Урок географии в 10 классе : «Мировой транспорт»
план-конспект урока по географии (10 класс) по теме

Урок географии в 10 классе

Учитель: Кравцова Е. А., МОУ «СОШ № 93 Кировского района г. Саратова

Тема урока: «Мировой транспорт»

Помни: мира не узнаешь, не зная края своего!

Образовательная цель урока:

 сформировать представление о мировой транспортной системе, о её проблемах и перспективах;

Задачи урока: определить значение транспорта, его место и роль в мировой экономике;

                         охарактеризовать по основным параметрам мировой транспорт;

                         сформировать представление об особенностях транспорта в странах разного

                          типа;

                          познакомить со странами -  лидерами по основным видам транспорта;

                         определить основные направления изменения транспорта в эпоху НТР;

Развивающие цели урока:

                          развивать умение работать с различными источниками информации;

                          совершенствовать навыки анализа тематических карт и статистических

                           материалов;

                          развивать мышление школьников;

Воспитательные цели:

Воспитывать взаимоуважение; патриотическое воспитание.

Оборудование: политическая карта мира, учебники, атласы, презентации учащихся, тесты, инструкционные карты.

Ход урока:

1.Организационный момент:

А.Готовность класса к уроку;

Б.Тема, цель и задачи урока.

Мы не сможем рассмотреть все вопросы, связанные с нашей темой на уроке. Часть вопросов Вам придётся изучать самостоятельно.

2.Изучение нового материала:

Роль транспорта в мировом хозяйстве:

Транспорт – «кровеносная система хозяйства»

100 млн. человек занято в работе транспортного комплекса

Виды транспорта (по назначению, по времени возникновения, по отношению к геосферам)

Какие виды транспорта имеются в Саратовской области?

В  какие страны мира есть прямые транспортные сообщения? (ФРГ – Ганновер, Берлин; Болгария – София; Турция – Анталья; страны СНГ)

Что такое транспортная система? Каковы её составные части? (Все пути сообщения  - транспортная сеть, транспортные предприятия и транспортные средства образуют  транспортную систему мира)

Существует ли зависимость между уровнем развития транспорта и уровнем социально- экономического развития? Почему?

Может ли транспорт охарактеризовать современный уровень экономики страны?

Какие статистические показатели используют для анализа транспорта?

Виды транспорта

Работа по группам

Задания группам:

Железнодорожный транспорт:

1.Стоимость перевозок

2.Место железнодорожного транспорта в мировом грузообороте

3. .Место железнодорожного транспорта в мировом пассажирообороте

4.Страны с наибольшей протяжённостью железных дорог

5.Наибольшая густота железнодорожной сети

Вопрос :В каких странах мира нет железных дорог?

Автомобильный транспорт

1.Стоимость перевозок

2.Место железнодорожного транспорта в мировом грузообороте

3. .Место автомобильного транспорта в мировом пассажирообороте

4.Страны с наибольшей протяжённостью автомобильных дорог

5.Наибольшая плотность автодорог

Вопрос: Почему особую роль в транспортной системе Европы играет автомобильный транспорт?

Авиационный транспорт:

1. место и роль воздушного транспорта в мировом пассажирообороте
2. Каково место воздушного транспорта в мировом грузообороте
3. Какие страны выделяются по развитию воздушного транспорта
4. Назовите крупнейшие аэропорты мира

Вопрос: Какая страна лидирует по числу крупнейших аэропортов?

Трубопроводный транспорт:

1. Время, когда появились первые трубопроводы
2. Стоимость перевозок
3. Место в грузообороте
4. Назовите страны с самой большой протяжённостью трубопроводов

 Вопрос: Почему в Японии не получил развитие трубопроводный транспорт?

Водный транспорт

Почему лидирующая роль в структуре грузооборота принадлежит самому старому виду транспорта – морскому?

Морской транспорт обслуживает 4/5 всей международной торговли.

Увеличились скорости, грузоподъёмность судов

Наливные грузы – танкеры;

Навалочные и насыпные грузы;

Контейнерная революция.

Порты универсальные и специализированные (работа с картой «Мировой транспорт») 

Каналы и проливы, важнейшие перекрёстки мировых морских трасс

Суэцкий канал – крупнейший канал мира (20 тыс. судов в год)

Анализ рисунка 41 стр.157 учебника

Стихотворение Н. Гумилева «Суэцкий канал»

Презентация «Сомалийские пираты»

Презентация  «Панамский канал»

Сообщение «Никарагуанский канал»

Заполним таблицу:

Страны-лидеры по отдельным видам транспорта

 Транспорт и НТР

Как проявилась НТР на транспорте качественно и количественно?

НТР затронула все виды транспорта, изменив его отраслевую и территориальную структуру.

Железнодорожный транспорт:

Поезда на воздушной подушке;

Электрификация железных дорог;

Монорельсовые дороги.

Автомобильный транспорт:

Электромобили;

Гелиомобили;

новые виды топлива (кислород, водород, газ)

Авиационный транспорт:

Сверхзвуковые пассажирские самолёты;

Индивидуальные летательные аппараты;

Увеличение грузоподъёмности самолётов.

Трубопроводный транспорт:

Проекты пассажирских трубопроводов

Водный транспорт:

Суда на подводных крыльях;

Суда на воздушной подушке;

специализированные суда.

Электронный транспорт

спутниковый Интернет.

Наиболее быстрыми темпами развиваются автомобильный и трубопроводный транспорт.

Перспективы развития транспорта

Какой вид транспорта имеет наибольшие перспективы развития в 21 веке и почему?

Каким требованиям должен отвечать транспорт 21 века?

Создание новых видов транспорта;

Использование новых видов топлива;

Увеличение скорости и грузоподъёмности транспорта;

Каковы перспективы развития транспортной системы Саратова и Саратовской области?

-Строительство наземного метро;

-Строительство окружной железной дороги;

-Перенос аэропорта в с. Сабуровка Саратовского района;

-Завершение строительства 2-ой очереди мостового перехода через Волгу (с. Пристанное);

-Ремонт автодорожного моста Саратов – Энгельс;

-Строительство подвесной дороги на Соколовую гору и др.

В России принята программа развития транспортной системы на период до 2015 года

Закрепление изученного материала:

1 вариант - Технология «Алфавит» - разместите основные понятия темы в алфавитном порядке;

Контроль знаний:

2 вариант - Тест «Транспорт мира»

Самопроверка

Домашнее задание

1. Рассмотреть вопрос «Транспорт и окружающая среда»;
2. Прочитать дополнительный материал (интересные факты о мировом транспорте);
3. На контурную карту нанести крупнейшие порты, проливы, каналы.

Контроль: