Система подготовки к ГИА и ЕГЭ
материал для подготовки к егэ (гиа) по географии (9, 11 класс) на тему
Главным "инструментом" моей системы подготовки обучающихся к ГИА и ЕГЭ является АНАЛИТИЧЕСКАЯ ТАБЛИЦА. Эти таблицы я составляю к каждой тренировочной работе по демоверсиям ГИА и ЕГЭ. Данные таблицы раскрывают проблемы уровня подготовки обучающихся, стимулируют их работе по восполнению знаний и позволяют мне оперативно управлять процессом.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 25.14 КБ |
Предварительный просмотр:
МОЯ СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ К ГИА И ЕГЭ
Данилов В.Н. - учитель географии МОУ «Владыкинская СОШ»
Подготовку своих обучающихся к ОГЭ я провожу в двух направлениях:
1. Задания на повторение программного материала;
2. Индивидуально-групповая работа по результатам анализа выполнения проверочных демоверсий. Первое направление используется практически всеми моими коллегами, а вот свой опыт аналитической работы я представляю на ваше рассмотрение.
В первом направлении я работаю по календарно – тематическому плану:
Календарно - тематическое планирование консультаций
по географии в 9 классе
№ п/п | Тема подготовки | Вид подготовки | Дата конс. | Примечания |
1 | Земля и солнце | Работа с теллурием | 05.09 | |
2 | ГИА стартовый №1. | Выполнение тренировочной работы | 12.09 | |
3 | Определение расстояний по масштабу Определение направления на плане и карте | Работа с планом и картой | 19.09 | |
4 | Определение азимута ориентира | Транспортир, план местности | 26.09 | |
5 | Умение работать с планом и картой | План местности, атласы | 03.10 | |
6 | Теория литосферных плит | Геохронологическая таблица | 10.10 | |
7 | Земная кора: - строение, процессы; - формы рельефа,номенклатура. | Макеты рельефа, атласы | 17.10 | |
8 | Гидросфера: - строение, процессы; - номенклатура. | Атласы | 24.10 | |
9 | Атмосфера: - строение, процессы; | Климатические и синоптические карты | 31.10 | |
10 | Работа с синоптическими картами. | Бланки работы | 13.11 | |
11 | Материки и океаны – ГП, ТПК | Компл. характеристика | 20.11 | |
12 | Границы России, ЭГП | Пол. карта | 27.11 | |
13 | Политико-административная карта России | Пол. карта | 04.12 | |
14 | Природные ресурсы России | Номенклатура и размещение | 11.12 | |
15 | Тренировочная работа (ГИА) №2 | Бланки работы | 18.12 | |
16 | Состав и география межотраслевых комплексов России, факторы размещения | Комплексные характеристики | 25.12 | |
17 | Экономическое районирование | Характеристики ЭР | 15.01 | |
18 | Население и трудовые ресурсы России (национальный состав, языки) | Демографические данные, карты | 22.01 | |
19 | Практикум по работе с темат. картами атласов | Атласы | 29.01 | |
20 | Тренировочная работа (ГИА) №3 | Бланки работы | 05.02 | |
21 | Корректирующая работа по результатам (анализа) пробных и тренировочных ГИА | 12.02 19.02 26.02 | ||
22 | Регионы России | Работа с атласами | 05.03 | |
23 | Центральный, Волго - Вятский и Центрально – Черноземный эк. районы Северный и Северо-Западный эк.районы | Работа с атласами | 12.03 | |
24 | Тренировочная работа (ГИА) №4 | Бланки работы | 19.03 | |
25 | Северокавказский эк.район | Работа с атласами | 26.03 | |
26 | Поволжский и Уральский эк. районы | Работа с атласами | 09.04 | |
27 | Западно- Сибирский эк. Район | Работа с атласами | 16.04 | |
28 | Проблемы и перспективы развития Восточной Сибири | Работа с атласами | 23.04 | |
29 | Дальний Восток – край контрастов | Работа с атласами | 30.04 | |
30 | Тренировочная работа (ГИА) №5 Итоговая. | 07.05 14.05 |
По этому плану выдаю небольшие конкретизированные задания на дом и проверяю их на консультациях.
