Внеклассное мероприятие по географии
материал по географии (8 класс) по теме

Авторская разработка внеклассного мероприятия по географии (учащиеся 8 классов)

Интеллектуальная игра, посвященная международному Дню Земли

Цель: вовлечь учащихся к углубленному изучению предмета, воспитывать интерес ко всему окружающему, формировать навыки логического и аналитического мышления

Задача: воспитать культуру общения, товарищеской поддержки и командного духа, развивать интерес к изучению географии.

Ход игры:

Ведущие: Здравствуйте! Мы приветствуем вас на интеллектуальной игре по географии, посвященной Дню Земли. Представляем вам команды, которые сегодня будут соревноваться между собой. Представление команд, их участников. Каждая команда выбирает себе название.

Представление членов жюри.

Ведущие: Первый конкурс представляет собой разминку. Ваш ответ должен начинаться со слов «самый», «самая» или «самое». Вопросов будет 20. За каждый правильный ответ команда получает по 1 баллу.

Вопросы  командам:

- Амазонка - …, - Сахара - …, - Нил - …, Гренландия - …, Аравийский - …, Южная Америка - …, - Австралия - …, Каспийское - …, Байкал - …, Мертвое море - …- Красное море - …, - Анхель - …, Народная - …, - Марианский желоб - …, Ватикан - …, Россия - …,- Аляска - …,- Веллингтон , -Рейкьявик - …, - Васюганье.

Ведущие: Второй конкурс называется «Удивительные природные явления». Каждая команда получает карточки с названием различных природных явлений. После описания ведущими природного явления, каждая команда поднимает карточку с правильным ответом. За каждый верный ответ команда получает 1 балл.

1. Это природное явление имеет 3 основных характеристики: силу, направление и скорость. Оно бывает и незаметным и таким сильным, что из-за него сносит крыши с домов, вагоны сходят с рельс и т.д.
2. Это состояние атмосферы, характеризующееся отсутствием облаков, осадков. Когда оно господствует то на душе становится радостно, особенно ранней весной, когда мы все ждем с нетерпением наступления тепла.
3.  Это природное бедствие всегда внушала ужас в сердца жителей Японии. Зарождается она маленькой и безобидной, но постепенно растет, развивает скорость и становится беспощадной.
4. Это «шутка» природы, которая сбивает с толку многих. Это явление, когда у горизонта появляются ложные изображения участков неба, воды, леса.
5. Из-за этого опаснейшего природного явления ежегодно в Замбии погибает до 300 человек. Она в считанные секунды пролетает несколько километров.
6. Об этом природном явлении поется в песнях, ее рисуют дети, ее можно наблюдать после дождя.

Ведущие: следующий Третий конкурс «Анаграммы».. каждой команде дается лист со словами, буквы в которых надо поменять местами. В итоге, получится слово, имеющее прямое отношение к географии./ Пример слов: стыняпу, допадво, лебож, кинлед и т.п./

Ведущие: Четвертый наш конкур посвящен исследователям. Каждая команда правильно давшая ответ, получает по 1 баллу.

1. Он был родом из Твери. Его всегда привлекала и интересовала Индия. О своем путешествии в эту страну он написал очерки в простой тетради. Сейчас эти рассказы носят название «Хождение за три моря».
2. Этот шотландский врач-миссионер был одержим идеей открытия истока Нила. Он оставил свою семью в полной нищете, продав весь домашний скарб. Истоки Нила он так и не нашел, но открыл один из самых красивых водопадов мира – Виктория.
3. Этот венецианец совершил самое длительное путешествие в истории географии – 24 года. Дольше всего он прожил в Китае, где помогал местному хану Хубилаю.
4. У этого путешественника была, пожалуй, самая трагическая судьба. Он до конца жизни так и не узнал, что является первооткрывателем новой части света, названная к сожалению не его именем.
5. Будучи юношей, он ходил под парусами в кругосветные плавания в качестве юнги. Он открыл много земель, он присвоил Австралию Англии, он открыл вулканические острова – Гавайи, на которых и был убит местными племенами.
6. Если бы его сородичи знали, то, изгнав этого викинга из Исландии, он станет первооткрывателем самого большого острова в мире – Гренландии.

Ведущие: последний Пятый конкурс « Гонка за лидером».  Каждой команде будут заданы вопросы. Команда, давшая большее количество правильных ответов получает 5 баллов.

Вопросы первой команде:

- самое глубокое озеро в мире;

- воздушная оболочка Земли;

- потомки от браков негров и европейцев;

- материк, омываемый всеми океанами;

- что такое гевея;

- вили-вили – это;

- государственные языки Канады;

- где находится Долина смерти;

- материк – родина кофе;

- на какой реке расположен водопад Виктория;

- нелетающая птица Антарктиды;

- цветные моря в России;

- какому государству принадлежит остров Гренландия;

- в каком государстве находится Тадж-Махал

- что такое Куросио.

Вопросы второй команде:

- самое большое озеро в мире;

- водная оболочка Земли;

- потомки от браков негров и индейцев;

- самое соленое море в мире;

- что такое кебрачо;

- крики, вади – это;

- государственный язык Бразилии;

- где находится гора Косцюшко;

- материк – родина какао;

- на притоке какой известной реки расположен водопад Анхель;

- нелетающая птица Южной Америки, Австралии;

- «Желтая река» в Китае;

- что такое Гольфстрим;

- в каком государстве находится Пизанская башня;

- какому государству принадлежит остров Сикоку.

Жюри подводит итоги. Слова благодарности участникам команд и их болельщикам. Награждение победителей.