Деятельность учителя по реализации научно-исследовательского и проектного методов обучения в рамках изучения физической культуры.
презентация к уроку по физкультуре на тему
Данная презентация содержит материал по реализации проектного метода на уроках физической культуры.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.18 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Актуальность использования научно-исследовательского и проектного методов обучения 1. Требование ФГОС. 2. Аттестация учеников с ослабленным здоровьем. 3. Получение обучающимися теоретических знаний в области физической культуры. 4. Аттестация самого педагога.
Формы представления результатов исследовательской работы учащихся сообщение инструкция
Формы представления результатов исследовательской работы учащихся реферат презентация
Формы представления результатов исследовательской работы учащихся кроссворд Комплекс упражнений
Формы представления результатов исследовательской работы учащихся проект
Выводы: 1 . Проектные работы могут выполнять учащиеся, относящиеся к любой группе здоровья, освобожденные от уроков физической культуры, чтобы не просто получить оценку, но, прежде всего, почувствовать свою причастность к спорту, более активно использовать в своей жизни физические упражнения. 2. Материалы проектов могут использоваться для проведения Олимпийских уроков, создания стендов, подготовки различных мероприятий и др. 3. Материалы проектов могут использоваться учителями-предметниками для проведения метапредметных уроков. 4. Ученики и учитель получают опыт проектной деятельности, который пригодится им в дальнейшем.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методы обучения на занятиях по физической культуре
Рассматриваются все три группы методов, примеяемых на наших занятиях....
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/14/picture-241603-1365887020.jpg)
Реализация научно-исследовательских проектов в совместной деятельности учителя и ученика.
Диагностика, проведенная коллегами - педагогами, показала недостаточный уровень развития общеучебных навыков, что препятствует полноценному усвоению такого трудного предмета, как химия. Возможность до...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/12/picture-202720-1360696546.jpg)
Реализация научно-исследовательских проектов в совместной деятельности учителя и ученика
Проектная деятельность является необходимым показателем современности образовательного процесса. Причиной тому являются кардинальные изменения в российском образовании. Технология проектной деят...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/20/picture-633919-1432105437.jpg)
Реализация научно-исследовательской и проектной деятельности в ГКОУ СКОШИ №62 III-IV вида г. Улан-Удэ (результаты работы в рамках экспериментальной площадки ФГАУ «ФИРО» г. Москва)
В статье описывается опыт реализации проектной и научно-исследовательской деятельности в школе, а также проведенные мероприятия и результаты работы в рамках экспериментальной площадки за 2013-20...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/20/picture-415414-1447997565.jpg)
Проектная деятельность как способ формирования научно-исследовательских навыков одаренных детей в процессе изучения географии.
Педагогический опыт...
Интерактивные методы обучения на занятиях по физической культуре
На отделении ППКРС мною разработан и проведен фитнес марафон.Цель: формирование у подростков устойчивых мотивов и потребностей бережного отношения к собственному здоровью, стремления к здор...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/19/picture-1071679-1539923767.jpg)
Проектный метод обучения на уроках технологи как средство формирования духовно-нравственной компоненты в рамках реализации ФГОС.
Обращение к фольклорным традициям раскрывает истоки нашего мировоззрения, является интересным и полезным досугом, позволяющим раскрыть способности личности, привить художественный и эстетический...