Рабочая программа предмета «Физическая культура».
рабочая программа по физкультуре на тему

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

ГБПОУ  ВО «ОСТРОГОЖСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

для профессии          

               08.01.08  Мастер отделочных строительных работ

Разработчик:      Боровлев С.И., преподаватель физической культуры ГБПОУ  ВО    «Острогожский многопрофильный техникум»

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРЕДМЕТА        4

1.1. Область применения программы        4

1.2. Место предмета в образовательной программы среднего (полного) общего образования при подготовке квалифицированных рабочих,служащих        4

1.3. Цели и задачи предмета – требования к результатам освоения предмета

1.4. Количество часов, отведенное на освоение рабочей программы предмета        5

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДМЕТА        6

2.1. Объем предмета и виды учебной работы        6

2.2. Тематический план и содержание предмета «Физическая культура»        7

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРЕДМЕТА         11

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению……………..  11

3.2. Информационное   обеспечение   обучения. Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.        11

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРЕДМЕТА………………12

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРЕДМЕТА

«ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»

1. 1.1. Область применения программы

        Рабочая программа предмета является частью образовательной программы среднего (полного) общего образования при подготовке квалифицированных рабочих, служащих по профессии  08.01.08 Мастер отделочных строительных работ (базовая подготовка)

1.2. Место предмета в образовательной программе среднего (полного) общего образования при подготовке квалифицированных рабочих, служащих:

        Предмет «Физическая культура» входит в состав цикла общеобразовательных дисциплин.

При изучении предмета «Физическая культура» прослеживаются межпредметные  связи с биологией, основами безопасности жизнедеятельности.

1.3. Цели и задачи предмета – требования к результатам освоения предмета:

           Изучение физической культуры на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижения следующих целей; 

- развитие физических качеств и способностей, совершенствование функциональных возможностей организма, укрепление индивидуального здоровья;

- воспитание бережного отношения к собственному здоровью потребности в занятиях физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельностью;
- овладение технологиями современных оздоровительных систем физического   воспитания, обогащение индивидуального опыта занятий специально-прикладными  физическими упражнениями и базовыми видами спорта;

- освоение системы знаний о занятиях физической культурой, их роли и значении в формировании здорового образа жизни и социальных ориентации;
- приобретение компетентности в физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности, овладение навыками творческого сотрудничества в коллективных формах занятий физическими упражнениями.

            В результате освоения предмета обучающийся должен знать/понимать:

   - влияние оздоровительных систем физического воспитания на укрепление здоровья, профилактику профессиональных заболеваний и вредных привычек;

   -  способы контроля и оценки физического развития и физической подготовленности;

   - правила и способы планирования системы индивидуальных занятий физическими упражнениями различной направленности;

        уметь:

  - выполнять индивидуально подобранные комплексы оздоровительной и адаптивной (лечебной) физической культуры, композиции ритмической и аэробной гимнастики, комплексы упражнений атлетической гимнастики;

   -  выполнять простейшие приемы самомассажа и релаксации;

   -  преодолевать искусственные и естественные препятствия с использованием разнообразных способов передвижения;

   -  выполнять приемы защиты и самообороны, страховки и самостраховки;

   - осуществлять творческое сотрудничество в коллективных формах занятий физической культурой;

             использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни  для:

   -  повышения работоспособности, укрепления и сохранения здоровья;

   -  подготовки к профессиональной деятельности и службе в Вооруженных Силах Российской Федерации;

   -  организации и проведения индивидуального, коллективного и семейного отдыха, участия в массовых спортивных соревнованиях;

   -  активной творческой жизнедеятельности, выбора и формирования здорового образа жизни.

   - понимания взаимосвязи учебного предмета с особенностями профессий и профессиональной деятельности, в основе которых лежат знания по данному учебному предмету.

1.4. Количество часов, отведенное на освоение рабочей программы предмета:

      максимальной учебной нагрузки обучающегося – 315 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 210 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 105 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДМЕТА

2.                                                2.1. Объем предмета и виды учебной работы

                                              2.2. Тематический план и содержание предмета «Физическая культура»

                3. УСЛОВИЯ  РЕАЛИЗАЦИИ  РАБОЧЕЙ  ПРОГРАММЫ

                                                ПРЕДМЕТА

3. 3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы предмета «Физическая культура» требует наличия спортивного зала.

