Методическая разработка внеклассного мероприятия по географии «Твоя игра"
методическая разработка по географии на тему

Методическая разработка внеклассного мероприятия по географии

«Твоя игра»

Игра рекомендована к проведению как способ проверки и углубления знаний по предмету, а также как одного из этапов подготовки к олимпиадам по географии. Возраст учащихся 12-16 лет (7-11 кл). Время проведения 50 минут.

Цель: способствовать развитию интереса к предмету и расширению кругозора учащихся.

Задачи:

1. Сформировать  участников игры
2. Оснастить участников необходимой литературой для подготовки к игре.
3. разработать задания к интеллектуальной игре «Твоя игра»
4. создать презентацию к игре: табло в виде интерактивной доски, слайды с вопросами и ответами.
5. Подумать над награждением участников игры
6. Сформировать состав судейской коллегии

Этапы подготовки

Игра рекомендована к проведению как способ проверки и углубления знаний по предмету, а также как одного из этапов подготовки к олимпиадам по географии. Возраст учащихся 12-16 лет (7-11 кл).

1. Ребята, принявшие участие в школьной олимпиаде по географии, продолжили углублять знания по предмету, став участниками игры.

С каждого класса были выбраны  по два участника, начиная с 7 класса.

2. За две недели до проведения игры, участникам был роздан необходимый материал: примерные вопросы, которые могли встретиться в ходе заданий игры.

Рекомендована литература: Сборник заданий для подготовки к олимпиадам по географии 6-10 класс., авторы Т.Торопова, И.Кривоногова, изд. «Учитель», Волгоград,2011; География. Занимательные материалы к урокам и внеклассным занятиям 6-8 классы. Автор Н.Касаткина, изд. «Учитель», 2005г.

3. Задания к игре были составлены на основании рекомендованной литературы, а также личного опыта учителя.
4. Разработка игры «Твоя игра»

А) Создание игрового табло. (На игровом табло расположено  шесть секторов с заданиями. Каждому сектору соответствует пять вопросов разной степени сложности. Первый вопрос сектора стоит 10 баллов, последний -50 баллов.)

Б) Игровое табло оформлено в виде интерактивной доски. Участник выбирает любой понравившийся сектор, и вопрос стоимостью 10, 20, 30, 40, 50 баллов. Кнопка мышки наводится на этот сектор, и на выбранный вопрос, нажимает на него и вопрос появляется на экране.

После устного ответа участника, на экране появляется и правильный ответ. Таким образом, участник и зритель видит прав участник или нет.

В) Задания к игре.

• Земные оболочки (вопросы этого сектора проверяли знания земных оболочек: литосферы, атмосферы, гидросферы, биосферы, а также географических координат)
• Материки (по описанию особенностей материка, участники должны были определить данный континент)
• Страны и народы (в этот сектор были включены разного рода вопросы, есть вопрос об олимпиадном движении, о быте разных народов нашей планеты)
• Первооткрыватели (вопросы на знание путешественников, совершивших великие географические открытия)
• Угадай объект (здесь участникам были представлены контуры разных географических объектов (острова, полуострова, заливы), они должны угадать, что это за объект и где он расположен)
• Разное  (задания, включающие знания географии, но в других учебных дисциплинах и сферах жизни)

5. Награждение участников.
6. Жюри конкурса стали учителя географии РМО учителей географии.

Начало.

Сегодня впереди у вас сражение

Но, пусть обид не будет среди вас

Ведь победитель или побежденный

Неизбежно станет кто-нибудь из вас.

Мы будем рады, если вы в сражениях

Покажите находчивость свою

Уменье, знанья и веселье

Позволят вам сыграть в ничью.

Заключение.

Наша задача на празднике этом

Не тайны земные открыть,

Наша задача хотя бы немного

К ним интерес пробудить.

А летом давайте –рюкзак за спиною

Легким шагом в походы пойдем

И все, что узнаем, и все что откроем

Мы школе своей принесем.

Ход  мероприятия.

1. Приветствие гостей и участников. (бейджи у участников)
2. Появление первого слайда « ТВОЯ ИГРА»
3. Представление участников: краткий рассказ о себе.
4. Представление жюри
5. Появление табло: объяснение правил игры
6. ИГРА
7. Подведение итогов, награждение
8. Заключительные слова
9. Ребята делятся впечатлениями, рефлексия
10.  Я анализирую мероприятие и делаю обобщение своей деятельности