Конспект урока на тему: "Культурно-исторические особенности и религиозный состав населения", 8 класс
план-конспект урока по географии (8 класс) на тему

Урок 58. Культурно-исторические особенности и религиозный состав населения.

Цели: 1. Формирование представлений о культурно-исторических особенностях и религиозном составе населения;

           2. продолжить формирование умений работать с таблицами, рисунками;

           3. познакомить с новыми понятиями и терминами.

Оборудование: политико-административная карта России, карта религий, атласы, ПК, проектор, презентация.

                                          Модель урока.

1. Мотивационная беседа.

(слайд 2) Знаменитый философ Б.Шоу сказал:

 «Теперь, когда мы научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам не хватает только одного: научиться жить на земле, как люди».

Как вы понимаете слова знаменитого философа?

2. Проверка знаний.

(слайд 3) Таблица. Особенности населения республик России

Титульная нация - народ, название которого определяет официальное наименование определённой административно-территориальной единицы .

1. Задание. Используя таблицу, заполнить схему, учебник стр. 222.
2. Терминологическая разминка: (слайд 4)

А) ЭТНОС ,  ТОЛЕРАНТНОСТЬ, АССИМИЛЯЦИЯ,

Б) языковая семья, языковые группы, народы, самые многочисленные, самые малочисленные, ареал проживания.

3. Усвоение новых знаний.

1. Культурно-исторические особенности народов России. (слайд 5)

   Культурно-исторические особенности разных народов нашей страны складывались под влиянием природных, исторических и социальных факторов.

Различают духовную культуру и материальную. (слайд 6)

2. География религий и современный религиозный состав населения.(слайд 7, 8)

Учебник стр. 226, рис. 180

   Христианство пришло в Россию из Византии. С VI в. оно распространялось на Кавказе. После принятия православия в 988 г. князем Владимиром оно стало официальной государственной религией Русского государства и распространилось практически повсеместно.

   Россия крупнейшая христианская православная страна. 9/10 верующих страны – православные. Русские, украинцы, белорусы, финно-угорские народы, малые народы Европейского Севера, Сибири и Дальнего Востока.

   Ислам – вторая по численности верующих религия России. (слайд 9, 10)

Последователи этой религии именуются мусульманами. Ислам распространён среди большей части коренных народов Северного Кавказа (кроме православных осетин), татары, башкиры. Культовое здание мусульман – мечеть. Её украшают богатым геометрическим и растительным орнаментом. При входе в мечеть снимают обувь, пол храма устлан ковриками. Женщины молятся отдельно от мужчин.

   Буддизм – одна из самых ранних мировых религий (VI-V вв. до н. э.). Но в России он появился только в XVII в., проникнув сюда из Тибета и Монголии. Исповедуют буддизм в Бурятии, Калмыкии  и Туве. (слайды 11, 12)

  Буддистские монастыри в Бурятии называют – дацанами, в Калмыкии – хурулами, а в Туве – хурэ. Один из типов буддистских храмов – пагода – напоминает собой многоступенчатую пирамиду. Внутри расположены богато украшенные статуи богов (будды), священные реликвии, места для медитации.

4. Первичная проверка понимания. (слайд 13)

           Найди соответствие «религия – народ»

1.  Православие              А) Кабардинцы
2. Ислам                           Б) Буряты
3. Буддизм                       В) Русские
4. Иудаизм                       Г) Ненцы
5. Традиционные           Д) Евреи

                        верования

5. Рефлексия.

Возвращаемся к слайду 2.

6. Домашнее задание: параграф 46, стр. 229 задание 2.