Мастер-класс: «Использование ИКТ в системе формирования интереса школьника к занятиям физической культурой»
статья по физкультуре на тему
Материал подобран для аттестации работников образования
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 757.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Мастер-класс: «Использование ИКТ в системе формирования интереса
школьника к занятиям физической культурой»
Целью моего мастер-класса является - развитие мотивации детей к познанию и творчеству, содействие личностному самоопределению учащихся, их адаптации к жизни в обществе, приобщение к здоровому образу жизни.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи щелчок
- Активизировать познавательную и творческую деятельности за счёт компьютерной визуализации учебной информации
- Развивать массовые, групповые и индивидуальные формы внеурочной деятельности
- Развивать способность свободного культурного общения школьников с помощью современных коммуникационных средств
- Разработать учебные электронные образовательные ресурсы
- Популяризировать спорт и здоровый образ жизни, привлекать к массовым мероприятиям и расширять кругозор учащихся.
В совокупности с устным объяснением ИКТ технологии позволяют обеспечить восприятие обучающимися нового материала, что предполагает более качественное его усвоение.
Учитывая, перечисленные особенности, передо мной стоит задача организовать учебно-воспитательную деятельность школьников, основанную на использовании новых технологий.
Ожидаемые результаты
Таким образом, в рамках данного проекта ожидаются следующие результаты
- Повышение качества знаний и умений обучающихся по физической культуре
- Увеличение количества школьников с высоким уровнем физической подготовленности
- Повышение познавательного интереса А также
- Развитие у детей самостоятельности и коммуникативности
Этапы работы
Работа с детьми проходит по следующим этапам. Первый этап – подготовительный.
гиперссылка подготовительный
На этом этапе я изучаю методической литературы
- осваиваю технологии ИКТ
- участвую в семинарах
- занимаюсь поиском материалов в сети Интернет
- отбираю и структурирую учебный материал
- провожу отбор иллюстративного и демонстрационного материала;
- разрабатываю викторины тестовые задания
- соединяю текстовую и аудиовизуальную информации в единый видеопроект
- выбираю программы для создания электронных образовательных ресурсов
- устанавливаю вспомогательных программ
- устанавливаю используемые программы на демонстрационный компьютер
Этапы работы гиперссылка основной
Второй этап – протекает в рамках урочных и внеурочных формах работы, где появляется возможность у ребёнка в полную силу проявить себя, раскрыть свои таланты. Я же стараюсь вызвать интерес к своему предмету используя творческие задания.
Уроки с ИКТ
Учебная деятельность включает в себя: уроки с использованием ИКТ. Здесь я широко использую возможности Интернета, например работа с электронным ресурсом размещённым на сайте «Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов».
Вашему вниманию представлена демо- версия
Демонстрируется материал, который содержит в краткой форме основные структурные элементы темы. Задания можно выполнять как в группах, так и индивидуально. Ребята сами себя проверяют и видят свои ошибки
Вот вы видите, подобраны задания на сопоставление. Использование таких ресурсов позволяет увеличить темп урока, повысить интерес к предмету.
Предметная олимпиада
По моему мнению, предметная олимпиада - один из способов определения глубины интереса ребёнка к предмету, выявление особых способностей к изучению предметной области. Для этого я использую созданный электронный ресурс, например «Повтори, а если не знал - запомни»
Мониторинг
Ежегодно проводится мониторинг физических способностей учащихся, системой тестов отслеживаются уровень физической подготовленности учащихся.
Результаты размещаются на сайте школы и доводятся до сведения классных руководителей и родителей.
Исследовательская работа
Ребята с большим интересом занимаются исследованием. По выбранной теме ученик получает знания в процессе самостоятельной творческой работы. Эти знания необходимы им для получения конкретного, видимого на экране компьютера, результата.
Участие в НПК
Результатом исследования являются исследовательские работы, защита которых проходит на научно практической конференции в школе, лучшие работы представляются на районную научно-практическую конференцию.
Внеурочная деятельность
Виды внеклассной работы нацелены на развитие у ребят не только спортивных, но и творческих способностей. Примерами такой внеклассной работы является проведение тематических часов, игр, таких как брейн-ринг, КВН, викторина и других.
Ребята после подвижных игр с азартом отвечают на вопросы викторины, отгадывают ребусы и кроссворды. Викторина, как и все игры, сделана в ярких, насыщенных красках для поддержания позитива и хорошего настроения.