Оборудование спортивного зала:

Технические средства обучения:

• магнитофон;
• компьютер;
• тренажеры.

Наглядные пособия:

• плакаты по тематике занятий;
• стенды;
• информационные бюллетени;
• раздаточный материал.

Специальное оборудование:

• шведские стенки;
• гимнастические скамейки;
• гимнастические маты;
• гимнастическая перекладина;
• теннисные столы.

Спортивный инвентарь:

• мячи волейбольные;
• мячи баскетбольные;
• мячи набивные;
• сетка волейбольная;
• эстафетные палочки;
• гранаты;
• секундомеры;
• скакалки.

1. 3.2.    Информационное   обеспечение   обучения.

Перечень   учебных изданий. Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Лях В.И.  Физическая культура: учебник  для  учащихся 10-11 кл. общеобразовательных учреждений  / В.И. Лях.  – М: Просвещение, 2014. - 237 с.

                                                          Дополнительные источники:

1. Бароненко В.А. Здоровье и физическая культура студента: учебник / В.А. Бароненко.- М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2014. -336 с.

Интернет-ресурсы:

1. Материал из Википедии – свободной энциклопедии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // ru. wikipedia. org /wiki, свободный.

2. Научно-теоретический журнал «Теория и практика физической культуры» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // www.teoriea.ru/ gournals/.

3. Физическая культура студента. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // cnit.ssau.ru/kadis/ocnov set

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА  РЕЗУЛЬТАТОВ  ОСВОЕНИЯ  ПРЕДМЕТА

Контроль и оценка результатов освоения предмета осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, контрольных нормативов, проверки внеаудиторной самостоятельной работы.

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля и промежуточной аттестации проводится в соответствии со шкалой.

                                                          Рецензия

на рабочую программу предмета «Физическая культура» преподавателя физической культуры

ГБПОУ  ВО «Острогожский многопрофильный техникум»

Боровлева С.И.

Рабочая программа предмета «Физическая культура» предназначена для подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 08.01.08 «Мастер отделочных и строительных работ».

 Содержание рабочей программы включает: паспорт рабочей программы, структуру и содержание предмета, условия реализации рабочей программы предмета, контроль и оценку результатов освоения предмета.

Преподавание предмета по указанной рабочей программе будет способствовать повышению уровня функциональных и двигательных способностей организма, укреплению здоровья обучающихся, а также предупреждению и профилактике профессиональных заболеваний. Темы практических занятий, необходимые дидактические единицы в рецензируемой программе подобраны грамотно.

Логика построения учебного курса удовлетворяет требованиям методики обучения физической культуре. Учебная нагрузка распределена эффективно.

        В рабочей программе предлагаются разнообразные виды самостоятельной работы обучающихся: составление комплекса упражнений,  изучение материала с использованием  учебника и учебных пособий.

        Рабочая программа отвечает требованиям, предъявляемым к результатам обучения дисциплины «Физическая культура», правильно оформлена и может использоваться в учебном процессе.

Рецензент

Руководитель физического воспитания

ГБПОУ  ВО «Острогожский многопрофильный техникум»

А.И. Подзорный ______________

Рецензия

на  рабочую  программу предмета «Физическая культура» преподавателя физвоспитания

ГБПОУ ВО «Острогожский многопрофильный техникум»

Боровлева С. И.

         Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования  по профессии 08.01.08 «Мастер отделочных и строительных работ»

         Рабочая программа предмета содержит все необходимые составные части: паспорт рабочей программы, структуру и содержание предмета, условия реализации рабочей программы предмета, контроль и оценку результатов освоения предмета. Последовательность и содержание учебного материала выбраны оптимально. На практических занятиях, описанных в тематическом плане и содержании предмета «Физическая культура», будут вырабатываться все необходимые умения и знания, отраженные в паспорте рабочей программы.

        В программе указаны формы и методы контроля и оценки результатов обучения, сформулированные исходя из целей и задач предмета.

        Содержание программы ориентировано на укрепление здоровья, повышение физического потенциала работоспособности обучающихся, на формирование у них жизненных, социальных и профессиональных мотиваций.

        Рабочая программа отвечает требованиям, предъявляемым к результатам обучения  по предмету «Физическая культура» при подготовке квалифицированных рабочих, служащих, и может использоваться в учебном процессе.

Рецензент

Руководитель физвоспитания

БПОУ ВО

«Острогожский медицинский колледж»    ______________И.Н. Головин