Деловая игра " Озеро жизни" . ( проводится перед изучением темы " Гидросфера"
методическая разработка по географии (7 класс) по теме

Подготовка к игре. В классе формируется 5 групп: 1) бизнесмены ; 2) представители жителей побережий озер; 3) активисты международных экологических организаций ; 4) журналисты ; 5) ученые - эксперты. Оговаривается тема дискуссии, ограниченная проблемами использования трех крупных озер в различных регионах Земли. Учитель помогает каждой группе подобрать и подготовить материалы к дискуссии , найти дополнительные источники информации , обосновать предполагаемые позиции. Ход игры . В рамках дискуссии обсуждаются предложения участников групп об использовании крупнейших озер планеты . Бизнесмены могут обратиться с просьбой дать согласие на строительство вблизи того или иного озера промышленных предприятий или на использование озера в хозяйственных целях. Активисты экологических организаций выдвигают предложения об исключении некоторых озер из использования в хозяйственной деятельности человека . Представители жителей побережий могут быть озабочены сохранением природных комплексов озер , но и заинтересованы в развитии местных производств ив использовании озера для решения неотложных нужд региона . Журналисты не участвуют в дискуссии и имеют право задавать " ехидные " вопросы каждой из спорящих сторон. Есть регламент дискуссии . Сюжетным завершением игры являются решения , выносимые по каждому проекту , и их документальное оформление .