"Мониторинг умений, формирующих коммуникативные, информационные, учебно-познавательные компетенции у обучающихся" 6А география 2013-2014уч.год.
учебно-методический материал по географии (6 класс) по теме

Опубликовано 01.02.2014 - 16:10 - Андреева Елизавета Афанасьевна

Удобная для учителя табличная форма отчета по всем классам по мониторингу за формированием у учащихся коммуникативных, информационных, учебно- познавательных умений в течении учебного года. Позволяет значительно экономить рабочее время учителя.

Скачать:

Вложение	Размер
таблица для мониторинга умений учащихся	141 КБ

Предварительный просмотр:

Ф.И.

Учебно-познавательная компетенция:

- умение объяснять и устанавливать многообразие современного географического пространства;

- понимание неоднородности поверхности Земли;

- умение создавать образное представление о природе, природных богатствах, хозяйстве и этнокультурном своеобразии населения Земли.

- умение сравнивать, анализировать, делать выводы.

- умение классифицировать объекты и явления.

Учебно-информационная компетенция:

- умение самостоятельно работать с различными источниками информации, использовать ее для постановки географических вопросов и заданий;

- умение пользоваться географической картой для поиска, интерпретации и презентации географической информации;

- умение пользоваться современными информационными технологиями, обладать необходимой компьютерной грамотностью.

Коммуникативная компетенция:

- владение устной речью: от диалога к монологу;

- умение рассказывать на географическую тему;

- чтение и речевое развитие ученика;

- владение искусством географического описания;

- аргументация собственного мнения;

- выражение своей мысли в соответствии задачами коммуникации

6А Класс

III

год

III

год

III

Год

1.Афутин Д.

ва

2.Березовский

3.Бодю Н.

4. Волосович

5.Воложанина

6.Горбушина

7.Голубев Ж.

8.Леонов Н.

9.Петров С.

10.Поползин

11.Петрова В.

12.Петрова К.

13.Родионов

15. Шевченко

16.Шинкевич

17.Федоров Д.

"Мониторинг умений, формирующих коммуникативные, информационные, учебно-познавательные компетенции у обучающихся" 6А география 2013-2014уч.год.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Активизация учебно-познавательной деятельности деятельности учащихся на уроках географии

Актуальность опыта. Повышение качества образования является одной из актуальных проблем. Решение этой проблемы связано с модернизацией содержания образования, оптимизацией способов и ...

Формирование учебно–познавательной и коммуникативной компетенций для преодоления школьной неуспешности

В работе рассмотрены компитенции,котарыми должен овладеть учащийся...

ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ПРОДУКТИВНОЙ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1.1. Информационно-коммуникативная компетентность как качестволичностиИзменения, происходящие в современном мире, приводят к изменениям в понимании целей и результативности обучения, к разработк...

Формирование учебно-познавательных и коммуникативно-информационных компетентностей на уроках математики.

Последнее время происходит обновление общего образования. Предполагается, что в основу обновленного содержания будет положено формирование и развитие ключевых компетентностей учащихся. Компетентность ...

Языковой портфель как средство формирования учебно-познавательной и коммуникативной компетенций при обучении учащихся основной школы иностранному языку

Статья посвящена формированию учебно-познавательной компетенции с помощью технологии "языковой портфель". В статье раскрываются понятия "компетенция", "учебно-познавательная компетенция", "языковой по...

Рабочая программа по географии 7 класс. (2013-2014уч.г.)

Рабочая программа по географии 7 класс к учебнику: Коринская В. А., Душина И. В., Щенев В. А. "География материков и океанов"...

статья "Коммуникативные умения как компонент учебно-познавательной деятельности"

в статье рассматривается совокупность коммуникативных умений...

Мне нравится

Навигация

Библиотека