"Весёлые эстафеты" 3-4 кл.
план-конспект по теме

Весёлые эстафеты

 Цель.       На основе нетрадиционных эстафет способствовать

                укреплению в группах девиза: «Один за всех и все за одного!».

     Задачи:    1.  Вызвать интерес у учащихся к празднику и эстафетам .

                      2.  Укрепить в группах взаимопомощь, взаимоуважение и

                           уважение к сопернику.

     Инвентарь:  4 фишки, 4 скамейки, 8 палочек, 4 резинки, мел, 4 банки,

                           4 бумажные кепки, 8 листов бумаги, 4 свечки или фонарики,

                         4 ручки.

План занятия.

     1.  Подготовка спортивного зала.

     2.  Организация праздника.

     3.  Проведение эстафет.

     4.  Подведение итогов. Награждение.

     5.  Заключительное слово жюри.

I.     Подготовка спортивного зала.

Схема расстановки снарядов.

                                                                    1 – скамейки для болельщиков;

                                                                    2 – скамейки для игроков;

                                                                    3 – стол для жюри;

                                                                    4 – направление движения эстафет;

                                                                    5 – фишки.

   II.   Организация праздника.

       1. Представление жюри.

       2. Представление команд (название, форма, девиз).

                                                   оценка – за представление команд – 5 б.;

                                                                - за выигрыш в эстафете – 5 б.;

                                                                - за проигрыш – 2 б.;

                                                                - за художественный номер на

                                                                  спортивную тему – 5 б.

         При подведении итогов выигрывает команда, набравшая большее

         количество балов.

     3. Жеребьёвка для порядка художественных номеров.

  III.   Проведение эстафет.

     1. Бег, руки на колено.

        Инвентарь: 4 фишки.

        Пауза: номер от 1 команды.

   2.  Быстрый автограф.

        Инвентарь: 4 листа бумаги, 4 ручки.

        Пауза: номер от 2 команды.

   3.  Бег в кепках (кепки из газеты).

       Инвентарь: 4 бумажные кепки, 4 фишки.

       Пауза: номер от 3 команды.

   4. Бег с банками (двумя палочками зажать банку из-под кофе).

      Инвентарь: 8 палочек, 4 банки, 4 фишки.

      Пауза: номер от 4 команды.

   5. Бег со свечой (негорящая свеча).

      Инвентарь: 4 свечки, 4 фишки.

   6. Конкурс капитанов.

      Сделать быстро из бумаги «птичку» и пустить его на дальность.

     Инвентарь: 4 листа бумаги.

   7. Бег парами (в паре по одной ноге закрепить резинкой)

      Инвентарь: 4 резинки, 4 фишки.

   IV. Подведение итогов.

      Жюри объявляет набранные игроками баллы и награждает победителей.

   V. Заключительное слово жюри (пожелания).