"Атмосфера- воздушная оболочка Земли" (ФГОС).
план-конспект урока по географии (5 класс) на тему

Слайд 1

Урок географии в 5 классе по теме: «Атмосфера- воздушная оболочка Земли" (ФГОС). Учебник: География. Начальный курс: 5 класс / А. А. Летягин. - М.: Вентана - Граф, 2014 . 1

Слайд 2

2 Цел ь : формирование понятия об атмосфере как внешней воздушной оболочке, представление о строении атмосферы, её составных частях.

Слайд 3

3 Задачи урока: 1. Организовать деятельность учащихся по изучению и первичному закреплению понятия «атмосфера»,границ атмосферы, и строения, значения атмосферы в жизни планеты и человечества. 2. Создать условия для развития познавательной активности, интеллектуальных и творческих её состава способностей учащихся; способствовать развитию умений выделять, описывать и объяснять существенные признаки основных понятий темы; способствовать развитию навыков самостоятельной работы с географическими текстами, учебником, схемами, делать обобщения и выводы. 3. Совершенствовать навыки работы в группе, умение работать с учебником и различными источниками географической информации 4. Воспитывать бережное отношение к воздушной оболочке Земли

Слайд 4

4 Тип урока – изучение нового материала. Технология урока – элементы технологии критического мышления, здоровьесберегающая

Слайд 5

5 Планируемые результаты Личностные : осознание ценности географических знаний, как важнейшего компонента научной картины мира, формирования устойчивой мотивации к позновательной деятельности. Регулятивные : умение организовывать свою деятельность, определять ее цели и задачи, умение вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации; овладение практическими умениями работы с учебником. Познавательные : формирование понятия «атмосфера», её составных частей; значение атмосферы для жизни на Земле. Коммуникативные : умение общаться и взаимодействовать друг с другом (в малой группе и в коллективе); высказывать суждения, подтверждая их фактами

Слайд 6

Есть ли, дети, одеяло, Чтоб всю Землю укрывало? Чтоб его на всех хватило, Да притом не видно было? Ни сложить, ни развернуть, Ни пощупать, ни взглянуть? Пропускало б дождь и свет, Есть, а вроде бы и нет? ( По А. Матутиа ) 6

Слайд 7

Воздушная оболочка Земли – атмосфера. 7

Слайд 8

Ответим на вопросы: Что ………………? Из чего ……………………….? Каково ………………………….? Какое ………………………………? 8

Слайд 9

Нам предстоит ответить на вопросы: Что называется атмосферой? Из чего состоит атмосфера? Каково строение атмосферы? Какое значение имеет атмосфера для нашей планеты? 9

Слайд 10

СОСТАВ АТМОСФЕРЫ 10

Слайд 11

ПАРНИКОВЫЙ ЭФФЕКТ Углекислый газ и пары воды «берегут» тепло планеты 11

Слайд 12

ОЗОНОВЫЙ ЭКРАН Ультрафиолетовые лучи Озоновый слой 12

Слайд 13

СТРОЕНИЕ АТМОСФЕРЫ 55 км 8-18 км 1000 км 13

Слайд 14

СТРОЕНИЕ АТМОСФЕРЫ Слои атмосферы Верхняя граница (км) Особенности воздуха Наличие влаги и облаков Особеннос-ти температу-ры Тропосфера 8-10 или 16-18 км Содержит 4/5 всего воздуха Содержится почти вся влага и много облаков С высотой понижается, достигая -55 0 С Страто-сфера 55 км Содержит разрежен-ный воздух Очень мало влаги, почти нет облаков С высотой повышается, достигая 0 0 С Верхние слои атмосферы Примерно 1000 км Воздуха почти нет Влаги и облаков нет Температура с высотой понижается до -270 0 С 14

Слайд 15

ЗНАЧЕНИЕ АТМОСФЕРЫ 15

Слайд 16

Вставьте в текст недостающие слова: 1.Атмосферный воздух представляет собой смесь _________. 2. _________ в воздухе атмосферы содержится 78%. 3. Необходимым для дыхания живых организмов газом является _________. 4. Атмосфера состоит из нескольких слоев: __________, __________, верхние слои атмосферы. 5. Благодаря ___________ слою, на Земле существует жизнь, он задерживает губительные для всего живого ультрафиолетовые лучи. 6. Слой атмосферы, который содержит 4/5 всего воздуха называется ______________ . 16

Слайд 17

Ответы: 1 газов, 2 азот, 3 кислород, 4 тропосфера, стратосфера, 5 озоновому 6. тропосфера 17

Слайд 18

ДОСТИГНУТЫ ЛИ ЦЕЛИ УРОКА? Что называется атмосферой? Из чего состоит атмосфера? Каково строение атмосферы? Какое значение имеет атмосфера для нашей планеты? 18

Слайд 19

Использованные ресурсы http://iwalk.ru/wp-content/uploads/2008/06/sky2.jpg небо http://www.klassika.ru/stihi/lomonosov/ Ломоносов http://osak6.narod.ru/himiya/5.html содержание кислорода в воздухе опыт http://festival.1september.ru/articles/624780/ мышь под колоколом http://www.astrolab.ru/cgi-bin/galery.cgi?id=2&no=1120 парниковый эффект http://www.voprosy-kak-i-pochemu.ru/chto-takoe-ozonovyj-sloj-i-pochemu-ego-razrushenie-vredno/ озоновый экран http://topreferat.znate.ru/docs/index-15780.html строение атмосферы Сканированные таблицы из учебника В.П. Дронов, Л.Е.Савельева «География. Землеведение» 6 класс – «Дрофа», 2007 год 19