Урок-обобщение по теме "Африка"
план-конспект урока по географии (7 класс) по теме

7 класс

     Тема: Обобщение материала по теме «Африка»

(интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»)

Цель урока: закрепить, обобщить и систематизировать знания школьников об Африке.

Задачи:

Образовательная: закрепить знания учащихся о материке Африка; обобщить  и систематизировать изученный  материал.

Воспитательная: содействовать воспитанию навыков индивидуальной и коллективной работы, умения слушать друг друга, воспитывать чувства прекрасного к окружающей природе.

Развивающая: развивать интерес к предмету, расширять  кругозор  участников.

Тип урока: обобщающий урок.

Оборудование: мультимедийный проектор, игровое поле, конверты с вопросами, черный ящик, набор специй (гвоздика), финики.

Ход урока

1. Орг. момент
2. Вступительное слово учителя.

-  Ребята, мы закончили изучение темы «Африка» и сегодня у нас пройдет необычный урок. Это будет урок – игра «Что? Где? Когда?

• Описание проведения – в игре участвует команда знатоков, состоящая из 6-5 человек. Игроки садятся за стол. Ведущий крутит барабан, на котором разложены конверты с вопросами. После остановки барабана, ведущий зачитывает тот вопрос, на который указала стрелка барабана. На обсуждение вопроса дается 1 минута, после чего игрок команды дает ответ.  В игре присутствуют вопросы категории «Внимание на экран», «Черный ящик» и «Блиц» (в категории «Блиц» 3 вопроса, на обсуждение которых дается 1 минута). Если ответ правильный – команде присуждается 1 очко. После окончания игры подводятся итоги, подсчитываются заработанные очки и если команда выиграла -  происходит награждение.

                                                 Вопросы

1. Вулканический массив в Восточной Африке, образовавшийся из трех ныне потухших вулканов. Это самый высокий вулканический массив на Земле с вершиной, увенчанной снегами и ледниками, которую местные жители называют «горой божества холода».( Килиманджаро)

2. Это красивое и живописное озеро с плавающими на нем островами, на которые решаются опускаться только птицы. Площадь его в 2 раза больше площади Азовского моря. В нем, как и в морях, наблюдаются приливы и отливы, и местные жители объясняют это весьма своеобразно: «В озере очень много бегемотов, и утром, когда животные погружаются в него, воды его выходят из берегов, а к вечеру, когда бегемоты выходят из воды на берег пастись. Вода спадает». О каком озере идет речь?(Виктория)

3. На юге Африки есть «цветная» река, цвет которой здесь ни при чем. В этой местности появились переселенцы из Голландии. Они назвали ее в честь принца Оранского. Назовите эту реку.(Оранжевая)

4. Это явления известный русский путешественник, врач и зоолог А.Елисеев, путешествующий по пустыне Сахара, описал так: «…Вот в раскаленном воздухе послышались какие-то чарующие звуки, довольно высокие, певучие, не лишенные гармонии, с сильным металлическим оттенком; они слышались отовсюду, словно их производили неведомые духи пустыни. Я невольно вздрогнул и осмотрелся кругом. Пустыня была так же безмолвна, но звуки летели и таяли в раскаленной атмосфере, возникая откуда-то сверху и пропадая будто бы в земле … то веселые, то жалостные, то резкие, то крикливые, то нежные и мелодичные, они казались говором живых существ, но не звуками мертвой пустыни. Никакие нимфы древних не могли придумать чего-либо более поразительного и чудесного. Но в раскаленном воздухе слышалось уже приближение чего-то нового, ужасного».

Свидетелем какого явления оказался путешественник?(Поющие пески)

                                   Вопросы из черного ящика

1. Этот коралловый остров у берегов Африки называют «Островом пряностей». Но пряность, которая находится в черном ящике, делает название этого острова еще красивее.

– За одну минуту определите, что находится в черном ящике (гвоздика).

2. Это дерево является главным источником существования населения одной из природных зон Африки. Оно дает тень, пищу, строительный материал. А плоды этого дерева до сих пор заменяют жителям деньги. А так же являются одним из главных продуктов питания, поэтому их называют хлебом пустыни. Что в черном ящике (финики)?

                                        Вопросы «Внимание на экран»

1. Космонавты, пролетая над нашей планетой, проводили фотосъемку. Один снимок перед вами. Какой географический объект попал в поле зрения космонавтов?   (Красное море).  

2. Перед вами фотография путешественника, исследователя. Изучая Африку, он путешествовал по ее центральной части и исследовал водораздел рек Конго, Нигера и Нила. Кто это (В.В.Юнкер)?

                                                Блиц - вопросы

3. Самая маленькая красивая птица.(Колибри)
4. Граница тропических пустынь и саванн. Пояс голода в Африке.(Сахель)
5. Такой рельеф называют биогенным. А встретить его можно в саваннах.(«Термитниковые саванны»)

1. Из  уважения к коренному населению Ливингстон сохранил все местные названия, наносимые на карту. Сделал лишь одно исключение. Какое?(Вдп. Виктория)
2. Какие климатические условия вызвали появление следующей пословицы народа Амхара: «Завтра июль может обрушиться и на меня».(Сезон дождей)
3. Важнейшая культура, выращиваемая египетскими крестьянами, идущая на экспорт.(Хлопок)

3. Подведение итогов.