Во втором направлении работа строится по алгоритму:
1-я проверочная работа – моя аналитическая таблица – групповая работа над ошибками;
2-я проверочная работа – моя аналитическая таблица – индивидуально - групповая работа над ошибками;
3-я проверочная работа – моя аналитическая таблица – индивидуальная работа над ошибками;
4-я проверочная работа – самоанализ ученика;
5- я проверочная работа итоговая.
Для примера приведу одну аналитическую таблицу.
АНАЛИТИЧЕСКАЯ ТАБЛИЦА РЕЗУЛЬТАТОВ ГИА 2017
(04.02.2017 №3. Демоверсия 2013 года)
Аналитическая таблица даёт учителю и ученикам чёткое представление о «групповых» и «индивидуальных» пробелах в знаниях. Так из приведённой таблицы видно, что задания 6,12,13,21 и 25 требуют дополнительной работы по определённым темам со всеми обучающимися. Темы заданий 1,3,4,5 и др. усвоены полностью – ошибки у всех отсутствуют. По темам 2,8,9 и др. отдельным обучающимся требуется индивидуальная подготовка.
Может быть Вам такая таблица пригодится.
Выделю несколько важных аспектов:
- работу над ошибками провожу следующим образом. «…Ответ не верный – внимательно читай задание… Какой атлас тебе нужен для поиска ответа? Какая карта? Какие карты из каких атласов необходимо сопоставить...?» И так «прорабатываем» всю демоверсию. Очень часто большую часть ошибок обучающиеся успешно исправляют сами, удивляясь при этом, как они раньше не додумались;
- если «трудный» обучающийся никак не усвоит какую-либо тему (ну, например, путает циклоны с антициклонами) даю ему 5-10 однотипных заданий на эту тему – помогает;
- при определении расстояний на плане местности требую на деления линейки смотреть одним глазом вертикально сверху. Если смотреть сбоку, неточность измерения достигает 2-3мм – это гарантированная ошибка при работе с масштабом;
- однажды ЕГЭ по географии выбрал ну очень «трудный» ученик. Заставил его выучить принадлежность стран мира к постиндустриальным, индустриальным и развивающимся. А дальше научил методу исключения.
Варианты ответов: 1. США. 2. Алжир. 3. ФРГ. 4. Япония.
Или: 1. Чад. 2. Сомали. 3. Великобритания. 4. Перу.
И не важно, что там в задании написано, важно, что ученик, усвоивший разделение стран, методом исключения ответит правильно в 9 случаях из 10. «Трудный» мой набрал на ЕГЭ 51 балл…
Творческих успехов Вам, коллеги!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Система подготовки к ГИА
Из опыта работы. Тематическая тетрадь по алгебре 7 кл...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/09/picture-14380-1541780731.jpg)
Система подготовки к ГИА в 9 классе
В материале показано как можно организовать подготовку к ГИА.Метериал в виде презентации....
Развитие коммуникативных компетенций учащихся 5-11 классов в системе подготовки выпускников к итоговой аттестации.
Методические рекомендации по развитию связной речи учащихся 5-11 классов, подготовке выпускников к итоговой аттестации....
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/21/picture-27948-1387602770.jpg)
Система подготовки к ГИА
Система содержит основные направления подготовки к ГИА по истории в 9 классе. В ней обозначены оптимальные формы организации учебной деятельности, проблемный подход в изучении некоторых вопросов...
Система подготовки учащихся к ЕГЭ по математике в сельской школе
Положительный опыт работы учителя математики сельской школы, эффективные методы и приёмы, основные этапы подготовки учащихся к единому государственному экзамену....
Система подготовки лидеров в детском общественном объединении
Система подготовки лидеров в детском общественном объединенииВ работе представлен следующий материал: основные понятия, основные формы работы с активом: тренингишкола активапрофильная смена...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/04/picture-360108-1386178417.jpg)
Система подготовки к Единому государственному экзамену: этапы подготовки к части С
Данный материал является дипломной работой по курсу переподготовки учителей...
- Мне нравится (2)