Обобщение опыта работы "Метапредметные результаты на уроках физической культуры"
презентация к уроку по физкультуре

Слайд 1

Метапредметные результаты на уроках физической культуры Гнитиенко Валентина Викторовна, учитель физической культуры 2016 г.

Слайд 3

Метапредметные результаты -включают освоенные обучающимися универсальные учебные действия познавательные, регулятивные и коммуникативные, обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться, и межпредметные понятия.

Слайд 4

Познавательные учебные действия 1. Формулирование цели 2. Выделение необходимой информации 3. Структурирование 4. Выбор эффективных способов решения учебной задачи 5. Рефлексия 6. Анализ и синтез 7. Сравнение 8. Классификации 9. Действия постановки и решения проблемы

Слайд 7

В области трудовой культуры Добросовестное выполнение учебных заданий, осознанное стремление к освоению новых знаний и умений, повышающих результативность выполнения заданий; Приобретение умений планировать, контролировать и оценивать учебную деятельность, организовывать места занятий и обеспечивать их безопасность

Слайд 9

В области коммуникативной культуры владение культурой речи, ведение диалога в доброжелательной и открытой форме, проявление к собеседнику внимания, интереса и уважения; владение умением вести дискуссию, обсуждать содержание и результаты совместной деятельности, находить компромиссы при принятии общих решений; владение умением логически грамотно излагать, аргументировать и обосновывать собственную точку зрения, доводить ее до собеседника

Слайд 11

Для развития метапредметных способностей необходимо: Организовать урок физкультуры по-новому, обращаясь в разуму учащихся, к их ощущениям. Приоритет отдать самостоятельности учащихся ( там, где это возможно и безопасно ) Задания должны соответствовать возрасту детей Каждый раздел учебной программы, а также различный программный материал по физической культуре имеет различный потенциал в формировании УУД.

Слайд 12

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!