"Весёлые старты"
материал по физкультуре по теме

Ярышева Г.Ю.

гимназия «БЭСТ»

г.Петропавловск

Программа проведения «Весёлых стартов»

                                              (ко Дню Защитника Отечества)

Цель: пропагандировать здоровый образ жизни.

Задачи: 1. способствовать развитию физических качеств.

             2. прививать патриотические чувства.

Инвентарь: кегли, обручи, воздушные шары, детские машины, гантели, фишки, канат, наборное полотно, набор букв.

Зал украшен воздушными шарами, плакатами, флажками.

Звучат фанфары.

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы собрались, чтобы испытать наших мальчиков на смелость, ловкость, силу и быстроту. Ни одна армия не обходится без доблестных солдат, которые наделены этими качествами.

Ведущий 2: Итак, рассаживайтесь поудобнее, так  как скоро появятся наши сегодняшние игроки- наши главные действующие лица. В турнире участвуют команды мальчиков 1 классов. Прошу вас пройти и занять места. А мы приветствуем наших героев.

(звучит марш, входят сборные 1 классов)

Ведущий 1: Представляем жюри наших соревнований.

Ведущий 2: Скажите мне, пожалуйста, с чего начинается утро в армии?(команды дают варианты ответов). Правильно, с подъёма! Процедуру подъёма мы проведём в форме эстафеты. Добежать до обруча, пролезть через него, оставив обруч, оббежать фишки, передать эстафету следующему.

Ведущий 1: Каждый мальчик мечтает скорее сесть за руль своей машины. Сейчас вам такая возможность предоставится. Перед вами автомобиль, ваша задача, наматывая нить, быстрее приехать к финишу (по 1 участнику от команды).

Ведущий 2: После подъёма, солдат должен быстро одеться. Итак, в коробке оставляем обувь с одной ноги, вам необходимо на обутой ноге допрыгать до коробки, найти свою обувь, обуться, зашнуровать и бегом возвратиться в команду.

Ведущий 1: «Силачом я стать хочу

                      Прихожу я к силачу,

                      Расскажите вот о чём,

                      Как вы стали силачом,

                      Улыбнулся он в ответ

                      Очень просто, много лет,

                      Ежедневно, встав с постели,

                      Поднимаю я гантели».

(Приглашаем по 1 участнику от команды. Поднимание гантели за 30 секунд, количество раз).

Ведущий 2: Следующий наш конкурс «Шифровальщик». У меня в руке связка шаров. Каждой команде я вручаю по 3 шара, в каждом шаре по 2 буквы. По моему сигналу вы прокалываете шары, извлекаете из них буквы, составляете слово. Та команда, которая составит слово раньше – побеждает (слово – РОДИНА).

Ведущий 1: Приглашаю по 1 участнику от команды. Ваша задача пройти по заминированному полю с завязанными глазами и не подорваться (мины -  расставленные на расстоянии 12 кеглей).

Ведущий 2: Пока судьи подводят предварительные итоги, участники будут отгадывать загадки, связанные с армией.

Ведущий 1: Итак, конкурс «Загадочный». Загадки загадываются поочерёдно каждой команде. Если команда не справляется, она может просить помощи у болельщиков.

1. На горе – горушке

Стоят старушки,

Если они охнут,

Люди вмиг оглохнут.(Пушки)

2. Тучек нет на горизонте,

Но раскрылся в небе зонтик.

Через несколько минут

Опустился … (Парашют)

3. Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает,

Отправляется в полёт

Наш  военный … (Вертолёт)

Ведущий 2: Молодцы, ребята! Успешно справились с этим конкурсным заданием! Вот и подходим мы к завершающему конкурсу «Перетягивание каната».

Ведущий 1: Просим жюри объявить итоги наших соревнований.

Награждение.

Ведущий 2: Всем спасибо за внимание,

                     За задор и звонкий смех,

                     За азарт соревнования,

                     Обеспечивший успех!

В исполнении ученицы 1 класса звучит песня «У солдата выходной»