Как мы будем изучать географию в 7 классе?
презентация к уроку по географии (7 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ГЕОГРАФИЯ МАТЕРИКОВ И ОКЕАНОВ Задачи курса: 1. Изучение природы материков и океанов Земли, выявление взаимосвязей природных процессов и закономерностей их развития. 2. Изучение влияния человека на природу, прогнозирование дальнейшего ее развития и изменения естественным путем, а также под воздействием человека. 3. Разработка рекомендаций по наиболее рациональному использованию природы Земли, а также ее охране.
Природные ресурсы – компоненты природы, которые используются или могут быть использованы в хозяйственной деятельности человека.
ВИДЫ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ Минеральные (ископаемые); Земельные; Климатические; Водные; Биологические; Космические.
2 1 3 4 5 6 Распределите природные ресурсы на группы
Природные ресурсы исчерпаемые неисчерпаемые
Исчерпаемые ресурсы возобновимые невозобновимые
Исчерпаемые ресурсы возобновимые невозобновимые Потенциально возобновимые
ПОЧЕМУ НЕОБХОДИМА ОХРАНА ПРИРОДЫ? Увеличение использования природных ресурсов человеком нередко ведет к нарушению экологического равновесия. В связи с этим резко возрастает необходимость специальной охраны отдельных уголков дикой природы
ОСОБООХРАНЯЕМЫЕ ПРИРОДНЫЕ ТЕРРИТОРИИ Форма охраны Характер охранной деятельности Примеры Заказник Под охраной находится не весь природный комплекс, а лишь отдельные его компоненты. Наиболее распространены охотничьи заказники, где регулируется численность зверей и птиц Сочинский, «Степной» в России и др. Заповедник Под охраной находится весь природный комплекс, любая хозяйственная деятельность исключена Аскания-Нова в Украине, Приокско-Террасный в России и др. Национальный парк Сочетает задачи охраны природы со строго контролируемым использованием для кратковременного отдыха людей и познавательного туризма Йеллоустонский в США, Банф в Канаде и др.
ОПИСАНИЕ ОДНОГО ИЗ ВИДОВ ОСОБООХРАНЯЕМЫХ ТЕРРИТОРИЙ (ПО ВЫБОРУ) План: а) название; б) географическое положение; в) год создания; г) объект охраны (кто или что находится под охраной); д) уникальность объекта или вида; е) меры, принимаемые заповедником (заказником) для сохранения объекта или вида.
Домашнее задание 1) изучить § 1; 2) выполнить задания 1 и 2; 3) описать одну из форм особоохраняемых территорий (по выбору) по плану:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/12/picture-171192-1392206370.jpg)
Конспект урока географии в 7 классе о теме "Как мы будем изучать географию в 7 классе".
Конспект урока географии в 7 классе " Как мы будем изучать географию в 7 классе" составлена по учебнику А.И.Алексеева "География. Страны и континенты. 7 класс", УМК "Полярная зве...
урок географии в 6 классе "Что изучает география"
Материал урока дает представление учащимся о географии как о науке, раскрывает значение географических знаний для человека.Знакомит с имена ученых- исследователей и их вклад ...
Урок географии "Что изучает география?"
Презентация вводного урока в 6 классе...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/28/picture-1212347-1580220957.jpg)
Методическая разработка по Географии "Что изучает география материков и океанов? Как люди открывали и изучали Землю".
География материков и океанов....
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/29/picture-1245691-1588148802.jpg)
Конспект к уроку географии "Как мы будем изучать географию", 7 класс
Задачи урока:Познакомить учащихся с новым учебником и требованиями учителя.Продолжить формирование умений работать с картой и учебником, с текстом раздаточного материала.Учить описывать особ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/26/picture-1231205-1585235545.jpg)
ЧТО ИЗУЧАЕТ ГЕОГРАФИЯ МАТЕРИКОВ И ОКЕАНОВ? КАК ЛЮДИ ОТКРЫВАЛИ И ИЗУЧАЛИ ЗЕМЛЮ.
ЧТО ИЗУЧАЕТ ГЕОГРАФИЯ МАТЕРИКОВ И ОКЕАНОВ?КАК ЛЮДИ ОТКРЫВАЛИ И ИЗУЧАЛИ ЗЕМЛЮ.Цель: Ознакомить с целью, задачами предмета, дать определение понятиям науки, родолжить формирование представления о ...