Презентация "Контроль и самоконтроль на уроках физической культуры
презентация к уроку по физкультуре ( класс) на тему

Слайд 1

МБОУ « Подюжская СШ им.В.А.Абрамова » Контроль и самоконтроль на уроках физической культуры Презентацию подготовила Е.В.Зайкова , учитель физической культуры

Слайд 2

КОНТРОЛЬ – систематическое педагогическое воздействие и анализ информации, полученной в результате наблюдений за физическим развитием и состоянием здоровья обучающихся ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ВРАЧЕБНЫЙ

Слайд 3

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ Содержание педагогического контроля: контроль за посещаемостью уроков; контроль за физическими нагрузками ; контроль за состоянием здоровья обучающихся; контроль за техникой упражнений; учет спортивных результатов; контроль за поведением во время соревнований .

Слайд 4

ВИДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ 1 ) хронометрирование деятельности занимающихся на уроке; 2) определение физической нагрузки во время урока; 3) контрольные испытания; 4) педагогические наблюдения за учебно-воспитательным процессом.

Слайд 5

ВРАЧЕБНЫЙ КОНТРОЛЬ комплексное медицинское обследование физического развития и функциональной подготовленности занимающихся к физическим упражнениям ФОРМЫ: Первичное обследование П овторное обследование Дополнительное обследование

Слайд 6

Врачебно-педагогический контроль Проводится совместно учителем и медицинским работником. Включает санитарно-гигиенический контроль за местом проведения занятий. Может включать санитарно-просветительскую работу, пропаганду физической культуры и спорта, здорового образа жизни.

Слайд 7

САМОКОНТРОЛЬ Представляет систему самостоятельных наблюдений за состоянием своего здоровья, физическим развитием и физической подготовленностью. Является дополнением врачебно-педагогического контроля. Предшествует процесс обучения.

Слайд 9

Виды самоконтроля состояние здоровья (давление, пульс, количество дней, пропущенных по болезни ); уровень физического развития (рост, вес, динамометрия, спирометрия ); уровень развития двигательных качеств (устанавливаются по региональным тестам ); степень владения умениями и навыками в объеме учебной программы для конкретного класса.

Слайд 10

Объективные показатели Рост Масса тела Окружность грудной клетки Динамометрия ЧСС ЖЕЛ Потоотделение

Слайд 11

Субъективные показатели Сон Аппетит Самочувствие Потоотделение Желание заниматься на уроках Настроение Головные боли Одышка Боли в мышцах, в правом подреберье

Слайд 12

Уровень развития двигательных качеств определяется на основании типовых тестовых заданий (периодичность – 2 раза в год) бег на 30,60 и 100 м (оценка скоростных способностей); прыжок в длину с места (показатель развития силовых способностей мышц ног); подтягивание в висе (мальчики) и отжимание от пола (девочки) (показатель локальной силовой выносливости); бег 500 м (девочки) и 1000 м (мальчики) (показатель специальной выносливости); бег на 2000 м для девочек и на 3000 м для мальчиков (показатель общей выносливости); подъем туловища из положения лежа «руки за головой» (показатель силовой выносливости мышц туловища) и др.

Слайд 15

Использованные Интернет-ресурсы http://bmsi.ru/doc/8743231b-ad00-4f81-8298-134b917382bf http://infourok.ru/samokontrol_na_urokah_fizicheskoy_kultury-367605.htm http://nsportal.ru/shkola/fizkultura-i-sport/library/2012/03/23/konspekt-uroka-s-prezentatsiey-samokontrol-pri http://ppt4web.ru/prezentacii-po-fizkulture/samokontrol.html http://otherreferats.allbest.ru/pedagogics/00158646_0.html http://kopilkaurokov.ru/fizkultura/planirovanie/samokontrol-na-urokakh-fizichieskoi-kul-tury https://yandex.ru/images/search?text=%D1%81%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%8B&stype=image&lr=2&noreask=1&source=wiz