Методическая разработка «Спортивные мероприятия в общеобразовательном учреждении» - Тема: «Лицейские Олимпийские игры». Разработана для обучащихся 5-11 классов.
методическая разработка по физкультуре (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)

Муниципальное бюджетное образовательное

учреждение «Лицей № 17»

Методическая разработка

«Спортивные мероприятия в общеобразовательном учреждении»

Тема: «Лицейские Олимпийские игры».

 Разработана для обучащихся 5-11 классов.

Автор работы:

Учитель Физической культуры

высшей квалификационной категории

Вахтова  И. Н.

г. Северодвинск

2019 год

1. Аннотация методической разработки.

Данная разработка представляет собой методический материал для проведения внеклассной и внеурочной работы по физической культуре в общеобразовательных учреждениях и предназначена для использования в работе учителей физической культуры. Разработка содержит материал с использованием различных форм, методов проведения.  Представлены положения о спортивных мероприятиях.

Материал может быть дополнен другими спортивными праздниками и соревнованиями.

Цель: описание методической разработки с использованием программного материала по физической культуре и инновационных методов преподавания.

2. План.

Направление методической разработки: «Спортивные мероприятия в общеобразовательном учреждении».

Тема  методической  разработки: «Лицейские Олимпийские игры».

Девиз  спортивных мероприятий: «От Олимпийских игр – к мировым рекордам!»

Спортивные мероприятия посвящены зимним Олимпийским играм, которые состоялись на территории Российской Федерации в 2014 году. Отсюда целесообразно проводить спортивное мероприятие в третью четверть, где используется по программе Физической культуры лыжная подготовка.

Цель: совершенствование системы патриотического воспитания, изучение всемирного Олимпийского движения.

Задачи: привлечение каждого обучающегося к участию в коллективно-творческом деле;

               создание условий для реализации творческих способностей детей и родителей;

               пропаганда здорового образа жизни, привлечение детей к систематическим занятиям спортом, активный отдых;

               организация спортивно-массовой и оздоровительной работы среди всех участников образовательного процесса.

Подготовка: Составляется общешкольный план спортивно-массовых мероприятий лицея. Определяются виды программы, назначаются ответственные за подготовку и проведение. Незадолго до начала мероприятий разрабатываются положения о мероприятиях и расписание их проведения. Администрация школы, шефы изыскивают средства на проведение и награждение. Все предстоящие расходы должны быть заранее подсчитаны и представлены директору школы.

На время проведения мероприятия создаётся судейская коллегия из совета старшеклассников лицея и волонтёров. Вывешивается положение мероприятий и программа их проведения в вестибюле, где учащиеся могут с ними ознакомиться.

План: 

Классный час «Открытие зимних Олимпийских игр в Сочи».

Конкурс спортивных фото-коллажей «Спорт в моей семье».

Спортивный праздник «День лыжного спорта».

Закрытие Олимпийских игр.

Содержание:

Классный час «Зимние Олимпийские игры в Сочи, 2014 год».

Проведение в рамках единого классного часа. Тема классного часа: «Зимние Олимпийские игры в  Сочи». В форме лекции учащимся кратко предоставляется материал об истории  Олимпийских игр,  демонстрируется презентация по теме Олимпийских игры в Сочи.  (Презентация на тему Олимпийских игр в Сочи 2014 года)

Конкурс спортивных фото-коллажей «Спорт в моей семье».

Положение конкурса  

Цель: пропаганда спортивного и здорового образа жизни в семье.

Задачи: пропаганда спортивного и здорового образа жизни в семье;

укрепление взаимоотношений родителей и детей;

формирование чувства гордости за свою семью, своих родных;

вовлечение в школьную жизнь родителей учащихся;

развитие творческого потенциала учащихся.

Участники конкурса: конкурс проводится среди учащихся 5-6 классов.

Порядок и сроки проведения конкурса:

-конкурс проводится (число)

-итоги конкурса подводятся открытым голосованием (число)

Для участия в конкурсе необходимо представить конкурсные работы, выполненные в технике коллажа, в срок до (число). Все роботы должны быть подписаны с обратной стороны (ФИ участника, класс).

