Тематическое планирование по географии 8,9 классы.
календарно-тематическое планирование по географии (9 класс) на тему

Дата

Тема

№ урока в теме

Тема урока

Практическая работа

Домашнее

задание

4.09–14.09

Введение (4 ч.)

1(1)

2(2)

3(3)

4(4)

.Что изучает география  населения и хозяйства России.

Российская  Федерация.

Государственная территория России.

Географическое положение и граница России.

№ 1. Определение  по картам  ЭГП и политическое положение России.

конспект

   § 1. (Дронов.)

   § 2. (Дронов.)

   § 3.( Дронов.)

18.09 -  15.10

Население России ( 8 ч. )

5 (1)

6(2)

7(3)

8(4)

9(5)

10(6)

11(7)

12(8)

Исторические особенности заселения и освоения территории России

Численность и  естественный прирост населения

Национальный состав населения

Миграция населения.

Городское и сельское население. Расселения населения.

Рынок труда и занятость населения России.

Обобщение и систематизация знаний по теме : «Население России»

Контроль знаний по теме «Население России»

№ 2. Объяснение  закономерностей в размещении  населения  России, используя карты и статистические  источники. Прогнозирование динамики  численности  населения России

№3 . Определение по картам  и статистическим  материалам  крупных  народов  и особенностей их размещения, сопоставление  с административно- территориальным делением.

 § 4. (Др.)

 § 5. ( Др.)      

 § 6. ( Др.)

§ 7 . (Др.)

§  8. (Др.)

§13(Алексеев)

16.10 – 26.01

Экономика Р Ф ( 24 ч.)

Важнейшие межотраслевые комплексы России и  их  география

13(1)

14(2)

15(3)

16(4)

17(5)

18(6)

19(7)

20(8)

21(9)

22(10)

23(11)

24(12)

25(13)

26(14)

27(15)

28(16)

29(17)

30(18)

31(19)

32 (20)

33 (21)

34 (21)

35 (22)

36 (23)

37 (24)

Экономические системы  в историческом развитии России. Традиционная и командная системы.

Рыночная и смешанная экономика.

Социально-экономические реформы в России.

Структурные особенности экономики России.

Проблемы природно-ресурсной основы экономики России.

Россия в современной мировой экономике.

Научный комплекс

Машиностроение. Роль, значение и проблемы машиностроения. Факторы размещения.

География размещения машиностроения. П/Р №4

Военно-промышленный комплекс

Топливно-энергетический  комплекс. Роль, значение и проблемы ТЭК.

Топливная промышленность

Электроэнергетика

Комплексы производящие конструкционные материалы и химические вещества. Состав и значение комплексов. 

Металлургический комплекс.

Факторы размещения предприятий металлургического комплекса. Черная металлургия .

Цветная металлургия.

Химико-лесной комплекс. Химическая пр-ть

Факторы размещения химических предприятий.

Лесная промышленность.

Агропромышленный комплекс (АПК)

Состав и значение АПК. Земледелие и животноводство.

Пищевая и лёгкая промышленность

Инфраструктурный комплекс. Состав комплекса.

Сухопутный  транспорт.

Водный и другие виды транспорта.

Связь. Сфера обслуживания.

Контроль и учет знаний по теме «Хозяйство  »

№ 4. Определение  главных отраслей металлоемкого и трудоемкого машиностроения.

№ 5 Характеристика угольного и нефтяного бассейна.

№ 6. Характеристика металлургической базы (одной )

№ 7. Характеристика одной из баз  химической промышленности.

№ 8. Объяснение  географического размещения и зональной специализации  с/х.

№ 9. Сравнение транспортной обеспеченности отдельных районов  страны.

§ 9,10 (Дронов)

§  11 ( Дронов )        §  12  ( Дронов )

§  13( Др.)

§  14

§ 15    

§ 16

§ 17  § 18

§ 19 (Др.)

§ 20(Др.)

  § 21(Др.)

§ 22 (Д)

§ 23 (Д)

§24 (Д)

§ 25 , 26 (Д)

§ 27(Д)

§ 28 §29 (Д)

§ 30 (Д)

§ 31 § 32 (Д)

§ 33  (Д)

§ 34 §35 (Д)

§ 36 (Д)

§ 37 (Д)

28.01-2.02

2 ч.

38 (1)

39 (2)

Территориальная организация и районирование России. Экономическое районирование.

Районирование России

§ 38 (Д)

§ 39 (Д)

   4.02- 1.03

Экономика Новгородской области

( 8 часов)

40(1)

41(2)

42(3)

43(4)

44(5)

45(6)

46(7)

47(8)

Численность и состав населения Новгородской области..

 Расселение  населения.

Этнический состав населения.

