Рабочая программа по географии 7 класс
рабочая программа по географии (7 класс) по теме

МБОУ «Парцинская СОШ»

РАССМОТРЕНА                                                                       УТВЕРЖДАЮ                                                                        

на заседании МС___________/Н.В Чиркова                          Директор___________/М.И. Cтепашкин

Протокол №  1  от  29.08.2011                                                 Приказ №  71  от   30.08.2011          

 РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ

для 7 класса

(составитель Бормотова Вера Юрьевна)

2011-2012 учебный год.

Пояснительная записка_

Данная рабочая программа составлена на основе примерной учебной программы по географии и рекомендована Министерством образования РФ, с учетом актуальных тенденций ФГОС.

Курс географии материков и океанов- это второй по счету школьный курс географии. В содержании курса увеличен объем страноведческих и общеземлеведческих знаний.

Программа определяет содержание предмета основной школы и отражает требования «Обязательного минимума» к общеобразовательной географической подготовке школьников; познавательные интересы учащихся.

Содержание программы сконструировано таким образом, что в курсе географии 7 класса пространственные представления формируются комплексно и на всех трех уровнях: планетарном, региональном и локальном.

География материков и океанов в 7 классе формирует в основном региональные представления учащихся о целостности, дифференцированности географической оболочки и связях между ее отдельными компонентами на материках, в регионах и странах мира.        

Цели курса:

65535. создать у учащихся целостное представление о Земле как планете людей, раскрыть разнообразие ее природы и населения, ознакомить их со странами и народами;
65536. сформировать необходимый минимум базовых знаний и представлений страноведческого характера, необходимых каждому человеку;
65537. раскрыть закономерности землеведческого характера;

Задачи:

65538. воспитывать убеждения бережного отношения к природе, международного сотрудничества в решении проблем окружающей среды на базе знаний о роли природных условий в жизни человека.
65539. овладение умениями использовать один из «языков» международного общения - географическую карту, статистические материалы для поиска, интерпретации и демонстрации различных географических данных; применять географические знания для объяснения и оценки разнообразных явлений и процессов;
65540. развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе решения географических задач, самостоятельного приобретения новых знаний;
65541. применение географических знаний и умений в повседневной жизни для сохранения окружающей среды и социально - ответственного поведения в ней.

• использование в практической деятельности и повседневной жизни разнообразных географических методов, знаний и умений, а также географической информации.

Требования к уровню подготовки обучающихся:

Знать:

65535. основные географические понятия и термины курса географии материков и океанов, различия географических карт по содержанию, масштабу, способам изображения, результаты выдающихся географических открытий и путешествий;
65536. взаимосвязи между процессами и явлениями в геосферах земли, географическую зональность и поясность;
65537. географические особенности природы материков и океанов, географию народов земли, различия в хозяйственном освоении разных территорий и акваторий, связь между географическим положением, природными условиями, ресурсами и хозяйством отдельных регионов и стран;
65538. природные и антропогенные причины возникновения геоэкологических проблем на локальном, региональном и глобальном уровнях, меры по сохранению природы и защите людей от стихийных природных явлений.

Уметь:

65542. выделять, описывать и объяснять существенные признаки географических объектов и явлений;
65543. находить в разных источниках и анализировать информацию, необходимую для изучения географических объектов и явлений, разных территорий земли, их обеспеченности природными ресурсами, экологических проблем;

65535. приводить примеры адаптации человека к условиям окружающей среды, ее влияния на формирование культуры народов стран мира;

65535. составлять краткую географическую характеристику разных территорий на основе разнообразных источников информации;
65536. определять на карте расстояния, направления, высоты точек, географические координаты и местоположение географических объектов;
65537. использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

-  чтения карт различного содержания;

-  проведения наблюдения за отдельными географическими объектами, процессами и явлениями, их изменениями;

- принятия необходимых мер в случае природных стихийных бедствий;

-  понимания географической специфики регионов и стран мира.

-  проведения самостоятельного поиска географической информации на местности из различных источников: картографических, статистических.

 Приоритетными формами текущего и итогового контроля являются: индивидуальный и фронтальный опрос, тест, самостоятельная работа и практическая работа.

Календарно - тематическое планирование по географии в 7 классе 2 часа в неделю (68 часов)

Введение ( 4 часа)

ГЛАВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИРОДЫ ЗЕМЛИ (9 часов).

Литосфера и рельеф Земли (2часа)

Атмосфера и климат Земли (3 часа)

Гидросфера Земли (1 час)

Биосфера Земли ( 1 час)

Земля – планета людей ( 2 часа)

МАТЕРИКИ И ОКЕАНЫ ( 52 часа)

Африка ( 11 часов)

Австралия ( 5 часов)

Южная Америка (7 часов)

Мировой океан ( 3 часа)

Антарктида ( 3 часа).

Северная Америка (8 часов)

Евразия (15 часов)

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПРИРОДЫ И ОБЩЕСТВА ( 3 часа)

Список источников:

Учебно-методический комплект:

65539. Коринская В. А., Душина И. В., Щенев В. А. География материков и океанов. - М.: Дрофа, 2008.
65540. Географический атлас. 7 класс. - М.: Дрофа,2008.
65541. Сиротин В. И. Рабочая тетрадь по географии, 7 класс. - М.:Дрофа, 2007.

Методические пособия для учителя:

65542. Петрова Н.Н. Тесты. География 6-10 классы Москва, «Дрофа», 1998
65543. Пятунин В.Б. Контрольные и проверочные работы по географии 10-11 классы. М, «Дрофа», 2002

Дополнительная литература для учителя, учащихся:

65544. Душина И. В., Коринская В. А., Щенев В. А. Наш дом Земля.. - М.: Дрофа, 2007.
65545. За страницами учебника географии. - М.: Дрофа, 2005.
65546. Интернет-ресурсы.
65547. Мультимедийные обучающие программы:
65548. География 7 класс. «Наш дом Земля».