слайд 1

Урок на тему: «Градусная сетка. Географические координаты». Составитель: Учитель географии ГБОУ школа № 315 Цыза Д.В.

Слайд 2

"Путешествие"! Вот оно, слово! Так и тянет от радости петь. "Путешествие"! Хочется снова Над Жюль Верном всю ночь просидеть. (Вс. Рождественский)

Слайд 3

Цель урока: Познакомиться с понятием географические координаты и научиться определять их на карте

Слайд 4

Урок на тему: « Градусная сетка. Географические координаты.»

Слайд 5

1 . Дать определение понятию «географическая долгота » и «географическая широта». 2. Составить алгоритм нахождения географической долготы и географической широты. 3. Научиться применять, построенный алгоритм для нахождения координат объектов на карте. План урока:

Слайд 6

параллели

Слайд 7

а б в г 1 2 3 4 Проверка домашнего задания

Слайд 8

1. Условная линия на карте и глобусе, которая делит земной шар на Северное и Южное полушарие: А) экватор; Б) параллель; В) полюс; Г) меридиан

Слайд 9

2. Кратчайшая воображаемая линия, проведенная по поверхности Земли от одного полюса до другого: А) экватор; Б) параллель; В) тропик; Г) меридиан.

Слайд 10

3. В направлении запад-восток проходят линии на карте : А) параллели; Б) меридианы

Слайд 11

4. Расстояние от экватора до полюсов в градусной мере составляет: А) 90 о ; Б) 360 о ; В) 180 о.

Слайд 12

а б в г 1 + 2 + 3 + 4 + Взаимопроверка

Слайд 14

Координаты города Москва: 55° с. ш.37° в. д .

Слайд 17

Географические координаты

Слайд 18

Алгоритм определения широты 1. Найти географический объект на карте. 2. Определить полушарие, в котором находится объект (северное или южное). 3. Найти параллель, проходящую через данный объект. 4. Определить значение параллели в градусах. 5. Записать значение географической широты объекта.

Слайд 19

Алгоритм определения долготы 1. Найти географический объект на карте. 2. Определить полушарие, в котором находится объект (восточное иди западное). 3. Найти меридиан, проходящий через данный объект. 4. Определить значение меридиана в градусах. 5. Записать значение географической долготы объекта.

Слайд 20

Определите географические координаты г.Кирова

Слайд 22

Контроль знаний

Слайд 24

Спасибо за урок!

Слайд 1

Презентация к уроку географии в 9 классе по теме «Центральная Россия» Составитель : учитель географии ГБОУ школа №315 г. Санкт-Петербурга Цыза Дарина Валерьевна

Слайд 2

Узнай реку по описанию Река расположена в Европейской части России. Длина ее составляет 3 531 км, а площадь бассейна – около 1360 тыс. км2. Множество городов расположилось по ее берегам: Орел и Калуга, Рязань и Коломна, Муром и Нижний Новгород и многие другие. Впадает в Каспийское море, здесь расположена ее дельта, которая является главным рыболовным регионом России.

Слайд 3

ВОЛГА

Слайд 4

Узнай реку по описанию Течет по Европейской части России, исток – на северных склонах Среднерусской возвышенности. Длина – 1870 км. Впадает в Таганрогский залив Азовского моря.

Слайд 5

ДОН

Слайд 6

Узнай озеро по описанию Озеро находится на северо-западе Центральной части России. По площади составляет 17 700 километров. Наибольшая глубина озера составляет 230 метров. Средняя глубина, примерно, 51 метр. Озеро напрямую зависит от болот и рек, впадающих в него. Береговая линия озера имеет протяженность на 1570 км. Объем воды содержащийся в озере равен 908 кубическим километрам воды. На этом крупном озере располагается 660 островов .

Слайд 7

ЛАДОЖСКОЕ

Слайд 8

Центральная Россия.