Содержание конкурса, требования к работам: Задача участников – выполнить коллаж из семейных фотографий по заданному формату, руководствуясь одной из предложенных тем:

- Спортивные традиции нашей семьи

- Любимый активный отдых нашей семьи

- Солнце, воздух и вода наши верные друзья!

- Кто любит спорт, тот здоров и бодр

- Четвероногий спортсмен

Коллаж – это технический приём в изобразительном искусстве, предполагающий расположение на кокой - либо основе самых разных по цвету и фактуре материалов. В коллажах используются вырезанные картинки, бумага разного цвета и фактуры, вырезки из газет и журналов, билеты и прочее.

От каждого класса может быть выставлено на конкурс несколько работ. Самые активные классы, представившие на конкурс наибольшее количество работ, будут отмечены специальными дипломами.

Примечание: Помимо конкурсных работ в качестве оформления Лицейских Олимпийских игр принимаются семейные фотографии размером 10x15 см. Фотографии должны быть подписаны с обратной стороны (ФИ, класс). Все фотографии будут возвращены.

Спортивный праздник «День лыжного спорта»

День лыжного спорта. Участвуют ученики 5 – 11 классов и их родители.

Мероприятие проводится на городском или на школьном стадионе, близлежащих парках. Заранее участники знакомятся с положением данного мероприятия заверенного директором общеобразовательного учреждения, где прописаны условия проведения соревнования, дистанция, подведение итогов, награждение.

Положение

Цель: пропаганда здорового образа жизни и активного семейного отдыха.

Задачи: пропаганда здорового образа жизни и активного семейного отдыха,

          укрепление здоровья и развитие двигательных качеств участников лыжного забега, закаливание организма.

Место проведения: Мероприятие проводится на стадионе. Проведение строго в отведённое время.  (Возможно проведение на школьном стадионе, в выходные дни и с меньшим количеством участников.)

Порядок проведения: Назначаются организаторы мероприятия. Заранее определяется место, где оформляется дистанция (1-2 км) и время проведения. Целесообразно распределить параллели классов по времени. Составить расписание, где каждая параллель класса приходит в назначенное время. Обязательное условие, все участники участвуют в спортивной форме и с лыжным инвентарём. Учащимся заранее предоставляется информация об условиях проведения спортивного праздника.

Участники: В спортивном празднике могут принять участие учащиеся 5 – 11 классов, их родители, братья и сёстры, дедушки и бабушки, независимо от количества человек. Также могут участвовать учителя, отдавая свой голос в пользу любого класса.

Подведение итогов: Ведётся подсчёт участников от каждого класса. Определяются победители по количеству человек каждого класса прошедших лыжную дистанцию на лыжах.

Классы, набравшие наибольшее количество участников по количеству мест, награждаются дипломами победителя и призёров. Награждение проходит на линейке, где  подводят итоги «Лицейских Олимпийских игр».

Методическая записка

Знать, как действовать – половина дела,
другая половина – знать, когда совершать действие.
Иван Ефремов

Данная форма работы является успешной, так как в ней представлены не только соревновательные моменты, оригинальность и актуальность подачи материала, но и занятость обучающихся в различных формах коллективной и групповой работы при подготовке и проведении самих мероприятий. Большой охват учащихся и их родителей, принимающих участие в празднике, пускай, ненадолго решают проблему активного семейного отдыха.

Список литературы.

1. Каинов А. И., Курьерова Г. И., Хаустова Е. Г., Сборник элективных курсов, Физическая культура 10-11 классы, Волгоград, 2009 г., с. 85.

2. Лях В. И., Зданевич А. А., учебник Физическая культура 5-6-7 класс, Просвещение, М, 2009 г.

3. Лях В. И., Зданевич А. А., учебник Физическая культура 8-9 класс, Просвещение, М, 2009 г.

4. Лях В. И., Зданевич А. А., учебник Физическая культура 10-11 класс, Просвещение, М, 2009 г.

5. Методический журнал «Физическая культура в школе»

6. Шапцаева Н. Н., Наш выбор – здоровье, Волгоград: учитель, 2009 г.

7. Видякин М. В., Спортивные праздники и мероприятия в школе, Волгоград: учитель, 2007 г.