Хозяйство.

Современная география промышленности.

Агропромышленный комплекс.

Транспортная система.

Экономико-географические различия.

География экономических связей

3.03 – 10.05

Районы России (17 ч.)

48(1)

49(2)

50(3)

51(4)

52(5)

53(6)

54(7)

55(8)

56(9)

57(10)

58(11)

59(12)

60 (13)

61 (14)

62 (15)

63 (16)

64 (17)

Западный макрорегион -Европейская Россия

Общая характеристика. Центральная Россия (состав, история, природные ресурсы).

Население и хозяйство центрального района

Узловые районы и центры Центральной России.

Северо-западный район.

Европейский  Север. Население.

 Европейский Север. Хозяйство.

 Европейский юг. Северный Кавказ. Население.

 Северный Кавказ. Хозяйство

Поволжье. Географич-е положение. Население.

Поволжье. Хозяйство.

Урал. ГП, природные условия, население.

Урал. Хозяйство.

Восточный макрорегион. Общая характеристика.

Западная Сибирь

Восточная Сибирь.

Дальний Восток.

Обобщение знаний по теме: «Районы России »

Контроль знаний по теме : « Районы России.»

№ 10 . Сравнительная характеристика хозяйств двух экономических районов.

§ 40 § 41  (Д)

§42,43 (Д)

§44,45(Д)

§ 46 (Д)

§47 § 48

§49 (Д)

§50 § 51

52(Д)

§53-54(Д)

§ 55

§ 56-57(Д)

§ 58

§59-60

61(Д)

§ 62 (Д)

         § 63 (Д)

12.05.- 22.05

Россия и страны нового зарубежья (3ч.)

65(1)

66(2)

67(3)

Страны нового зарубежья . СНГ.

Белоруссия.    Страны Балтии.

Европейский  Юго- Запад.   Закавказье.

Азиатский Юго-Восток.

Обобщающее повторение.

§ 64 -66 (Д)

§ 67-68 (Д)

         § 69 (Д)

        § 70 (Д)

24.05

68(1)

 Россия в современном мире. Обзорная лекция

Дата

Тема

№ урока в теме

Тема урока

Практическая работа

Домашнее

задание

4.09 – 28.09

Введение (7)

1(1)

2(2)

3(3)

4(4)

5(5)

6(6)

7(7)

Введение. Что изучает курс География России.

Географическое положение России.

П\Р Обозначение на к/к  границу РФ ,о-ва, моря.

Моря, омывающие Россию.

Россия на  на карте часовых поясов.

Политико – административное деление России.

Освоение и изучение территории России.

Обобщение и закрепление знаний.

№1. Определение поясного времени для разных пунктов России, посредством решения задач.

§ 1.

Р.т. стр.37-38

§ 2.

             § 3.

Конспект урока

§ 4.

Раздел 1.          О С О Б Е Н Н О С Т И        П Р И Р О Д Ы        И         П Р И Р О Д Н Ы Е         Р Е С У Р С Ы

29.09 – 14.10

Рельеф России (5 ч.)

8(1)

9(2)

10(3)

11(4)

12(5)

Особенности рельефа России.

Геологическое строение  территории  России.

Минеральные ресурсы России.

Развитие форм рельефа.

Итоговое занятие темы. Контроль знаний.

№ 2. Объяснение зависимости расположения крупных форм рельефа, месторождения полезных ископаемых  от  строения земной коры.

§ 5.

§ 6.

§ 7.

 § 8.

С. 53

16.10 – 1. 11

Климат  России (5 ч.)

13(1)

14(2)

15(3)

16(4)

17(5)

От чего зависит климат нашей страны.

Циркуляция воздушных масс.

Типы климатов России.

Зависимость человека от климатических условий.

Итоговое занятие  темы. Контроль знаний.

№ 3.Определение по картам закономерностей распределения сумм. и поглащ. солнечн. Радиации, выявление особенностей распределения ср. t я и ил.

№ 4. Определение по синоптической карте особенностей  погоды для различных пунктов. Составление прогноза погоды.

№ 5. Оценка  основных  климатических показателей одного из уголков  России для жизни и хоз. Деятельности.

§ 9.

§ 9.

§ 10.

§ 11.

С. 72

3.11 – 18.11.

Внутренние воды России (5 ч.)

18(1)

19(2)

20(3)

21(4)

Разнообразие внутренних вод России. Реки.

Озера, болота, подземные воды, ледники.

Водные ресурсы России.

Контроль знаний по теме. П/Р № 8 .Оценка обеспеченности вод. Ресурсами крупных регионов России. Составление  прогноза их использования.

№ 6. Составление характеристики одной  из рек  с помощью карт. Определить  возможность хозяйственн. использование.

