Вопросы для контроля знаний учащихся по географии. 5 класс 1 полугодие
методическая разработка по географии (5 класс) на тему

Вопросы к рубежному контролю по географии в 5 классе

1 полугодие

Теоретические вопросы

1. Что изучает география. Примеры географических объектов, явлений и процессов. В чем отличие географии от других предметов?

2. Наблюдение  –  главный метод географической науки.  Географические приборы и модели. Когда они применяются?

3. Вселенная. Галактика. Солнечная система. Что это?

4. Устройство Солнечной системы. Место Земли в ней.

5. Две группы планет Солнечной системы. Их основные различия.

6. Орбитальное вращение Земли: понятие «орбита», время полного оборота Земли вокруг Солнца, направление вращения, следствия орбитального вращения.

7. Дни осеннего и весеннего равновесия – в чем их особенности?

8. Дни зимнего и летнего солнцестояния – в чем их особенности?

9. Осевое вращение Земли: понятие «земной оси», ее особенности;  период полного обращения, направление вращения,  следствия осевого вращения Земли.

10. Пояса освещенности Земли, их характерные особенности.

11. Строение вулкана: вулканический очаг, жерло, магма, лава, кратер.

12. Многообразие горных пород и минералов.

Практические задания – уметь назвать и  показать:

1. Объекты Всемирного природного наследия в России (Девственные леса Коми, вулканы Камчатки, остров Врангеля, озеро Байкал, Убсунурская котловина, горы Алтай, Ленские столбы, Кавказские горы, хребет Сихотэ-Алинь)

2. Географические приборы и модели: глобус, теллурий, модель вулкана.

3. Воображаемые линии на карте и глобусе: экватор, Северный и Южный тропики, Северные и Южный полярные круги. А также Северный полюс и Южный полюс, Земная ось.

4. География вулканов Земли: Эребус, Гекла, Эльбрус, Везувий, Орисаба, Котопахи, Камерун, Килиманджаро, Кракатау, Фудзияма, Ключевская сопка.