Практические работы по географии
методическая разработка по географии по теме

Практическая работа

Определение по картам размещения отраслей машиностроения

Цель:  Умение комбинировать и преобразовывать известные средства (принципы размещения отраслей машиностроения) для нового решения проблемы; обосновывать и доказывать гипотезу; доказательно излагать выводы.

Практикум разработан для пяти вариантов.

В третий и пятый варианты включены проблемные вопросы, требующие разрешения несоответствия между имеющимися и необходимыми знаниями у учащихся.

Варианты первый, второй и четвертый носят репродуктивный характер.

Вариант 1

1. Проанализируйте карту атласа «Машиностроение и металлообработка».
2. Вспомните, какие отрасли машиностроения относятся к трудоемким?
3. Используя карту «Плотность населения», на контурной карте штриховкой покажите основной ареал размещения населения.
4. Нанесите на контурную карту крупнейшие центры электротехнической промышленности России.
5. Сделайте вывод о размещении трудоемкого машиностроения.

Вариант 2

1. Проанализируйте карту атласа «Машиностроение и металлообработка».
2. Вспомните, какие отрасли машиностроения относятся к металлоемким?
3. Нанесите на контурную карту крупнейшие центры черной металлургии  России.
4. Нанесите на контурную карту крупнейшие центры тяжелого машиностроения.
5. Сделайте вывод о размещении металлоемкого машиностроения.

Вариант 3

1. Проанализируйте карту атласа «Машиностроение и металлообработка».
2. Вспомните, какие отрасли машиностроения относятся к металлоемким?
3. Нанесите на контурную карту крупнейшие центры черной металлургии  России.
4. Нанесите на контурную карту крупнейшие центры судостроения.
5. Почему центры судостроения находятся вдали от центров черной металлургии?

Вариант 4

1. Проанализируйте карту атласа «Машиностроение и металлообработка».
2. Вспомните, какие отрасли машиностроения тяготеют к районам потребления.
3. Используя карту атласа «Растениеводство», различной штриховкой покажите районы: льноводства, картофелеводства, зерноводства.
4. Нанесите на контурную карту крупнейшие центры производства сельскохозяйственных машин.
5. Сделайте вывод о размещении сельскохозяйственного машиностроения.

Вариант 5

1. Проанализируйте карту атласа «Машиностроение и металлообработка».
2. Вспомните, какие отрасли машиностроения «сложились исторически».
3. Нанесите на контурную карту крупнейшие центры автомобилестроения России.
4. Какие факторы оказывают ведущее влияние на размещение заводов автомобилестроения?
5. Первые автомобильные заводы, созданные в центральной части страны, были универсальными: они выполняли все технологические операции. Современная тенденция состоит в специализации и кооперировании предприятий. Какая из двух форм организации производства вам кажется более эффективной?

Практическая работа

Анализ размещения и особенностей народных промыслов Центральной России

Цели и задачи работы:  познакомиться с особенностями сохранившихся народных промыслов, имевших ранее огромное распространение в Центральной России, и уточнить их современную географию и характер производства.

Средства обучения: учебник, атлас № 1; таблица статистических данных.

Перед выполнением работы необходимо вспомнить из курса истории России, что промыслами на Руси называли мелкие производства кустарного типа, преимущественно домашние.

Дополнительная информация

Промыслы кустарного типа издавна были характерны для многих крестьянских хозяйств. В Нижегородской губернии изготовляли металлические изделия, в Тверской губернии — обувь, в северных и центральных районах России — изделия из дерева (сани, телеги, мебель), в Вологодской, Московской, Владимирской, Тамбовской губерниях был развит кружевной промысел, в некоторых губерниях — иконописный. С развитием промышленности промыслы отмирали. В советское время оставшихся кустарей объединили в кооперативы. В современной России сохранились художественные промыслы. В условиях рыночной экономики они даже получили развитие и дополнились многочисленными производствами мелкого бизнеса.

Порядок выполнения работы:

1. Познакомьтесь со спецификой некоторых сохранившихся в Центральной России старинных художественных народных промыслов. Проанализируйте таблицу и на основании содержащихся в ней сведений: а) выделите и сгруппируйте народные промыслы по характеру производимых изделий; б) проанализируйте особенности их географии: в каких областях Центральной России они наиболее сохранились. Для этого используйте карты атласа и учебника.
2. Если вы проживаете в городе, где есть краеведческий музей, посетите его и познакомьтесь с народными промыслами, существовавшими ранее на территории вашего края. Какие из них сохранились? Какие предприятия малого бизнеса выполняют функцию промыслов? Если вы проживаете в сельской местности, узнайте у старожилов вашего села, какие промыслы существовали ранее в нем и окружающих селах. Что люди производили в зимние месяцы, когда сокращались основные сельскохозяйственные работы? Есть ли сейчас кустарное производство в вашей местности?

Практическая работа № 3

Определение географических различий в специализации

сельского хозяйства районов европейского Юга

Работу желательно выполнять при изучении хозяйства европейского Юга.

Цели и задачи работы:

1. Выявить географические различия в природных условиях европейского Юга, влияющих на развитие сельского хозяйства.
2. Провести на этой основе сельскохозяйственное районирование европейского Юга.
3. Определить и объяснить различия в сельскохозяйственной специализации выделенных районов.

Средства обучения: атласы для 8 и 9 классов, учебник для 9 класса.

Перед выполнением работы необходимо вспомнить экологические показатели сельскохозяйственных растений (Таблица №2).

Порядок выполнения работы:

1. По картам атласа определите внутренние различия европейского Юга по особенностям рельефа и климата.
2. На основании выявленных различий выделите четыре основных сельскохозяйственных района европейского Юга.
3. Используя карты атласа, определите и впишите в таблицу №1 названия основных сельскохозяйственных культур и домашних животных, выращиваемых в каждом из выделенных районов.

Таблица№1

Специализация сельскохозяйственных районов европейского Юга

4. Сравните между собой районы по набору выращиваемых растений и животных и объясните выявленные различия.

Таблица №2

Некоторые экологические показатели сельскохозяйственных растений