№7. Объяснить закономерности размещения разных видов вод суши и связанных с ними опасных природных явлений  на территории страны  в зависимости от рельефа и климата

§ 12.

.§ 13.

§ 14.

20.11- 2.12

Почвы России

 (4 ч.)

22(1)

23(2)

24(3)

25(4)

Образование почв и их разнообразие.

Закономерности распространения почв.

Почвенные ресурсы России.

Итоговое занятие по теме

№9 Выявление  условий  почвообразования  основных зональных типов почв и  оценка их плодородия.

§ 15.

§ 16.

§ 17.

4.12 – 20.12

Растительный и животный мир  России (5 ч.)

26(1)

27(2)

28(3)

29(4)

Растительный и животный мир России.

Биологические ресурсы. Охрана растительного и животного  мира.

Природно – ресурсный потенциал России.

Обобщение  и систематизация знаний уч-ся по разделу № 1.

Контроль знаний по разделу № 1. « Особенности природы и  природные ресурсы »

№ 10. Составление  прогноза изменений растительного и  животного мира в зависимости от изменения других компонентов природного комплекса.

§ 18.

§ 19.

§ 20.

Раздел   №  2.       Природа Новгородской области/ РЕГИОНАЛЬНЫЙ  КОМПОНЕНТ /  

21.12 – 14.02

Региональный компонент  курса

Природа Новгородской области ( 10 ч.)

30(1)

31(2)

32(3)

33(4)

34(5)

35(6)

36(7)

37(8)

39(9)

40(10)

Введение. Заселение Новгородчины

Географическое положение  

Геологическое  строение территории.

Рельеф и полезные ископаемые.

Климат  

Внутренние воды  

Почвы  края.

Растительный и животный мир

Природные территориальные комплексы. Обобщение и систематизация знаний по теме

П/Р  Сравнение площади области  с  другими регионами  страны. Определение протяженности  с севера на юг и с запада на восток. Выявление  благоприятности и не благоприятности  

Физического положения  .

Раздел   №  3.   П Р И Р О Д Н Ы Е         К О М П Л Е К С Ы         Р О С С И И

15.02 – 3. 03

Природное

Районирование ( 5ч.)

41(1)

42(2)

43(3)

44(4)

45(5)

Разнообразие природных комплексов России.

Моря, как крупные природные комплексы.

Природные зоны России.

Разнообразие лесов России.

Безлесные зоны юга России. Высотная поясность.

№ 11. Оценка прир. условий и ресурсов пр.зоны на  основе анализа серии карт.

№ 12 . Объяснения принципов выделения  крупных прир. регионов  на  территории  страны. Выделение внутри их  более  мелких составных частей.

§ 21.

§ 22.

§ 23.

§ 24.

§ 25.  § 26.

5.03 – 12.05

Природа регионов России   (19 ч. )

46(1)

47(2)

48(3)

49(4)

50(5)

51(6)

52(7)

53(8)

54(9)

55(10)

56(11)

57(12)

58(13)

59(14)

60(15)

61(16)

62(17)

63 (18)

64(19)

Русская равнина.

Природные комплексы Русской равнины.

Проблемы рационального использования природных   ресурсов Русской равнины.

Северный Кавказ – самые молодые горы России.

Природные комплексы Сев. Кавказа.

Урал: каменный пояс Земли  русской.

Своеобразие природы Урала.

Природные уникумы. Экологические проблемы Урала.

Западно-Сибирская низменность: особенности природы.

Природные ресурсы Западно-Сибирской равнины

Восточная Сибирь: величие и суровость природы

Природные районы Восточной Сибири.

Жемчужина Сибири – Байкал.

Природные ресурсы Восточной Сибири.

Дальний Восток: край контрастов.

Природные комплексы Дальнего Востока.

Природные ресурсы Дальнего Востока. Обобщение  знаний уч-ся по теме « Природа регионов России».

Контроль знаний по  теме : «Природа регионов России».

П/Р .  Составление карты  « Природные уникумы России » (с подробной легендой ).

§ 27.

§ 28.

§ 29.

§ 30

§ 31

§ 32

§ 33

§ 34

§ 35

§ 36

§ 37

§ 38

§ 39

§ 40

§ 41

§ 42

§ 43

14.05 – 30.05

Человек и природа ( 4ч.)

65(1)

66(2)

67(3)

68(4)

Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека.

Антропогенное воздействие на природу.

Рациональное природопользование. Экологическая ситуация в России.

Итоговое занятие по курсу.

П/Р. Оценка экологической ситуации одного из регионов России с помощью данных разных источников.

П/Р. Составление географо-экологического  прогноза развития региона.

§ 44

§ 45

§ 46 § 47