Воды России
план-конспект урока по географии (8 класс) на тему

Учебные элементы

Содержание учебного материала с указанием заданий

Руководство по усвоению

УЭ-0

Интегрирующая цель:

• Составить общую характеристику морей России
• Перечислить особенности морей России.
• Определить ресурсы море.
• Установить экологические проблемы морей России.

УЭ-1

21(25)б.

Цель: Составить общую характеристику морей России

Задания:

1. Перечислить моря, омывающие Россию. Распределите их по бассейнам океанов, к которым они относятся. 13б

2. Приведите примеры (не менее двух) внутренних и окраинных морей. 2б.
3. Записать рекорды морей. 8б.
4. Какие моря называют шельфовыми? 2б (дополнительно)
5. В каких единицах измеряется соленость? 2б. (дополнительно)

Контроль: самоконтроль.

Самостоятельно

Физическая карта России.

С. 13-14

Слайд 3.

УЭ-2

23б

Цель: Перечислить особенности морей России.

Задания:

1. Перечислить особенности морей:

1. Северного Ледовитого океана не менее 7б.
2. Тихого океана 7б
3. Атлантического океана. 5б
4. Бессточного бассейна  4б

Контроль:

Самостоятельно

С. 14-16

УЭ-3.

4(11)б

Цель: Определить ресурсы море.

Задания:

1. Начертить схему «Ресурсы морей». 2б
2. Привести примеры биологических ресурсов, имеющие значительную ценность. 5б (дополнительно)
3. Как называется приливная электростанция? Где она расположена? 2б. (дополнительно)
4. Какое значение имеет Северный морской путь? 2б

Контроль:

Самостоятельно

С.16-18, рис.4.

УЭ-4

9(13)б

Цель: Установить экологические проблемы морей России.

Задания:

1. Определить основные источники загрязнения морей. 5б
2. В каких морях наиболее сложная экологическая обстановка? 4б

5. Каким образом можно решить экологические проблемы морей? 4б. (дополнительно)

Контроль:

Самостоятельно

С.18-20

Оцените свою

работу:

Если Вы набрали:

• 50 -57 баллов  оценка «3»
• 58- 65 баллов оценка «4»
• 66 и более оценка «5»