Подготовка к школьным олимпиадам
презентация к уроку по географии (8 класс) на тему

Слайд 1

Стекленёва Светлана Юрьевна учитель географии МОУ «СОШ р.п.Духовницкое Саратовской области» П од г о т о в к а у ч а с т н и к о в о л и м п и а д ы п о г е о г р а ф и и .

Слайд 2

У каждого учителя в процессе работы возникает множество вопросов. Как воспитать у подрастающего поколения умение работать самостоятельно? Как побудить у школьника исследовательский интерес? Ж и з н ь и н а у к а с т р е м и т е л ь н о л е т я т в п е р ё д .

Слайд 3

Главное при подготовке к олимпиаде – заинтересовать ребят этим соревнованием, включить элементы подготовки в : а) уроки; б) во внеурочную работу; в) внеклассную работу.

Слайд 4

Олимпиадные задачи отличаются повышенным уровнем сложности. Они нужны не столько для того, чтобы проконтролировать знания, сколько проверить умение логически мыслить , делать собственные заключения и прогнозы.

Слайд 5

Обычно серьёзных успехов достигают ребята, которые начали тренироваться при изучении начального курса географии. Шестиклассников интересует всё загадочное, неведомое, труднообъяснимое.

Слайд 6

Для успеха на олимпиаде необходимы и некоторые специальные типы одарённости. Всем одарённым детям свойственна потребность в знаниях.

Слайд 7

Подготовка к олимпиадам. Продумать план подготовки к олимпиаде. В него включить перечень мероприятий, которые нужно спланировать и выполнить. Консультации; Географические вечера; Конференции; Уголок «Готовимся к географической олимпиаде»; Выставки книг; Беседы. Показ презентаций; Решение олимпиадных задач прошлых лет.

Слайд 8

Продуктивны при подготовке к олимпиадам и творческие задачи. Для их решения необходимы умения логически мыслить, способность к интуитивному решению проблемы как высшего проявления логического мышления.

Слайд 9

Конкурсы – путь к развитию творческого потенциала учащихся и учителя.