Открытое занятие. "Первому спутнику 60 лет"
план-конспект по физкультуре по теме

Сценарий

открытого физкультурного занятия

для детей старшей и подготовительной групп

«Первому спутнику – 60 лет»

                           Подготовила и провела

                                  инструктор по физкультуре

                                                             ГБОУ ИТШ  имени П.Р. Поповича

     Кузина Г.В.

        2017 г.

Сценарий открытого физкультурного занятия

для детей старшей и подготовительной групп

«Первому спутнику – 60 лет».

Цель: Создать у детей радостное настроение, приобщить детей к истории нашей страны и истории космонавтики. Воспитывать чувство патриотизма.

Задачи:  Развивать у детей мышечную силу и скоростно-силовые качества;

- развивать  координационные способности, быстроту движений и волевые качества.

Ход занятия:

Дети входят в зал под маршевую музыку.

Ведущая: Здравствуйте, ребята. Сегодня наше занятие посвящено первому спутнику. Веками человек был прикован к Земле. Начиная чуть не с каменного века,  люди могли только смотреть на звёзды, в космос и мечтать. Попробуйте попрыгать. Очень высоко не получится, притягивает нас Земля. И вот, наконец, в ХХ веке сила притяжения Земли была преодолена, и дорога в космос была открыта.  

 4 октября 1957 года – выдающийся день в истории космонавтики. В этот день советская ракетоноситель «Спутник» вывела на орбиту планеты Земля первый в истории искусственный спутник.

 Давайте немного разомнёмся. Беговое упражнение «Полёт спутника».

     Ведущая:  Первый спутник ПС-1 представлял собой шар, состоящий из  двух половинок, герметично  скреплённых между собой болтами.

 На спутнике были передатчики, настроенные на любительские частоты. Голос спутника – это очень простые сигналы.  Сам спутник  весил 83, 6 кг, а диаметр корпуса – 58 см. В сборке спутника принимали участие учёные, конструкторы, инженеры, рабочие.

Проводится эстафета «Сборка спутника».

 Ведущая:  Спутник готов и его надо доставить к месту старта.

 Эстафета «Доставка спутника» (большой мяч над головой).

Ребёнок:

Что там за родственник Луны,

 Племянник или внучек

Мелькает между тучек?

-  Да это спутник!

-  Вот те раз!

- Он спутник каждого из нас,

И в целом – всей Земли.

Руками спутник сотворён, а после на ракете,

Доставлен в дали эти.

Ведущая:  Спутники используются научных исследований, и для решения многих задач. Они позволили человеку впервые взглянуть на свою планету  со стороны. Метеорологам спутники системы «Метеор» помогают определять  погоду на всём земном шаре.

За первым спутником последовали второй, третий, а сегодня по орбитам летают уже тысячи искусственных спутников.

  Проводится эстафета «Полёт между звёзд».

Ведущая:  В 1965  году в нашей стране был запущен первый спутник связи

«Молния – 1». С тех пор на орбиту вышло много спутников этого типа.   Система спутника работает следующим образом. Передающая станция на земле посылает сигнал на спутник. Там сигнал усиливается и уже передатчик спутника отправляет его в другую точку Земли, где его принимает станция той же системы. Система называется «Орбита», в неё входят около 100 станций, размещённых по всей территории нашей страны.

Попробуем и мы  передать сообщение.                                        

  Проводится эстафета «Молния».

За первым спутником последовали второй, третий, а сегодня по орбитам летают уже тысячи искусственных спутников.

Проводится подвижная игра «Взлетай» (в кругу).

За первым спутником последовали второй, третий, а сегодня по орбитам летают уже тысячи искусственных спутников.

Ведущая:  Когда ресурс спутника выработан, работа  его заканчивается, и он сгорает в атмосфере Земли. Но это происходит не всегда. За 60 лет полётов около Земли скопилось много мусора. Всё это очень мешает полётам космических кораблей и спутников.

Проводится эстафета «Соберём космический мусор».

Ведущая:  Наше занятие подошло к концу. Ещё много спутников и космических кораблей будет запущено в космическое пространство. Человек всегда стремится всё выше и выше. Может быть,  и вы когда-нибудь будете участвовать в этом.

Ребёнок: Космонавт, лети вперёд, подойдёт и мой черёд.

                 Тренируюсь я пока, чтоб взлететь за облака.

   Дети под музыку выходят из зала.