Кейс-задание ( ситуационная задача) «Топливно-энергетический комплекс России».
методическая разработка по географии (8, 9 класс)

Кейс-задание ( ситуационная задача)

1. «Топливно-энергетический комплекс России». 

Текст кейса построен на материале статьи из журнала «Экономика и управление народным хозяйством», автор Панков А. Н.: «Топливно-энергетический комплекс России, повышение качества оптимизации проектов через экономическую и экологическую эффективность».

Место кейса на уроке- этап исполнительный, тип кейс-задания - обучающий кейс, овладение учебным материалом.

«Топливно-энергетический комплекс (ТЭК) России - это совокупность отраслей экономики России, связанных с производством и распределением энергии в ее различных видах и формах, это комплекс отраслей, которые осуществляют добычу топлива, транспортировку, переработку и вырабатывают электроэнергию, это комплексная базовая отрасль, основной источник электроэнергии и важного промышленного сырья. ТЭК России базируется на собственных энергетических ресурсах . Топливно-энергетический комплекс является главным двигателем экономики России. Добываемые ресурсы распределяются транспортными системами по различным направлениям - экспорт, перерабатывающие предприятия. Доходы от экспорта, от продаж переработанных топлив, энергии способствуют как гражданским целям, так и оборонным, как отоплению домов, квартир, так и производству множества других товаров. Энергоэффективность и энергосбережение входят в 5 стратегических направлений приоритетного технологического развития, обозначенных Президентом России В.В. Путиным на заседании Комиссии по модернизации и технологическому развитию экономики России. Среди основных проблем, обозначенных Президентом РФ, - низкая энергоэффективность во всех сферах, особенно в бюджетном секторе, ЖКХ, влияние цен энергоносителей на себестоимость продукции и ее конкурентоспособность. Одна из важнейших стратегических задач страны, которую поставил президент в своем указе , - сократить к 2020 г. энергоемкость отечественной экономики на 40 %. Для ее реализации необходимо создание совершенной системы управления энергоэффективностью и энергосбережением».

Вопросы к кейсу:

1)Сформулируйте главную проблему, раскрытую в приведенной статье.

2)Определение ТЭК, состав ТЭК

3) Что такое энергетические ресурсы и топливные ресурсы?

4)Каково развитие данной отрасли в Нижегородской области?

5) Как может измениться ТЭК в будущем для региона и для России?

6)Обозначьте плюсы и минусы ТЭК для экономики Нижегородской области и России в целом.