Слайд 9

План урока: Состав Центральной России. Экономико-географическое положение (ЭГП). Природные условия и ресурсы. Население. Экономика Ц.России

Слайд 10

Центральная Россия. Состав: район Площадь тыс.км. Население млн.чел. Доля городского населения % Плотность населения чел./км ² Центральный 485,1 29,2 83,1 50 Волго-Вятский 263,0 8,5 70,5 31 Центрально-Черноземный 168,0 7,8 62,4 46

Слайд 11

План – характеристика - ЭГП: экономико-географическое положение. Положение района на территории государства (окраинное, пограничное, центральное). Соседние районы, государства. Положение относительно топливно-энергетических и сырьевых баз страны. Положение относительно транспортных магистралей. Вывод о влиянии ЭГП на развитие экономики региона.

Слайд 12

Экономико-географическое положение. Находится на западе европейской части России. Центральное положение ( столичное – Москва).

Слайд 13

После распада СССР район оказался пограничным. 1. Задание: найдите приграничные государства-соседи Центральной России: Белоруссия, Украина – это славянские государства, бывшие республики СССР, давние и тесные связи, русский язык.

Слайд 14

2. Задание: найдите соседние экономические районы. Северо-Западный район, Европейский Север, Уральский район, Поволжье, Европейский Юг. 3. Находится вблизи топливно-энергетических баз (Тимано-Печорский угольный и нефтегазоносный бассейн, Урал – металлургическая база страны). 4. Имеет очень выгодное транспортное положение. Проходят транзитные нефте- и газопроводы из Западной Сибири; От Москвы отходят авто- и железные дороги, речной путь – Волга, каналы – что дает выход к морям. 5. Вывод: очень выгодное ЭГП для экономики региона.

Слайд 15

Природные условия. 3. Вопрос: благоприятны ли для развития экономики рельеф, климат? Равнинная поверхность, умеренно-континентальный климат – очень благоприятны для ведения жизни и хозяйственной деятельности (в том числе и сельскохозяйственной) людей.

Слайд 16

Природные ресурсы: Используя текст учебника и карты атласа, назовите природные ресурсы Центральной России и сделайте вывод. Железные руды – КМА; Бурый уголь – Подмосковный бассейн; Торф; Стройматериалы; Фосфориты;

Слайд 17

5. Назовите другие ресурсы: Лесные (северо-восток) Водные (невелики) Почвенные (юг) Рекреационные.

Слайд 18

Население. район Площадь тыс.км. Население млн.чел. Доля городского населения % Плотность населения чел./км ² Центральный 485,1 29,2 83,1 50 Волго-Вятский 263,0 8,5 70,5 31 Центрально-Черноземный 168,0 7,8 62,4 46

Слайд 19

Выводы: Большая численность и высокая плотность населения; Высокая доля городского населения; Много городов. Русские (марийцы, мордва, чуваши). Исторические центры.

Слайд 20

Географический диктант. Какой район не входит в состав Центральной России: А) Центральный район Б) Волго-Вятский В) Центрально-Черноземный Г) Северный.

Слайд 21

2. Центральная Россия имеет …положение: Периферийное; Столичное; Приграничное; 3. Соседними странами, имеющими границу с Центральной Россией имеют: А. Украина; Б) Белоруссия. В. Молдавия. Г. Литва.

Слайд 22

4. Транспортная сеть в Ц.России представлена: Автомобильными дорогами. Трубопроводами. Железными дорогами. Всеми видами транспорта. 5. Центральная Россия … А. богата природными ресурсами. Б. не богата природными ресурсами.

Слайд 23

6. В Ц.России есть крупное месторождение: Бурого угля. Фосфоритов. Торфа. Железной руды. 7. Развитию экономики Ц.России благоприятствуют: А. природные условия. Б. природные ресурсы. В. ЭГП.

Слайд 24

8. В Ц.России преобладает: А. городское. Б. сельское. 9. Какой народ преобладает в Ц.России: А. чуваши. Б. мордва. В. Марийцы Г. русские 10. На территории Ц.России находятся города-миллионеры: А. Новгород. Б. Воронеж В. Москва. Г. Нижний Новгород.