Всё это ради одной главной цели – научить ребёнка учиться.
Самый здоровый класс
Несколько лет в школе существует конкурс «Самый здоровый класс», который проводится в течение всего учебного года.
Результаты заносятся в портфолио ученика, а также вывешиваются на специально оборудованный стенд. Учащиеся видят свой результат, результат своих товарищей, и, сопоставив и приложив усилия, ученик может улучшить свой результат, что повышает мотивацию к занятиям физкультурой.
Дополнительное образование
Одно из направлений программы развития нашей школы является туристско-спортивное. В реализации данного направления мною разработана программа дополнительного образования «Школа туризма»
В нашем мире реклама присутствует везде. Я тоже решила воспользоваться этим оружием и разработала «Вводный урок в программу».
Дополнительное образование – является частью системы образования, которая ориентирована на свободный выбор и осуществляется в свободное от учебного процесса время и чаще всего зависит от собственного выбора школьника.
Моя задача заинтересовать, привлечь и обратить внимание ученика. Тем самым я формирую интерес к данному виду деятельности.
Видеоурок узлы
С наступлением зимы отработка практических навыков продолжается
Анимация и видео помогают мне мотивировать детей к деятельности. Позволяет каждому учащемуся работать самостоятельно, в удобном для него темпе. Внимательно и детально рассмотреть технику выполнения той или иной работы, а при необходимости сделать повтор видеоряда.
Туризм фото
Работа с компьютером – это не только инструмент для обучения и получения информации, он может быть и способом самовыражения.
Например, описание летнего отдыха. Мне кажется любой ребёнок, да пожалуй и любой взрослый, ждёт прихода весны. Оживает всё вокруг – это долгожданная пора для ребят.
И цель таких мероприятий - формирование ценности здоровья и здорового образа жизни.
Агитбригада
Агитация и реклама здорового образа жизни, профилактика вредных привычек, популяризация занятием спортом занимает одно из первых мест в моей работе.
Отношение к предмету
Результаты анкетирования дают основания сделать вывод о положительном отношении учащихся к урокам физической культуры. Ребятам нравится физическая культура. Многие занимаются дома дополнительно. С удовольствием принимают участия спортивно-оздоровительных мероприятиях.
Наши достижения
Я глубоко убеждена, что современный учитель должен в полной мере использовать те возможности, которые нам предоставляют современные компьютерные технологии, чтобы повысить эффективность педагогической деятельности.
Технический прогресс навязывает нам новые ценности и правила жизни, которые порой противоречат естественному и гармоничному их развитию. Очень важно, чтобы достижения техники не мешали, а способствовали физическому развитию детей.
И в заключении я хотела бы отметить что в любой работе главную роль играет мотивация. Если мы все будем искренне заинтересованы в успехах ребёнка, то мы будем работать на результат
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Личностно-ориентированный подход при формировании личности посредством занятий физической культурой и спортом
Моя педагогическая концепция....
Формирование мотивации к занятиям физической культурой у младших школьников
Формирование мотивации к занятиям физической культурой у младших школьников...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/11/picture-477184-1410450335.jpg)
Средства формирования мотивации к занятиям физической культурой обучающихся СМГ
В работе автор рассуждает о возникшем противоречии между необходимостью занятий физкультурой учащихся с ослабленным здоровьем и их слабой мотивацией к этим занятиям. Ставится проблема и намечаются шаг...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/11/picture-477184-1410450335.jpg)
Средства формирования мотивации к занятиям физической культурой обучающихся СМГ
В работе автор рассуждает о возникшем противоречии между необходимостью занятий физкультурой учащихся с ослабленным здоровьем и их слабой мотивацией к этим занятиям. Ставится проблема и намечаются шаг...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/08/picture-478175-1410172120.jpg)
Формирование мотивации к занятиям физической культуры
Данный материал предоставляет социальный эксперимент по формированию мотивации к занятиям физической культуры...
Методы мотивации в формировании интереса к занятиям физической культурой
Интерес к физической культуре-одно из проявлений сложных процессов мотивационной сферы. По отношению к обучающимся мотивацию следует различать, как внутреннюю, так и внешнюю. Но как бы ни была сильна ...
ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ У ДЕВУШЕК СТАРШИХ КЛАССОВ
Важнейший отраслевой документ «Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года» предусматривает осуществление исследований по выявлению интересов, потребн...