Индивидуальный план повышения профессионального уровня в межаттестационный период учителя физической культуры Хамидуллиной Гузалии Рифгатовны на 2017-2022 г.
методическая разработка по физкультуре

Основные  направления

Действия  и  мероприятия

Профессиональное

1.Постоянно  знакомиться  с  современными  исследованиями  ученых  в 

области  преподавания  предмета  «Физическая  культура».

2.Знакомиться  с  новыми  примерными  и  авторскими  программами  по 

физической  культуре, концепциями  обучения, их  оценками.

3.Изучать  новую  литературу  по  физической  культуре  и  методике 

преподавания.

4.Своевременно  повышать  квалификацию  на  курсах  для  учителей 

физической  культуры

5.Принимать  активное  участие  в  работе  районном методическом объединении  учителей физической  культуры.

6.Принимать  участие  на  научно-практических  конференциях, семинарах, конкурсах, фестивалях  различных  уровней.

7.Посещать  уроки  коллег  и  участвовать  в  обмене  опытом.

8.Периодически  проводить  самоанализ  своей  профессиональной 

деятельности.

9.Систематически  интересоваться  событиями  современной 

 экономической, политической  жизни.

10.Повышать  уровень  своей  эрудиции, правовой  и  общей  культуры.

11.Проводить  открытые  уроки  для  анализа  со  стороны  коллег.

12.Организовывать   кружковую  и  внеклассную  деятельность  по  предмету

13.Систематически  просматривать  спортивные  телепередачи.

14.Посещать  семинары, конференции, организованные  на  разных  уровнях.

Психолого-педагогическое

1.Совершенствовать  свои  знания  в  области  классической  и  современной  психологии  и  педагогики.

2. Изучать  современные  психологические  методики. 

Методическое

1.Знакомиться  с  новыми  педагогическими  технологиями, формами, методами  и  приемами  обучения  через  предметные  издания:

- Физическая  культура  в  школе

- Спорт  в  школе

2.Изучать  прогрессивный  опыт  коллег  по  организации  различных  форм  уроков  физической  культуры.

3. Изучать   научно-методическую  и  учебную  литературу.

4.Разрабатывать  разные  формы  уроков, внеклассных  мероприятий, учебных  материалов.

5.Проводить  научно-исследовательскую  работу  по  теме :«Развитие скоростно–силовых качеств посредствам  специально – подготовительных упражнений».

6. Оценивать  физическое  состояние  учащихся:

оценка  физической  подготовленности  2  раза  в  течение  учебного  года

7.Разрабатывать  пакет  стандартного  поурочного  планирования  по 

темам  «Легкая  атлетика», «Спортивные  игры», «Лыжи».

8.Создавать  комплект  дидактики  по  предмету (индивидуальные  планы  тренировок, оптимально-минимальный  уровень (стандарт)  физической  подготовленности  учащихся, контрольные  тесты-упражнения).

9.Создавать  пакет  материалов  по  педагогическим  технологиям.

10. Проектировать  личную  методическую  веб-страницу.

11.Создавать  пакет  сценариев  уроков  с  применением  информационных  технологий.

12.Лицензировать пакет материалов «Спортивные игры» с  применением  информационных  технологий. 

ИКТ

1.Пройти  курсы  повышения  квалификации  для  получения  пользовательских  навыков  работы  на  компьютере.

2.Обзор  в  Интернете  информации  по  преподаваемому  предмету, психологии, педагогике, педагогических  технологий.

3.Изучать информационно- компьютерные  технологии  и  внедрять их  в  учебный  процесс.

Охрана  здоровья

1.Своевременно  обновлять  инструкции  по  ТБ  на  уроках  физической  культуры, на  занятиях  секции.

2.Внедрять  в  образовательный  процесс  здоровьесберегающие  технологии.

3.Вести здоровый образ жизни, заниматься спортом, физическими  упражнениями.

Интересы  и  хобби

1.Продолжать  заниматься  спортом    и  физическими  упражнениями.

2.Участвовать  на  соревнованиях  различных  уровней.